|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
استاذة جديدة تطلب التوجيه من السادة الاساتذة
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-01-08, 17:21 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
استاذة جديدة تطلب التوجيه من السادة الاساتذة
الرياضيات
|
||||
2015-01-08, 17:55 | رقم المشاركة : 2 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2015-01-08, 19:17 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
السلام عليكم أختي الفاضلة ومرحبا بك في الأسرة التربوية لاداعي للقلق فبعد فترة وجيزة ستتحكمين في زمام الأمور وستصبحين إن شاء الله من الأساتذة الذين يضرب بهم المثل في التعليم....وبعد فاللوحة ضرورية جدا في التعليم (أسلوب لامارتينيار)فمن وجهة نظري يجب أن تعتمد في كل الأنشطة التعليمية العلمية منها واللغويةحتى يتمكن كل التلاميذ في المشاركة فمثلا في الأنشطة اللغوية عندما تطلبين توظيف جملة فبها تشركين جميع متعلميك في التوظيف وأنت تنتقين منها الأجمل (طبعا هذا مثال بسيط) وكذلك في استرجاع المعلومات
أما فيما يخص الإملاء فأنت من يحدد نوع الإملاء إن كان منظورا أو مسموعا فالمنظور باختصار تكتب الجملة على السبورة ثم يقرؤها عدد من التلاميذ ثم تحجب السبورة ويطالب المتعلمون بكتابتها على الألواح أو الدفتر، أما الإملاء المسموع فتملى فيه الكلمات مباشرة والمتعلمون يكتبون. وفيما يخص الرياضيات حسب ما جاء في الكتاب هذه السنة هناك درسان في الأسبوع لكل درس ثلاث حصص اثنان تعلميتان وواحدة لوضعيات داعمة ( تمارين) .......والله أعلم كما نرجو من الأعضاء الكرام إفادتنا جميعا فيامن عرفت شيئا غابت عنك أشياء..... |
|||
2015-01-09, 22:01 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
أختنا الكريمة اتبعي نصائح الاخ عماد الدين و أضبف شيئا فبما يخص استعمال اللوحة خاصة في بداية درس الرياضيات عليك أن تستعمليها كأن تطلبين مثلا جمع عددين أو طرحهما و اعطاء النتيجة مباشرة أو رسم قطعة مستقيمة مثلا و هكذا |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
الاساتذة, التوجيه, الساحة, استاذة, بطلة, جديدة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc