؟؟؟زملاء المنتدى من مدينة ابن باديس , رجاءا توجيه هذه الاسئلة لضيفكم ؟؟؟

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي

الطرف المفاوض غير القناع وربي يقدر الخير.مما يحرج النقابات مع القاعدة .وقد تبيض السنة الدراسية

تاكد اخى قضية اسلاك التدريس بين ايدى امينة مهما غير الطرف المفاوض من البسة و اقنعة الكناباست له بالمرصاد لان الاستاذ مسالة حياة او موت .

[الباديسي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

تاكد اخى قضية اسلاك التدريس بين ايدى امينة مهما غير الطرف المفاوض من البسة و اقنعة الكناباست له بالمرصاد لان الاستاذ مسالة حياة او موت .

والله كلمة اخي هزتني طربا

[zararym]

نعم نحن متاكدون ان قضيتنا ا بين ايدى امينة مهما غير الطرف المفاوض من البسة و اقنعة الكناباست له بالمرصاد لان الاستاذ مسالة حياة او موت .لذا وجب علينا مؤازرتهم والالتفاف حول مبادئهم واخلاصهم و وفائهم

[halali83]

والان الدور على الزملاء في ورقلة لطرح ما الاسئلة التي ننتظر اجابات ولم تطرح او لم تجد اجابات

اضافة الى طرح اهم سؤال وهو

لو ان المطلب من الجميع دون اي تنازل هو الادماج دون شرط او قيد كيف يكون المصير الحتمي

من المستفيد الفعلي حين تطالب نقابة بهذا المطلب لتاتي نقابة اخرى وتطالب بادماج المتكونين والذين يتابعون التكوين

عند مطالبة نقابة للادماج دون شرط افما كان الاحرى من لم يقتنع او لم يجرا او له حسابات اخرى ان يهمل المطلب من اجندته ليكون المطلب الواحد لنفس الفئة والاكيد ان مطلب كهذا يشمل الكل لمذا الاصرار على التجزئة والتي نتيجتها الحتمية بالنسبة لطرح مشوه كهذا هو الاجحاف على الاجحاف لمن يتمسك بحقه ويرفض التنازل

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halali83

والان الدور على الزملاء في ورقلة لطرح ما الاسئلة التي ننتظر اجابات ولم تطرح او لم تجد اجابات

اضافة الى طرح اهم سؤال وهو

لو ان المطلب من الجميع دون اي تنازل هو الادماج دون شرط او قيد كيف يكون المصير الحتمي

من المستفيد الفعلي حين تطالب نقابة بهذا المطلب لتاتي نقابة اخرى وتطالب بادماج المتكونين والذين يتابعون التكوين

عند مطالبة نقابة للادماج دون شرط افما كان الاحرى من لم يقتنع او لم يجرا او له حسابات اخرى ان يهمل المطلب من اجندته ليكون المطلب الواحد لنفس الفئة والاكيد ان مطلب كهذا يشمل الكل لمذا الاصرار على التجزئة والتي نتيجتها الحتمية بالنسبة لطرح مشوه كهذا هو الاجحاف على الاجحاف لمن يتمسك بحقه ويرفض التنازل

اسلاك التدريس اغلبهم مع زملائهم فى الكناباست الموسع بقى منتدب او منتفع كلاهما لا يناقش لا يجادل

[صاحب حق أصيل.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

اسلاك التدريس اغلبهم مع زملائهم فى الكناباست الموسع بقى منتدب او منتفع كلاهما لا يناقش لا يجادل

المنتدبون والمنتفعون إن سميتهم كذلك موجودون كذلك في الكنابست المضيقة !!!!!
ولماذا نذهب بعيدا ؟؟؟ أنت أصلا تتجول من نقابة لأخرى من أجل الانتداب والانتفاع!!!!!!

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صاحب حق أصيل.

المنتدبون والمنتفعون إن سميتهم كذلك موجودون كذلك في الكنابست المضيقة !!!!!
ولماذا نذهب بعيدا ؟؟؟ أنت أصلا تتجول من نقابة لأخرى من أجل الانتداب والانتفاع!!!!!!

استاذ منتدب و منتفع يدافع عن زميله استاذ
اما المدير المنتدب و المنتفع يدافع عن سلكه و المطبلين

[halali83]

تبرير للفشل في التحرر من التبعية ولو آمنا بهذا الشذوذ الفكري يمكن ان نقول ان المصيبين حقا هم الباقون في نقابة الاجتيا


فقدوة بسيدنا خير خلق الله صلى الله عليه وسلم ان يهجر الاستاذ الحر بقضيته لاي باب يراه مفتوحا له بل بالعكس اذا بقي ينتظر الخير من من سبقت خيانته هو الشذوذ بعينه وهو الرذوخ والخضوع والخنوع بعينه وهو الاستكانة والمهانة بعينها
الا اذا كانت التبعية الى درجة تحويل الانتكاسات والخيبات الى انتصارات وتحويل الخيانات المرفوقة بفضائح تليها هزائم متتالية الى بطولات قد تكون هذه التبعية العمياء من وراءها انتفاع او انتداب

[/quote]

[صاحب حق أصيل.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halali83

تبرير للفشل في التحرر من التبعية ولو آمنا بهذا الشذوذ الفكري يمكن ان نقول ان المصيبين حقا هم الباقون في نقابة الاجتيا


فقدوة بسيدنا خير خلق الله صلى الله عليه وسلم ان يهجر الاستاذ الحر بقضيته لاي باب يراه مفتوحا له بل بالعكس اذا بقي ينتظر الخير من من سبقت خيانته هو الشذوذ بعينه وهو الرذوخ والخضوع والخنوع بعينه وهو الاستكانة والمهانة بعينها
الا اذا كانت التبعية الى درجة تحويل الانتكاسات والخيبات الى انتصارات وتحويل الخيانات المرفوقة بفضائح تليها هزائم متتالية الى بطولات قد تكون هذه التبعية العمياء من وراءها انتفاع او انتداب

[/quote]

للأسف من كثرة تدخلاتك أصبحت تهذي وتكرر ما تقوله أنت ومن على شاكلتك باستعمال الحشو ونسخ لصق!!!!!

أولا القياس بين الإيجيتيا والإنباف ليس صحيحا فالإيجتيا لم تحقق ولن تحقق شيئا بينما حققت الإنباف بـ 10 سنوات رتبة المكون للابتدائي بما يربو عن 100000 منصب مكون وحققت للمتوسط أكثر من 30000 بين رئيسي ومكون فلا يصح القياس من عاقل إلا إذا كنت...............
ثانيا قياس القدوة بسيد الخلق بعيد المنال عنك فلا تدخل نفسك في فلسفات لا تتقنها لان العمل النقابي ليس كفرا وإيمان بل قناعة نقاببية مهنية محضة فلا تخلط الأمور!!!! ودع الأمر لصاحب الشأن!!!!!!

[azzed63]

للأسف من كثرة تدخلاتك أصبحت تهذي وتكرر ما تقوله أنت ومن على شاكلتك باستعمال الحشو ونسخ لصق!!!!!

أولا القياس بين الإيجيتيا والإنباف ليس صحيحا فالإيجتيا لم تحقق ولن تحقق شيئا بينما حققت الإنباف بـ 10 سنوات رتبة المكون للابتدائي بما يربو عن 100000 منصب مكون وحققت للمتوسط أكثر من 30000 بين رئيسي ومكون فلا يصح القياس من عاقل إلا إذا كنت...............
ثانيا قياس القدوة بسيد الخلق بعيد المنال عنك فلا تدخل نفسك في فلسفات لا تتقنها لان العمل النقابي ليس كفرا وإيمان بل قناعة نقاببية مهنية محضة فلا تخلط الأمور!!!! ودع الأمر لصاحب الشأن!!!!!!

[/quote]

واش تحب المدرسة العمومية تحتم علينا الاعادة و التكرار لامثالك كى يستوعبوا

[صاحب حق أصيل.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

للأسف من كثرة تدخلاتك أصبحت تهذي وتكرر ما تقوله أنت ومن على شاكلتك باستعمال الحشو ونسخ لصق!!!!!

أولا القياس بين الإيجيتيا والإنباف ليس صحيحا فالإيجتيا لم تحقق ولن تحقق شيئا بينما حققت الإنباف بـ 10 سنوات رتبة المكون للابتدائي بما يربو عن 100000 منصب مكون وحققت للمتوسط أكثر من 30000 بين رئيسي ومكون فلا يصح القياس من عاقل إلا إذا كنت...............
ثانيا قياس القدوة بسيد الخلق بعيد المنال عنك فلا تدخل نفسك في فلسفات لا تتقنها لان العمل النقابي ليس كفرا وإيمان بل قناعة نقاببية مهنية محضة فلا تخلط الأمور!!!! ودع الأمر لصاحب الشأن!!!!!!

واش تحب المدرسة العمومية تحتم علينا الاعادة و التكرار لامثالك كى يستوعبوا [/quote]

أمثالي لن يستوعبوا من أمثالك!!!!!
ثم إن خطابك أصلا ليس موجها لأمثالي!!!!
لكن كل كتاباتك هي تكرار ونسخ ولصق، فهل تعتبر أعضاء المنتدى جميعا امثالي؟؟؟
احترم نفسك واحترم من تخاطب حتى وإن خالفك الرأي!!!!
ولن تقنع احدا بطرحك أو بطرح نقابتك *-* وإن كنت متأكدا انه لا نقابة لك مستقرة *-* لكنك لن تستطيع ان تقنع احدا بمثل تدخلاتك هذه فابحث عن طريقة أخرى والسلام !!!!!

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صاحب حق أصيل.

[u]
أمثالي لن يستوعبوا من أمثالك!!!!!
ثم إن خطابك أصلا ليس موجها لأمثالي!!!!
لكن كل كتاباتك هي تكرار ونسخ ولصق، فهل تعتبر أعضاء المنتدى جميعا امثالي؟؟؟
احترم نفسك واحترم من تخاطب حتى وإن خالفك الرأي!!!!
ولن تقنع احدا بطرحك أو بطرح نقابتك *-* وإن كنت متأكدا انه لا نقابة لك مستقرة *-* لكنك لن تستطيع ان تقنع احدا بمثل تدخلاتك هذه فابحث عن طريقة أخرى والسلام !!!!![/font][/right]

بالاعادة و التكرار ستستوعب يا بنى لا تقلق حتى و ان رسبت هناك دورة استدراكية لصاحب حق اصيل ستنجح فيها .

[صاحب حق أصيل.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

أمثالي لن يستوعبوا من أمثالك!!!!!
ثم إن خطابك أصلا ليس موجها لأمثالي!!!!
لكن كل كتاباتك هي تكرار ونسخ ولصق، فهل تعتبر أعضاء المنتدى جميعا امثالي؟؟؟
احترم نفسك واحترم من تخاطب حتى وإن خالفك الرأي!!!!
ولن تقنع احدا بطرحك أو بطرح نقابتك *-* وإن كنت متأكدا انه لا نقابة لك مستقرة *-* لكنك لن تستطيع ان تقنع احدا بمثل تدخلاتك هذه فابحث عن طريقة أخرى والسلام !!!!!

بالاعادة و التكرار ستستوعب يا بنى لا تقلق حتى و ان رسبت هناك دورة استدراكية لصاحب حق اصيل ستنجح فيها . [/quote]

سنكون فيها مع فقد بقينا آيلين للزوال!!!!!

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صاحب حق أصيل.

[u]
سنكون فيها مع فقد بقينا آيلين للزوال!!!!![/font][/right]

ستكون انت و المنتدبين

[azzed63]

نبارك لانفسنا اعتماد الاستاذ ليكون صوت الاستاذ وهذا باعتماد الكنابست في كل الاطوار وما علينا الا ان نكون في مستوى نقابة رفعت كرامة وراس الاستاذ عاليا نصرتنا والتفافنا حولها والتزامنا بقراراتها هي الاعتماد الاصح لكي لا نعطي الفرصة لبيروقراطيي الوزارة ومن تأمر معهم او كلف بمهمة ليثبت ان الطورين ليسو في مستوى التحدي وعليه فمن واجب منتسبي الطورين ان يساهمو في قوة نقابتهم لتقوى في طرحها لقضايا كل اسلاك التدريس والشكر لكل من ساهم في اعتماد نقابته والمعركة الاتية التي سننتصر فيها هي معركة الميدان .. والله الموفق

هلالى 83