|
قسم البحث العلمي و الدكتوراه كل ما يتعلق بدور البحث العلمي في دفع عجلة التنمية... و كذا بالمجلات و الدوريات العلمية المحكمة... و رصدٍ لفرق و مخابر و مراكز البحث العلمي ... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
مقترح لحل الاشكال lmd/classique
مشاهدة نتائج الإستطلاع: بصراحة هل توافق على هذا المقترح لحل الاشكال lmd/classique | |||
نعم ، اوافق | 0 | 0% | |
لا، لا اوافق | 4 | 80.00% | |
انا متحفظ على نص المقترح | 1 | 20.00% | |
المصوتون: 5. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-03-21, 16:31 | رقم المشاركة : 121 | |||||
|
اقتباس:
اكرر ما قلته سابق انا غير مسؤول عن فهمك لمقترحي و لا احتاج ان افرض رايا على اخر و ما نطقت به به كان لسان منطق وبحث عن الحل ولم تكن في نيتي استدراج تأييد طرف على طرف و الدليل ان رأيي قد عارضه حتى طلبة ال lmd الذين رفضوا صيغة التمديد في الدكتوراه التي اقترحتها بل ورفضوا الترتيب الذي وضعته حتى و المتعلق بكون الماجيستير يساوي 3 من الدكتوراه للطور الثالث بحسب عدد السنين التي يتحجج بها من هم بشاكلتك لرفض التساوي من الاساس هذا دون النظر الى التحجج بقوانين الجامعة المصرية في الجزائر وكما قال لك احد من طلبة النظام الجديد ان نظام lmd نظام دولي و معاييره عالمية و من يرغب اصلا ان يساوى نظام الكلاسيك به ولكن ولاننا او لاني كنت في مسعى التوفيق كنت انا من رددت عليه وانا من النظام الذي يتكلم عنه وها انا كالذي يتهم بدس السم في العسل وارمى بالجهل بالقوانين هاته القوانين التي اشرت اكثر من عدد شعر رأسي ان ما تضمنه المقترح الجديد قد تضمنها ان مقترحي بحث على تكييف لها ولكن ما بالي بمن لا يقرأ من الرد سطره الاول او يحي ويبارك ان اعجبه ويرفض وينتقد ان لم يعجبه وقد اشرت الى الموضوع الذي ادى بي الى اقتراح اغلاق هذا الموضوع خاصتي لما رأيت حقيقة من يأتي هنا ويناولنا الكلام المعسول في ايجاد الحلول وهناك يبارك و يزكي قرار الوزارة المستقبلي بمساواة الماجيستير بالدكتوراه lmd بلا حرج و حسبي ان من رفض مقترحي كان كله من طلبة النظام الكلاسيكي ما يعني ان مثاليتك وردك بنصوص القانون وادعاؤك البحث عن حل ماهو الا ذرللرماد في العيون هذا ان اتبعت نفس اسلوبك في تحديد النوايا وكيل الاتهامات و بالنسبة لمثال ماجيستير الذي قلته انا فلا تكذب علي من فضلك انا طرحت الفكرة على اساس ان من يطرح وجوب تمايز شهادة الماجيستير عن شهادة الماستر بعدد السنين و يتحجج بها فكان قولي بالنص الواحد ليس كل طلبة الماجيستير قد درسوا 5 سنين في الماجيستير و7 في الدكتوراه ..وهذا صحيح فحاليا من يدرس ليسانس 4 سنوات و ماجيستير في 2 و الحجة بالسنين تنقضي هنا ولكن لا استغرب مجددا تحوير الكلام و الكذب بنية او دون نية وانا لو تلاحظ يا من تقتبس كلامي كنت اتحدث في تلك النقطة مع طلبة الدكتوراه و الذين لا يعنيهم تعريف قانونك للماجيستير وما زالوا ينظرون الى ان الماجيستير هو نفسه الماستر و اخبر تهم ان الامر غير مقبول فاصحاب الماجيستير القدامى على الاقل لديهم 8 سنوات في الجامعة مرت حتى تحصلوا على هذه الشهادة ونحن مهما كان درسنا 6 سنوات وان بحثنا للتاسيس على ايجاد طريقة للمساواة بحسب السنين فلا بد ان يساووا ب تسجيل 3 للدكتوراه رغم ان القانون لا يعرف شهادة بهذا الاسم ولكن كما اشرت هي مساواة عددية فقط و لكن طبعا لماذا تقبل انت هذا فالقرار ساواها مباشرة بشهادة الدكتوراه lmd يعني مادام القرار في صفي فلما اثورعليه ...منتهى الانتهازية وحب المصلحة .... وصراحة لا داعي لتنميق الكلام بعد الان لاداعي لارفاق اي انتقاد ينال حتى معارف الشخص ونواياه بتلك الجملةالتي فقدت معناها ''مع احترامي'' ..اي احترام تتحدث عنه وانت تكيل الاتهامات يمينا وشمالا ...لذا انصحك لمتابعة ما دار بيني وبين الاخوة من حوارات لتدرك ان الذي امامك لا يسعى لفرض اي رأي وهم من الجانبين .....شاهد واقرا ومحص قبل ان تتكلم اما طلبي باغلاق هذا الموضوع فهو اولا حق اصيل لي لانني صاحبه وثانيا لاني ومما شاهدته من تراشقات بالكلام من هنا وهناك افقدني الامل في ايجاد اي حل بل و بعد هذا ياتي امثالك ليتهمونني باللاحيادية و التعصب للراي وهذا منتظر طبعا لاناس تقرا لترد ولا تقرا لتفهم و تنتقد لتهدم ولا تنتقد لتبني .... كلامي هذا لا يشمل من كانت لهم الرغبة الحقيقية حقا في ايجاد الحلول وانقاداتهم كانت منطقية وفي صلب الموضوع مهما كانت انتماءاتهم ...ويا اخي ان لم يعجبك هذا المقترح ونكرت كل ما فيه امامك فرصة نشر موضوع جديد انشر فكرتك ودع الناس تمحص وتستقرئ فيها ولا تكل الاتهامات بلا تحقق وتطعن في نوايا الغير بلا دليل كما يجب عليك فهم النص كاملا قبل الرد عليه او اسأل عن المقصود قبل ان تنتقد او تفند فهذا ما يميز الباحث عن الحقيقة عن الباحث عن المصلحة ...
|
|||||
2015-03-21, 20:12 | رقم المشاركة : 122 | ||||
|
اقتباس:
fannaaaaaaaaannnnne |
||||
2015-03-21, 20:26 | رقم المشاركة : 123 | |||
|
الى الذين يقولون ان دكتوراه ل م د تساوي دكتوراه كلاسيك اسالهم سؤالا واحدا لماذا لم تتساوى دكتوراه علوم مع دكتوراه دولة في الرتبة رغم انهم درسوا نفس النظام و نفس عدد السنوات و الان تريدون ان تتساوى دكتوراه ل م د مع دكتوراه كلاسيك رغم الفارق الشاسع من جميع النواحي بين الشهادتين ????????!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! |
|||
2015-03-21, 20:33 | رقم المشاركة : 124 | |||
|
هذا يسأل عنه اساتذتكم من قبلوا هذا القرار يا صديق رغم انك تعلم انه لا شيء في الدنيا اسمه دكتوراه دولة الا في الجزائر انت سكت عن حقك وعن حكمهl بتجميد دكتوراه دولة عليكم الان و لسنا نحن وان كان انت راك بمثابة مبتدأ في هذا النظام ولا تدري بهذه الحقائق اسأل من سبقوك فيها وهم سيرشدوك على فكرة هي ان اضحكتك لهذه الدرجة فانها تكتب Funny يا دكتوور |
|||
2015-03-21, 21:07 | رقم المشاركة : 125 | ||||
|
اقتباس:
خاب ظني فيك، ومن الآن سأسحب كل ما قلت حول تنازلي عن بعض حقوقي وسأصوت بالرفض |
||||
2015-03-21, 21:15 | رقم المشاركة : 126 | ||||
|
اقتباس:
سلاماااااا |
||||
2015-03-21, 21:25 | رقم المشاركة : 127 | ||||
|
اقتباس:
مقترحي ليس كاملا انا ادري وليس ربما حتى مقبول ولكني احترم كل كلمة قلتها هنا سواء في صف هذا او في صف ذلك ومبدئي في ذلك "" give the credit where the credit is due '''' اتمنى ان تتعلم ذلك قبل ان تشعر بتلك الخيبة في الامل |
||||
2015-03-21, 21:51 | رقم المشاركة : 128 | |||
|
الفرق بين حامل شهادة دكتوراه كلاسيك و دكتوراه ل م د كالفرق بين من تحصل على رخصة السياقة بجدارة و بين من اشتراها مباشرة دون امتحان آخر تعديل سِدْرَةِ الْمُنْتَهَى~ 2015-03-22 في 06:31.
|
|||
2015-03-21, 21:56 | رقم المشاركة : 129 | |||
|
الموضوع مقترح وليس قانونا وصاحب الموضوع غير مسؤول عن طريقة فهم الموضوع ولكن يلزم صاحب الموضوع المشاركين في نقد موضوعه بالاحترام وتفادي التهم الشخصية و البحث في النوايا و الاهانات اللفظية و بمجرد الوقوع فيها يصبح مرتكبها غير مرغوب في وجوده هنا وليفهمها كما يحب |
|||
2015-03-21, 22:44 | رقم المشاركة : 130 | |||
|
بئس النظم التي تفرق بين الطلبة و القوانين التي تفرق بين الأساتذة أصبح المنتدى عبارة عن حروب تندلع هنا و هناك و كلما أطفئت قامت احدى الجرائد باشعالها و ألهت الأساتذة و الطلبة عن أهدافهم لا نلوم أحدا سوى من فرق بدافع الاصلاح . أنتم زبدة المجتمع لا تجعلوا الفتنة تأخذكم والا فما تركتم للبقية ؟ فليفعلوا ما شاؤوا و ليصنفوا كما أرادوا الله فوقهم ولا تخفاه خافية. |
|||
2015-03-21, 22:58 | رقم المشاركة : 131 | ||||
|
اقتباس:
اللهم وفقنا جميعا للنهوض لالتعليم العالي في بلادنا |
||||
2015-03-21, 23:02 | رقم المشاركة : 132 | ||||
|
اقتباس:
السيد صاحب الموضوع اجتهد و مشكور على مجهوده احنا لازمنا نعاونوه لازمنا نضحو حنا جماعة LMD و أنتم كذلك جماعة الكلاسيك أما هذا الرد فهو غير مقبول اطلاقا حاب البرهان راهو كاين و موقع scopus راهو ما يكذبش آخر تعديل سِدْرَةِ الْمُنْتَهَى~ 2015-03-22 في 06:33.
|
||||
2015-03-21, 23:06 | رقم المشاركة : 133 | |||
|
العفو أخي .
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
مقترح, الاشكال, lmd/classique |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc