اجو الاجابة على الاسئلة

[عبد المقيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد البارئ

1 و2 - توزيع حصص اللغة العربية على الرابط: https://up./downloadf-395gpvmd1-rar.html
3 - مرحلة الاستثمار في الدرس تكون في نهاية الدرس بتمرين بسيط نوعا ما للتأكد من تحقيق أهداف الدرس أما التطبيقات هناك بعض الأساتذة يتركون حصتين يوم الخميس لإنجازها والتدريب على الإدماج وهذا جاء بتماره في كثير من الأحيان.
4 - كراس القسم يستعمل من 3 مرات فأكثر وبما أنه مرآت المتعلم في تحصيل المعرفة فعلى الأستاذ تنويع الأنشطة فيه ولا يقتصر على مادتي الرياضيات واللغة العربية. أما دفتر الأنشطة فلا يمكن إنجاز كل التمارين فيه لذلك يختار الأستاذ بعضها وإن كان تمرينا واحد يكفي، أو يستطيع أن يختار تمرينا أو أكثر من عنده عندها يستطيع الاستغناء عن تمارين الأنشطة.
5 - يجب أن تكون مراحل درس الحصة مترابطة ومتماسكة (وضعية الانطلاق ـ البناء ـ الاستثمار) و في اللغة العربية مثلا في المقاربة النصية على الأستاذ أن لا يُشعر التلميذ بوجود حصتين مثلا بين القراءة والقواعد النحوية أو غيرها.
وفي الأخير أتمنى أن أكون قد وفقت في إجابتي وأتمنى لك التوفيق في مسارك المهني.

شكراعلى الاهتمام والاجابة وعلى المعلومات القيمة بالنسبة لمراحل القراءة القراءة النموذجية هل يصاحبها سؤال ؟ والقراءة الصامتة هل تكون في جميع حصص القراءة كذلك حصة التعبير مبرمجة يوم الاربعاء والتصحيح يوم الخميس والله غير منلحقش خلاص مع التصحيح متى ابرمج الحصة الادماجية للوحدة