![]() |
|
المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
اسال في العلوم الطبيعية للسنة الثانية و الاستاذة saryta تجيبك ••• ننتظــــــر التثبيت يا اٍشرآآآف♥♥
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | |||||
|
![]() اقتباس:
الطرد المركزي هي تقنية تستعمل لفصل مكونات مزيج ما، حسب كقافتهاو ثقلها، حيث يوضع أنبوب اختبار به المزيج في جهاز الطرد المركزي، فيدور الأنبوب فيه بسرعة كبيرة تسمح بفصل مكونات المزيج، فتكون المكونات الأثقل في أسفل الأنبوب بينما المكونات الأخف تكون في أعلى الأنبوب. الآزوت الثقيل (N15) هو أحد نظائر الآزوت العادي (N14). يستعمل الآزوت الثقيل مثلا في التجربة التي تهدف إلى إظهار نمط تضاعف الـ ADN (تجربة Meselson et Stahl)
|
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() بارك الله فيك |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() السلام عليكم لقد كلفتنا الاستاذة بمهمة اعداد بور بونت عن درس السحن و تغيراتها و تطبيقاتها فهلا ساعدتني باعطائي فديوهات و صوربما انك استلذة حتى انجزه |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
![]() اقتباس:
إليك دروس المجال 3: درس آليات انتقال الصفات الوراثية: https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1514899 درس التنوع الظاهري و المورثي للأفراد: https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1516453 درس الطفرات و التنوع البيولوجي: https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1516459 بالتوفيق إن شاء الله! |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() استاذة من فضلك اريد تمارين حول ال adn خاصة المتعلقة بتضاعف ال adn و شكرا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
![]() اقتباس:
سأبحث و إن وجدت البعض منها سأزودك بها إن شاء الله! |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() صباح الخير أستاذة احتاج لحل التمرين الأول صفحة مئة و خمسون |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | ||||
|
![]() اقتباس:
https://www.djelfa.info/vb/showthread...post1055965065 |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]()
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
إليك هذه الوثائق التي إن شاء الله ستفيدك: ![]() ![]() و إليك هذا البحث الذي وجدته على النت: ![]() بالتوفيق إن شاء الله! |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | ||||
|
![]() اقتباس:
باااااارك الله فيك أستاذة و جزاك خيرا ... هذا ما كنت أبحث عنه أستاذة بالنسبة للمستويات المختلفة للنمط الظاهري لمرض البوال التخلفي المقصود بها الأعراض ؟ يعني يمكن دمجها مع الأعراض ![]() بالنسبة للتعريف الكلمات الأخيرة لا تظهر لي بسبب الطباعة : عند المولود إدا كان نقيا فقط و .... أيضا و لكنه لا تظهر عليه أعراضه ...... ممكن توضحيلي الكلمات من فضلك + أستاذة بالنسبة للوثيقة لي قدمتيهالي بعد التحميل لم تقرأ لي .. إدا ممكن غيريلي الرابط أو دليني على الموقع في انتظار ردك ... مــــوفــــقـــــة ![]() ![]() |
||||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الله.يوفقك.يا استاذة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc