الحمد لله نسبة النجاح 100% باستحقاق

[mardjawi]

مدرسة الطاهر بوخاتم الابتدائية بوادي رهيو تتحصل على المرتبية الأولى ولائيا
عدد التلاميذ المسجلين 76 عدد الناجحين 76 أي 100 / 100

[نورالدين سطيف]

لقد حضرت التصحيح وشاهدنا بأمّ أعيننا الواقع المرير الذي آلت إليه المدرسة الجزائرية ، فلا داعي لذر الرماد في العيونز
فالتلاميذ لا يفرقون بين الاسم والفعل، ولكنّهم بعد التشطيب وإعادة كتابة الإجابة صاروا يعربون الضمير المستتر، يا للعباقرة ، هنيئا للأساتذة المشرفين على حراسة هؤلاء الأدمغة الذين سيسوسون أحفادنا ويرفعون التحدّي.
إنّها العصرنة بكل ما تحمله هذه الكلمة من معنًى.
رحم الله امرؤا عرف قدر نفسه، وشغلها بما يرضي الله ورسوله.

[عمرو مصطفى]

بارك الله فيك أستاذ نور الدين ، و الحال نفسه في جميع الولايات ، فالحراسة لم تكن حراسة أبدا إلا مع القلة القليلة ، و لذلك تم إلغاء الامتحان لأنه صار مهزلة .

[العيد سعيداني]

ألف مبروك لتلاميذ مدرسة عيسي رابح ببئر بن عابد ولاية المدية على نجاحهم في شهادة نهاية التعليم الابتدائي بنسبة 100/100
اول معدل نفاي سلوى ب 9.70
اخر معدل حميدي هدى ب 7.10

[mokhtar4691]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mhd

السلام عليكم
في أي امتحان في الدنيا
عندما تكون النسبة 0 في المئة فهذا يعني أن الإمتحان صعب وتعجيزي ولا يقيس ما يراد قياسه عند المترشحين
لأن النتيجة هي جميع المترشحين ( معدومين) وهو غير معقول
نعود الآن إلى النسبة 100 في المئة فهي أيضا تدل على خلل ما ببساطة لأنه من غير المنطقي أن يكون جميع التلاميذ عباقبرة
كما وأيضا من غير المعقول أن يكون الجميع أغبياء

(( ومن لم يقتنع بهذا الكلام فليسأل متخصصين )) والسلام عليكم

عين العقل ما قلت لان الفوارق موجودة ولو تم التقييم بعيدا عن الذاتية و الحراسة حقيقية لكانت اعلى نسبة 80/100 وهي جد معقولة لكن اخي المشكل في ان الامتحان سياسي اكثر مما هو تربوي القمة تريد اعلى النتائج بغض النظر عن المستوى وانا اقدم هذا الطرح ليس من منطق ضعف لانني اسير مدرسة ممتازة وكل عام نحصد 100/100 وتحصلنا هذه السنة على 50/100 بتقدير ممتاز وواحدة تحصلت على 10/10 لكن لو كان التقييم على مستوانا لكان هناك 3تلاميذ لا يحق لهم النجاح لكن ماذا نفعل هذا هو الواقع

[cherguiz]

مبروك عليك نسبة النجاح

[mokhtar4691]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين سطيف

لقد حضرت التصحيح وشاهدنا بأمّ أعيننا الواقع المرير الذي آلت إليه المدرسة الجزائرية ، فلا داعي لذر الرماد في العيونز
فالتلاميذ لا يفرقون بين الاسم والفعل، ولكنّهم بعد التشطيب وإعادة كتابة الإجابة صاروا يعربون الضمير المستتر، يا للعباقرة ، هنيئا للأساتذة المشرفين على حراسة هؤلاء الأدمغة الذين سيسوسون أحفادنا ويرفعون التحدّي.
إنّها العصرنة بكل ما تحمله هذه الكلمة من معنًى.
رحم الله امرؤا عرف قدر نفسه، وشغلها بما يرضي الله ورسوله.

اخ نورالدين ما قلته هو السائد في جميع الولايات و بدرجات متفاوتة لكن لا تعتقد ابدا انا سبب مشروع الغاء الامتحان هو هذا الجانب لا و الف لا السبب اما فرض مزيدا من الرداءة او بسبب التقشف نظرا لانهيار أسعار النفط على الأقل هذا شعوري و الأيام ستكشف لنا المستور من وراء القرار حتى و ان كنت من الموافقين على المشروع 200/100 للاسبا ب التي ذكرتها الله يجيب الحفظ