التكوين بين unpef و; الوزير الأول و cnapest élarger

[مدرس آيل للزوال]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

شوفوا يا اسلاك التدريس فى الاطوار الثلاثة هذه العبارات التى يستعملها ابو بدرالدين و من يدور فى فلكه الذين كانوا بالامس القريب يحرضوكم على الاضراب بقوة فى وصف انصاف ايلى الزوال كل الوظيف العمومى فى الادماج دون قيد او شرط *بالمشروع البربرى * و ها هو يقولها صراحة لا دخل لنا فى من لم ينازل عن حقه هو يريدنا ان نتنازل كى يقفز هو الى اعلى الرتب و الاثر الرجعى .تبا لهكذا نقابيين.و تبا لمن مازال يثق فيهم

وهاقد دارت الأيام وأصبحت انت الآن تطالب بتكوين غير المتكونين....أفلا يصدق على نفسك نفس مقولتك: تبا لهكذا نقابيين.و تبا لمن مازال يثق فيهم....ذق من نفس الكأس إذن.....

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chipsbour

بعد رفض التكوين في جل ولايات الوطن ...وقضية الأيلون للفناء بيد رئيس الوزارء والإنتخابات على الأبواب
ما مصير هذه الفئة في هذا الوقت الحساس ...هل محكوم علينا دائما الإنتظار .....والتسوف المتكرر......والوعود الرنانة .....وفي الأخير الكل يستفيد الا هذه الفئة وكأن حظها معدوم و تضحياتها لاو لا تشفع لها لأن ينظر لها بإحترام

الخير قادم إن شاء الله وغدا لناضره قريب بيننا وبينه خطوات قليلة والنضال سيستمر في كل الأحوال

[ياسين 87]

التكوين تكرس الآن

[bade]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين 87

التكوين تكرس الآن

تكرس الآن فعلا أنا معك لكن ليس نتائجه كما السابق .
التكوين السابق كان للرتبة القاعدية ثم الموت الإكلينيكي حتى التقاعد.
أما الآن تكوين شكلي وهو كله شكلي منذ انطلاقته الأولية.فترقية للرتب المستحدثة.
هل رايت الفرق بين التكوين في صورته الاولى والتكوين في الصورة الجديدة الآن

[fofo fofo]

لدينا مثل في الصحراء ولا اعرف ان هو موجود في الشمال يقول: اتبع الكذاب الى باب الدار! لقد صدر القانون وطبق ومن سايره نال ومن تحداه ها هو يتعذب.....نصيحة لزملائي من لم يتكون : ماذا بقى لكم في العمل ؟ 5 6 7 ..سنوات انها رمش عين. سايروا الامر ونالوا مرادكم واستريحوا

[bade]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fofo fofo

لدينا مثل في الصحراء ولا اعرف ان هو موجود في الشمال يقول: اتبع الكذاب الى باب الدار! لقد صدر القانون وطبق ومن سايره نال ومن تحداه ها هو يتعذب.....نصيحة لزملائي من لم يتكون : ماذا بقى لكم في العمل ؟ 5 6 7 ..سنوات انها رمش عين. سايروا الامر ونالوا مرادكم واستريحوا

يا اخي لو نروي حكاية المرسوم الظالم 08/315 وطريقة ظلمه لفئة واسعة ما جفت الاقلام ولكن الانكى من هذا طرقة معالجة اختلالات مواد المرسوم السابق وكيف حرم الأقدمون من إدماجهم واستثنائهم من هذه الدوامة العنيفة التي جعلتهم أساتذة جددا متربصين وضربت -بفتح حرف الضاد- أقدميتهم في الصفر.التكوين ما كان ليقع ويترسم لو أدمجوا كل من يعمل في الرتبة القاعدية عملا بفئة الثانوي وهل كل أساتذة الثانوي القدماء يحملون الليسانس لا فيهم من يحمل بكالوريا+ 3سنوات ....وغيرهم لكن الكنابست فاوضت من باب قوة في الطرح وادمجتهم بخلاف الغنباف لم تقنع الوزارة بحجتها فرسمت فينا التفرقة وقبول التكوين لاجل رتبة قاعدية نمارسها ثم التقاعد حتى الرتب المستحدثة لم نكن نحلم بها.
أما عند تدخل الكنابست بالتكوين وكل التكوين شكلي سواء القديم ام الجديد ومختلف مدده الزمنية لا تفيد في شيئ.المهم مع التكوين رتبة قاعدية ثم رتبة مستحدثة.
يجب على هيئة التدريس التفكير مليا في من يفاوض من جانب قوة في الطرح وقإصرار على فك المكاسب وبين من يفاوض لفئة قليلة على حساب تضحيات فئة كثيرة .وما فيها من تشتيت للصف وترحيل للمظالم وتقطير للمكتسبات.والسلام

[ياسين 87]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade

تكرس الآن فعلا أنا معك لكن ليس نتائجه كما السابق .
التكوين السابق كان للرتبة القاعدية ثم الموت الإكلينيكي حتى التقاعد.
أما الآن تكوين شكلي وهو كله شكلي منذ انطلاقته الأولية.فترقية للرتب المستحدثة.
هل رايت الفرق بين التكوين في صورته الاولى والتكوين في الصورة الجديدة الآن

كان 3 سنوات
ثم عام واي عام
بالاسبات
ولو قلنا ان كل شهر في 4 اسبات نضرب 4 في 8
واظنها لن تزيد على 30 او 40 سبت
يااستاذي الفاضل السي جمال

[bade]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين 87

كان 3 سنوات
ثم عام واي عام
بالاسبات
ولو قلنا ان كل شهر في 4 اسبات نضرب 4 في 8
واظنها لن تزيد على 30 او 40 سبت
يااستاذي الفاضل السي جمال

نعم ومن هنا تعرف يا زميلي العزيز شكلية التكوين .ومدى مذلته لرجال غرفوا منه حتى الثمالة ومازال......

[ياسين 87]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade

نعم ومن هنا تعرف يا زميلي العزيز شكلية التكوين .ومدى مذلته لرجال غرفوا منه حتى الثمالة ومازال......

اكيد يا استاذي اكيد انا احس بمعاناة اللي درسونا
بعد هذا العمر يقال لهم تكنوا
والحقيقة تقال التكوين الذي زاولوه في المعاهد التكنولوجية لايقاون بتكويننا في الجامعات
لكن للاسف هذه دولتنا وهذه نظرتها لمن حمل المدرسة الجزائرية