Information: Recrutement des enseignants chercheurs

[سيف000]

salam 3likoum
je trouve ce sjt important
bonne lecture
:
https://www.univ-chlef.dz/uhbc/doc/re...chercheurs.pdf

[isyami]

السلام عليكم

رغم أهمية المراسلة و لكنها تركت خبرة التعليم مبهمة دائما.

و لكن من جهة أخرى ، أخي هل تريد أن يعاقب الموظف الذي يقوم بترتيب البريد الوارد للمصلحة بسبب نشرها هنا.
كان عليك أن تفكر في تقديم الوثيقة مع إخفاء جامعة الشلف ،فكر أخي و لا تتسب في مشكلة للموظف المسكين.

[yanis abderrahmene]

cher isyami ce document est affiché sur le site officiel de l'université de chlef.

[kanouni]

شكرا على نشر المراسلة

رغم أهميتها إلا أنها أتت متأخرة بعد إجراء حوالي 80 %من مسابقات التوظيف الدورة الأولى

و كاني بالوزارة الوصية فاقت من سبات


أرى أنه تنصل من المسؤولية و تحميلها على عاتق الجامعات و كأنها أخطاء إدارية


بما أن القادم سيفضح الممارسات حيث عدد الدكاترة البطالين رهيب و منهم من لم يتوظف منذ سنة أو أكثر


شكرا مرة أخرى أخي على المراسلة التي سنحتاجها إن شاء الله في قادم الأيام

[ناصر81]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isyami

السلام عليكم

رغم أهمية المراسلة و لكنها تركت خبرة التعليم مبهمة دائما.

و لكن من جهة أخرى ، أخي هل تريد أن يعاقب الموظف الذي يقوم بترتيب البريد الوارد للمصلحة بسبب نشرها هنا.
كان عليك أن تفكر في تقديم الوثيقة مع إخفاء جامعة الشلف ،فكر أخي و لا تتسب في مشكلة للموظف المسكين.

و من قال لك ان من نشرها هو متسقبل البريد
لما لا يكون شخص اخر غير راض عن الاوضاع المتردية
ربما يكون رئيس مصلحة الموظفين نفسه
لما نحمل الموظفين البسطاء مسؤولية كل شيئ

[بوسهمين]

اخي هل تتفضل بترجمة مختصرة لمحتوى هذة التعايمة بارك الله فيك

[aboub-amine]

فات وقتها بعد كل ماحصل هدا وين تخرج هده المراسلة هده مراسلة الضحك على الدقون

[rabahkh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aboub-amine

فات وقتها بعد كل ماحصل هدا وين تخرج هده المراسلة هده مراسلة الضحك على الدقون

نعم، الأمر لا يتعدي ذر الرماد في العيون وإعطاء تلك المسابقات الهزلية بعض الشفافية !
أليست الخبرة في التعليم (وزارة التربية) مهمة للأستاذ الجامعي الذي عليه أن يعرف طرائق البيداغوجية كالمقاربة بالكفاءات والتعليم بالمشاريع.
أليس من حق الدكاترة أن يُفصل بينهم بعامل السن والحالة الاجتماعية ؟
أليس من حق المترشح لهذه المسابقات أن يستفيد من خبرة أداء الخدمة الوطنية كغيره من المترشحين ؟
لماذا تُعطي الملقات للجان الانتقاء في الكليات، بينما المفروض عليهم إعطاء علامة من أربعة نقاط فقط، أليس هذا من أجل حبك قائمة الناجحين ؟
إن التعليمة رقم 7 يجب أن يعاد النظر فيها لأنها لا تضمن الشفافية والنزاهة وتساوي الفرص.

[ناصر81]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rabahkh

نعم، الأمر لا يتعدي ذر الرماد في العيون وإعطاء تلك المسابقات الهزلية بعض الشفافية !
أليست الخبرة في التعليم (وزارة التربية) مهمة للأستاذ الجامعي الذي عليه أن يعرف طرائق البيداغوجية كالمقاربة بالكفاءات والتعليم بالمشاريع.
أليس من حق الدكاترة أن يُفصل بينهم بعامل السن والحالة الاجتماعية ؟
أليس من حق المترشح لهذه المسابقات أن يستفيد من خبرة أداء الخدمة الوطنية كغيره من المترشحين ؟
لماذا تُعطي الملقات للجان الانتقاء في الكليات، بينما المفروض عليهم إعطاء علامة من أربعة نقاط فقط، أليس هذا من أجل حبك قائمة الناجحين ؟
إن التعليمة رقم 7 يجب أن يعاد النظر فيها لأنها لا تضمن الشفافية والنزاهة وتساوي الفرص.

i

هذه التعليمة جاءت بعد الطعون و الشكاوى الموجهة للوزارة و هنا ليس كل المعنيين قدمو شكاوي

فلو اجتمع جميع المعنين على امر واحد لاستطعنا تغيير هذا الواقع الفاسد
علينا التحرك و ان لا نبقى مكتوفين الايدي فقط نقوم بالتعليق و المطالبة من وراء حواسيبنا

[rabahkh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر81

i

هذه التعليمة جاءت بعد الطعون و الشكاوى الموجهة للوزارة و هنا ليس كل المعنيين قدمو شكاوي

فلو اجتمع جميع المعنين على امر واحد لاستطعنا تغيير هذا الواقع الفاسد
علينا التحرك و ان لا نبقى مكتوفين الايدي فقط نقوم بالتعليق و المطالبة من وراء حواسيبنا

تمام، اخي ناصر !