[] موضوع تعليمي تفاعلي @ الشعر الحر أو شعر التفعيلة @ []

[أمير جزائري حر]

سليلة الغرباء //


- الْقَلْبُ مِنْهَا مُسْتَرِيْحٌ سَالِمٌ *** وَالْقَلْبُ مِنِّيْ جَاهِدٌ مَجْهُوْدُ


- الْقَلْبُمِنْ هَامُسْتَرِيْ حُنْسَالِمُنْ *** وَلْقَلْبُمِنْ نِيْجَاهِدُنْ مَجْهُوْدُوْ
/0/0//0 /0/0//0 /0/0//0 *** /0/0//0 /0/0//0 /0/0/0
مستفعلن مستفعلن مستفعلن *** مستفعلن مستفعلن مستفعي
================================================== =================
نورتِ المتصفّح سليلة الكِرام ..

وهو كذلك / تقطيع صحيح وكتابة عروضية سليمة والحركات كما تفضّلتِ ..

لكن التفعيلة الأخيرة تُكتبُ:

مُسْتَفْعِلْ /وليس / مستفعي


فقد دخلتها علّة القطع؛ حيث تمّ حذف السّاكن من آخر وتد التّفعيلة وتسكينُ ما قبل ..

على الرّحب والسّعة //

تحياتي الأخوية .. /

[سليلة الغرباء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمير جزائري حر

سليلة الغرباء //


- الْقَلْبُ مِنْهَا مُسْتَرِيْحٌ سَالِمٌ *** وَالْقَلْبُ مِنِّيْ جَاهِدٌ مَجْهُوْدُ


- الْقَلْبُمِنْ هَامُسْتَرِيْ حُنْسَالِمُنْ *** وَلْقَلْبُمِنْ نِيْجَاهِدُنْ مَجْهُوْدُوْ
/0/0//0 /0/0//0 /0/0//0 *** /0/0//0 /0/0//0 /0/0/0
مستفعلن مستفعلن مستفعلن *** مستفعلن مستفعلن مستفعي
================================================== =================
نورتِ المتصفّح سليلة الكِرام ..

وهو كذلك / تقطيع صحيح وكتابة عروضية سليمة والحركات كما تفضّلتِ ..

لكن التفعيلة الأخيرة تُكتبُ:

مُسْتَفْعِلْ /وليس / مستفعي


فقد دخلتها علّة القطع؛ حيث تمّ حذف السّاكن من آخر وتد التّفعيلة وتسكينُ ما قبل ..

على الرّحب والسّعة //

تحياتي الأخوية .. /

نعم وبارك الله فيك
وكإشارة وإضافة ربما لا يعرفها الكثير بخصوص العروض الرقمي
فالتقطيع يكون مثل ما أسلفنا وبدل الرمز للمتحرك والساكن بـ الخط المنحني والدائرة يكون رقم واحد للمتحرك وصفر للساكن

وتكون الرموز كالتالي:
يرمز للمتحرك بـ 1
يرمز للساكن بـ 0


سبب خفيف /0 = 01 = 2
سبب ثقيل // = 11 = (2)
وتد = //0 = 110 = 3

للمزيد الإطلاع على مثل هذا الموضوع
https://sites.google.com/site/alaroo...wPrintDialog=1

[صبرينة لوتس]

سلام..

لحد الآن مفهوم
واصل أستاذنا ولك الشكر

[ذكـــــرى]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
هل لي بمقعد صغير مع هذه الجماعة الفاضلة
أحب الشعر جدا أما الشعراء فلا☺
لكني أغبطهم لأنهم يستطيعون أن يعبروا عما يخالجهم
ويحسونه بكل أريحية بل وبما لا يحسونه☺

إن أذنت لي أستاذ أريد الانضمام إليكم
وجزاك الله خيرا.

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قطرات قطر الندى

سلام..

لحد الآن مفهوم
واصل أستاذنا ولك الشكر

.. جيد .. تابعي وحاولي الإجابة على ما ادرجته ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكـــــرى

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
هل لي بمقعد صغير مع هذه الجماعة الفاضلة
أحب الشعر جدا أما الشعراء فلا☺
لكني أغبطهم لأنهم يستطيعون أن يعبروا عما يخالجهم
ويحسونه بكل أريحية بل وبما لا يحسونه☺

إن أذنت لي أستاذ أريد الانضمام إليكم
وجزاك الله خيرا.

على الرحب و السعة ..

لكن لا يمكنك الفصل بين الشعر و الشعراء ..

[sosobibicha]

سلام عليكم
شكرا لك اخي على الموضوع القيم و الله افادني كثيرا لاننا في السنة 3 ثانوي ندرس شعر التفعيلة
اتمنى ان يلقى الموضوع تفاعلا كبيرا
بالتوفيق

[sosobibicha]

اخي ممكن خصائص الشعر الحر ?

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sosobibicha

سلام عليكم
شكرا لك اخي على الموضوع القيم و الله افادني كثيرا لاننا في السنة 3 ثانوي ندرس شعر التفعيلة
اتمنى ان يلقى الموضوع تفاعلا كبيرا
بالتوفيق

شكرا لك على المشاركة معنا ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sosobibicha

اخي ممكن خصائص الشعر الحر ?

معذرة سوسو لكن هدف الموضوع ليس دراسة نقدية للشعر الحر وخصائصه أو مقارنة مع الشعر العمودي ..

لا نريد أن تتشعب بنا الأمور ..

فقد وضعت للموضوع هدفين في بداية الموضوع وهما :


أهداف الموضوع هي :

1- كسر حاجز الغموض و التخوف بين كل شاعر هاوٍ أو مبتدئ أومحب للشعر وبين عالم الشعر ..

2- التحكم في الكتابة العروضية .. و التمرس على اكتشاف البحر الذي كتبت عليه قصيدة ما ..

**
وربما لاحظتِ أنني لم أُرِد الدخول في متاهات النظري كثيرا .. مثل شرح معنى الرجز ولماذا سمي كذلك .. ؟؟
أو تعريف الصدر ؟؟ و العجز و الحشو و الضرب و العروض .. وغيرها من المصطلحات .. وكذلك الاختلاف حول بحور كتابة الشعر الحر .. فقد اكتفيت بما هو متفق عليه فقط ... حتى لا أكثر على من يريد أخذ الأساسيات ليتمكن من كتابة شعر حر موزونا وفق تفعيلة البحر ..

**

خلاصة القول : أريد لهذا الموضوع أن يكون عمليا أكثر منه نظريا وسهلا إلى اقصى حد ممكن ..

ارجو التفهم وتنورين متصفحنا ..

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mofida13

ألقلب منها مستريحن سالمن××××ولقلب منني جاهدن مجهودو

×××××××××××××××××××××
انا لم استعجل ............اجبت على قدر السؤال ههههههه

تماما مفيدة

كتابتك العروضية صحيحة ..

**

هل يمكنك أن تشرحي ما الذي حدث ؟ حتى كتبناها كذلك ..

في ذلك البيت تم العمل بـ 04 قواعد عروضية ..

ما هي يا ترى ؟؟

من يجيب ؟؟

أعطيكم فرصة للمحاولة ..

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mofida13

×××××××××××××××
طلب صغير يا سيد حر ..........اعني على عاشق فلسطين نبت عنكم طويلا ولكن ماذا يفيد الغمد دون ان يحوي سيفا؟؟
عودوا لمواقعكم ولا تنسى ايضا هذه الصفحة

شكرا على التنبيه ..

ويبدو أنك أستاذة متنكرة في زي تلميذة .. إذن أرجو أن تساعديني وتتابعي السير المتدرج ..

أليس الحديث يقول سيروا على قدر ضعفائكم [وأنا أولهم .. ]

[أمير جزائري حر]

معذرة على الرد المتأخر ..
لم أر هذه المداخلة إلا متأخرا ..

تحياتي ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mofida13

اعرف همزة القطع (ألقلب) ..

أمير : صحيح .. هي قاعدة .. لكن نقول هي ألف الوصل .. لـ أل

فك الادغام(منني) ..

أمير : صحيح .. أي قاعدة كتابة الحرف المشدد عروضيا ..

والتنوين (سالمن) ..

أمير : صحيح .. هي قاعدة كتابة التنوين ..

و همزة الوصل (ولقلب) ..

أمير : ليست همزة الوصل بل هي مثل الحالة السابق : ألف الوصل لـ أل عندما تكون في درج الكلام .. وسنأتي لهمزة الوصل في حينها ..

الاشباع (مجهودو)..

أمير : نعم هي قاعدة إشباع الروي ..

وهكذا لدينا أربع قواعد عملنا بها في ذلك البيت ..

والاشباع قد يكون في وسط اللبيت ان تكررت 4 حركات مثل:
انما الامم الاخلاق ما بقيت ××××××××××××××××××فان همو ذهبت اخلاقهم ذهبوا

أمير : لا داعي لسبق الأحداث .. كما اتفقنا نمشي الهوينا حتى يتابع ويفهم الجميع ؟

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MOFIDA13

انا لا اجيد ادراج التفعيلات دون تقطيع ××××××××××××××
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
البيت الاول
مت°فَعلن مستفعلن++++مت°فَعلن مستفعلن
×××××××××××
وهو مجزوء

ما أدرجتيه هنا خطأ يا مفيدة .. [بل هي : مُسْتَعِلُنْ ]

سأحذف هذه المداخلة بعد أن تقرئيها حتى لا اشوش على الآخرين ..

رجاء تابعي .. طلبت من ذكرى في المداخلة التي قبلك أن لا تحاول استخراج تفعيلات هذا البيت الأول - لأن تفعيلته الأولى دخل عليها مؤثر ..

وليس الوقت مناسبا الآن للحديث عنها [الزحافات و العلل ]


فقط استعملت البيت للتدرب على الكتابة العروضية ..

ولم يكن هناك داعي لتدرجي مصطلح مجزوء .. لا أريد أن يتشوش من هم حديثو عهد بالعروض [كان بإمكاني أن أتناول حالات بحر الرجز مجزوءا و منهوكا و مشطورا أو تاما ... لكن لاحظي أنني لم أفعل لسببين :

أولا : لأن موضوعي ليس الشعر العمودي في حد ذاته
ثانيا : لا أريد حشو أذهان من يتابعون بكل ذلك .. لا يهمني الآن

أرجو التفهم .. و متابعتي فقط .. و بإمكانك السؤال .. لكن في إطار ما يسير عليه الموضوع ..]

تحياتي ..

[maghi]

عمتم مساء ...
من فضلك استاذ .. لدي سؤالان اذا ماسمحتم لي ..

مالفرق بين التفعيلة والوزن ؟
مالفرق بين التفعيلة الاصلية والتفعيلة بعد دخول المؤثرات عليها ؟

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maghi

عمتم مساء ...
من فضلك استاذ .. لدي سؤالان اذا ماسمحتم لي ..

مالفرق بين التفعيلة والوزن ؟

مالفرق بين التفعيلة الاصلية والتفعيلة بعد دخول المؤثرات عليها ؟

ومساؤك طيب ..

أراكِ مستعجلة

يا ماجي نحن هنا في فصل سنة أولى .. لدراسة الشعر الحر [كهدف نهائي ] والأهداف التي أسعى إليها واضحة في رأس الموضوع ..

ولا أريد حشو أذهانكم بعشرات .. بل مئات المصطلحات من علم العروض .. فتغادرون الفصل الدراسي من الضجر و الملل ..

**

في بداية الموضوع قلت : بأن الشعر الحر لا يحتاج سوى اعتماد تفعيلة من تفعيلات البحور الصافية [ راجعي ذلك ..]

ولم اقل أنه يحتاج إلى الوزن .. فهذا المصطلح خاص بالشعر العمودي .. هناك نقول بأن القصيدة موزونة أو غير موزونة ..

**
وسأجيبك على السؤال الأول وهو:

مالفرق بين التفعيلة والوزن ؟

باختصار : الشعر كلام موزون موسيقيا .. وهذا معروف لكل من يستمع أو يقرأ الشعر و إن لم يكن شاعرا ..

وبتحليله [من طرف أهل الاختصاص كما فعل ذلك الخليل بن أحمد ] نكتشف أنه موزون موسيقيا لأنه مكون من وحدات .. كأنها نوتات موسيقية ..

وتلك الوحدات نسميها : تفعيلات أو تفاعيل ..

أظن هذا يكفي الآن

أما

السؤال الثاني وهو :

مالفرق بين التفعيلة الاصلية والتفعيلة بعد دخول المؤثرات عليها ؟

فليس أوانه الآن ..

نحن الآن مع التفعيلة الأصلية : مُسْتَفْعِلُنْ ..

ومع البحر الأول : بحر الرجز ..

ومع قواعد الكتابة العروضية ..

لم ننتهي بعد ..

تحياتي ..

[أمير جزائري حر]

الدرس 04 ( تابع )

قواعد الكتابة العروضية ( تابع )


القاعدة رقم 05 :كيفية كتابة الهمزة الممدودة (آ) عروضيا ...

هذه القاعدة من القواعد الخاصة بزيادة حروف في الكتابة العروضية [لأننا ننطقها ..] رغم أنها غير مكتوبة إملائيا ..

وأذكركم أن القواعد الخاصة بالزيادة 09 قواعد .. وتابعوا كم أدرجنا منها الآن

**

أمثلة :

المثال الأول هو الذي ورد في البيت الذي تناولناه أي :

دارٌ لِسَلْمَى إذْ سُلَيْمَى جارةٌ ** قَفرًا تُرى آياتُها مِثْلَ الزُّبُرْ

لاحظتم أننا كتبنا كلمة آياتها هكذا :


أَاْيَاتُهَا ..

ومثل ذلك :

آمن .. نكتبها ... أَاْمَنَ

تحياتي ..