حرمان 30 ألف معلم وأستاذ أساسي من الترقية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

حرمان 30 ألف معلم وأستاذ أساسي من الترقية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-07-18, 23:32   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
فاعلة الخير دائما
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي حرمان 30 ألف معلم وأستاذ أساسي من الترقية

أسقطت المديرية العامة للوظيفة العمومية، من حسابات الإدماج فئة "الآيلين للزوال" في قطاع التربية الوطنية، حجتها في رفض إدماج هؤلاء غياب السند القانوني واستحالة تسوية وضعية هذه الفئات التي قدر عددها بـ30 ألف معلم وأستاذ وطنيا، فيما أبقت على "الغموض" بخصوص بقية الأسلاك، بعد أن كانت قبل سبعة أشهر قد وعدت بالتسوية النهائية لهذا الملف العالق في إطار إخماد نيران الإضرابات التي كادت أن تلتهم الموسم الدراسي. في المقابل انتفض كل من نقابتي "لونباف" و"أسانتيو" ضد هذه التعليمة التي قرؤوها دعوة للفوضى والتشنج.



انتقدت النقابة الوطنية لعمال التربية، على لسان أمينها الوطني المكلف بالتنظيم قويدر يحياوي، محتوى التعليمة الوزارية المشتركة رقم 4، الموقعة من قبل المديرية العامة للوظيفة العمومية، المالية ووزارة التربية، الصادرة في 6 جويلية والمحددة لكيفيات تطبيق بعض الأحكام التنظيمية المتعلقة بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية، واعتبرت النقابة التعهدات السابقة للوظيف العمومي بخصوص تسوية وضعية فئة الآيلين للزوال، قد اندثرت باندثار وزارة إصلاح الخدمة العمومية، فيما ظلت قضية ترقيتهم في رتب مستحدثة "مبهمة" رغم استفادتهم من تكوين.

وأكد المتحدث أن مصالح الوظيفة العمومية ووزارة التربية الوطنية، قد تراجعتا عن إدماج معلمي المدارس الابتدائية، في رتبة أستاذ مكون، بعد 10 سنوات أقدمية، في الرتبة قبل تاريخ 31 /12/2011، والاكتفاء بإدماجهم في رتبة أستاذ رئيسي، وعجزت المديرية عن إيجاد حل نهائي لفئة معلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي الذين تابعوا تكوينا، بحيث رفضت إدماجهم كأساتذة رئيسيين ومكونين، رغم أن عملية الإدماج مجرد تسوية لوضعيات عالقة.

التعليمة الوزارية المشتركة، أقصت أيضا فئة الآيلين للزوال من معلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي، الذين تحصلوا على شهادات ليسانس أثناء الخدمة، من عملية الإدماج، بحجة عدم التخصص، إلى جانب إقصاء أساتذة "مواد الإيقاظ" رسم، موسيقى وتربية بدنية، من العملية رغم أن الوزارة لم تقرر السماح لهم بالتكوين إلا مؤخرا.

وانتقد قويدر يحياوي، الكيفية المجحفة التي تم اعتمادها في طريقة تقدير أقدمية 20 سنة للإدماج في رتبة أستاذ مكون، وإهمال الخبرة المهنية المكتسبة في السلك الأصلي لأساتذة التعليم المتوسط والأساسي المنحدرين من "رتبة معلم"، ما يعني حرمانهم من الحق في الإدماج، وذنبهم أن الإدارة قامت بترقيتهم لما احتاجت إلى شهاداتهم في تأطير مرحلة التعليم المتوسط. بالإضافة إلى عدم السماح لأساتذة التعليم الثانوي الرئيسيين بالمشاركة في مسابقات الإدارة مثلما هو الشأن بالنسبة للرئيسيين في التعليم الابتدائي والمتوسط عملا بمبدأ التساوي بين الرتب والأسلاك في الأطوار الثلاثة.

واستنكر محدثنا، التهميش الذي لحق بقية الأسلاك والرتب الآيلة للزوال (المساعدون التربويون، أعوان المصالح الاقتصادية، أعوان المخبر، وأساتذة التعليم الثانوي والتقني)، والاكتفاء بالإشارة إليهم من خلال التعليمة ضمنيا، دون تسوية نهائية لوضعيتهم، وأكد على ضرورة تأهيلهم آليا من خلال التحويل الآلي لمناصبهم المالية وإدماجهم تلقائيا في الرتبتين المواليتين لسلكهم الأصلي خلال السنة المالية 2014 مثل ما تم مع أسلاك التعليم.

من جهتها، وصفت نقابة "لونباف" التعليمة الوزارية، "بالإغفال الكلي" عن ملف الرتب الآيلة للزوال، "المعلمون، أساتذة التعليم الأساسي، الأساتذة التقنيون، مساعدو التربية، المخبريون، مساعدو المصالح الاقتصادية، مستشارو التوجيه المدرسي والمهني ". بالإضافة إلى المنحة البيداغوجية لموظفي المصالح الاقتصادية ومنحة التأطير التي وعدت الحكومة بتسويتها قبل أكتوبر 2014. كما أهملت التعليمة موضوع مراجعة اختلالات القانون الأساسي لإنصاف الفئات المتضررة خاصة النظار، ومستشاري التغذية المدرسية، والمستشارين الرئيسيين للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني... والترقية الآلية وغيرها.
https://www.echoroukonline.com/ara/articles/210890.html









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-07-18, 23:50   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
عبدالرحمن 65
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبدالرحمن 65
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك على الإعلام










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 00:00   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
malek.h
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك على الإعلام.










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 00:03   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
طهراوي ياسين
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية طهراوي ياسين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك على الإعلام










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 00:11   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
فـ الجزائر ـارس
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية فـ الجزائر ـارس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك على الإعلام










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 09:16   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
dahmane42
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية dahmane42
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ما أحلى التقاعد يا إخواني لعقوبة ليكوم ترتاحوا من مشاكل التعليم و الادممممممممممممماج










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 09:29   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
Belkacemprof
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dahmane42 مشاهدة المشاركة
ما أحلى التقاعد يا إخواني لعقوبة ليكوم ترتاحوا من مشاكل التعليم و الادممممممممممممماج
و الله عندك الحق بلاد ميكي الكل يكذب
C'est très grave je n'ai plus confiance









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
أساسي, أعلم, الترقية, درمان, وأستاذ


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:18

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc