موضوع مميز شرح برنامج fet.جزائري 100% لاعداد جدول استعمال الزمن - الصفحة 3

فرناس وهران · 2013-04-14, 07:21

بعد انتاج المقطع الخادي عشر للشرح وجدنا بعض الملاحظات
ارجوا من الاخوة النقاش فيها و سنكمل الشروحات لتفادي هذه الملاحظات و محاولة انشاء جدول زمن يكون اروع ما يكون

zeyyan · 2013-04-14, 12:07

السلام عليكم

بارك الله فيكم جميعا خصوصا اخي فرناس

أردت ان افيدكم بمجموعة من القنوات التعليمية حول الموضوع

القناة 1

القناة 2

القناة 3

تحياتي الخالصة و تقديري العميق

أبو بلسم · 2013-04-14, 16:41

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرناس وهران

ان شاء الله

راه عندي سند خاص بالتعليم المتوسط
ان توفرت لديكم الايام البيداغوجية للاساتذة لانها ليست مذكورة عندي.
و التوقيت البيداغوجي لبعض المواد مثلا ما حكم اقران الرياضة مع حصص الافواج و ذلك لكي تكون هناك قاعات فارغة طيلة الصباح للاقسام التي ليس لها قسم بحيث القسم الذي لديه رياصة من 08-10 و من بعد يروح للورشات من 10-12 تبقى القاعة مستغلة من طرف قسم متنقل
هل تعتبر عادية

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

حسب إطلاعي السطحي على خواص هذا البرنامج العملاق في مجاله ...يمنكك انجاز ذلك وبل الكثير الكثير

1-من إختيار القيود المكانية نحدد أولا تمسية للقاعات والورشات والمخابر
2- من القيود الزمنية نحدد فترات تكون فيها القاعات غير مستغلة للدراسة

هذا مافهمته وعن الجانب التطبيقي...لم اجربه

عن سؤالكم عن تسمية الموسم المشترك ، وجدت غموض فيه وغالب الظن هو خاص بالعلوم والفيزياء..(حصة الأفواج)..جل الشروحات الموجودة على ساحة النت (المغربية في الغالب)هي كما ذكرت في شرحكم الخاص بتوزيع المواد..لكن البرنامج يدعم هذه الخاصة في تمسية الموسم المشترك...والله أعلم

حاليا لازلت احاول الإلمام بخواصه وومحاوله اتقاته في الحالة العادية (بدون وجود قسم متنقل )

لو تكرمت برفع نسخة من التوزيع الحالي التي تعده لتبادل الخبرات

ونطلب من الإخوة إفادتها بايام الإستراحة البيداغوجية لمواد
التربية البدنية - الرسم - الموسيقى

في أمان الله وحفظه

أبو بلسم · 2013-04-14, 17:18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرناس وهران

بعد انتاج المقطع الخادي عشر للشرح وجدنا بعض الملاحظات
ارجوا من الاخوة النقاش فيها و سنكمل الشروحات لتفادي هذه الملاحظات و محاولة انشاء جدول زمن يكون اروع ما يكون

السلام عليكم

تابعت كل الشروحات المطروحة من طرفكم وكنت أتوقع منكم وضع المزيد من القيود الزمنية على توقيت الأساتذة وفضلت عدم مقاطعتكم ..وبما انك فتحت المجال للمناقشة لي بعض المحاولات الأولية حول هذا البرنامج لفهم المبدأ العام لعمل هذا البرنامج (لم اتعمق في القيود الزمانية والمكانية كثيرا) وشئ متوقع اخي الكريم أن تجد العديد من الأمور المتناقضة كونك لم تكمل جل القيود ...

- اخي الكريم لاحظت مدى الجهد التي تبذله لإعداد هاته الشروحات وطلبكم لبرنامج شرح الفيديوهات ماهو إلا دليل لحرصكم على نقل خبرتكم للأخرين ....

جزاك الله كل الخير وجعل أعمالكم في ميزان حسناتكم

لي عودة بحول الله لمناقشة الموضوع بدقة أكبر بعد مراجعة الشروحات ....

في أمان الله وحفظه

فرناس وهران · 2013-04-14, 18:31

سلام عليكم
ارحب بك اخي راني كيفك نتعلم حاجة و نقوم بوضعها في فيديو
الفيديو الحادي عشر فيديو وضعته فقط لكي نعرف الفروقات التي ستكون في حالة تغيير القيود الزمنية الخاصة بالاساتذة
صراحة اخي في هذه المرحلة هناك بعض الاشكالات
اليكم طريقة للعمل افضل و يكون العمل موحد بين كل من يريد ان ينظم:
اولا تثبيت البرنامج لمن يريد العمل معنا ميدانيا و مباشرة و في نفس العمل
ثانيا سأقوم بوضع التغيرات التي تحدث على الملف الذي افتحه كل مرة مع كل فيديو جديد
ثالثا اضع النتائج على شكل Excel لمناقشتها بسهولة
ما رأيك اخي
و تأكد اخي انني لن انقطع في هذا العمل حتى انهيه كليا ان شاء الله

فرناس وهران · 2013-04-14, 19:10

هذه الملفات
نتائج الفيديو 11
الصراحة هنا حبست و راني نحاول نعوم شوية
شوفولنا مترناجور يخرجنا هههههههههه
الملف راه في المرفقات
الفيديو 12 قيد الانتاج فيه بعض التغيرات لكن مازال شوية

bos.said · 2013-04-14, 23:26

والله اخ فرناس ما فهمت كم عدد الايام التي ندرج علما ان في المغرب ياخد 12 يوم وفي الجزائر ياخد 10 هذا ما فهمت من بعض الشروحات للاخوة كذالك اسال عن عدد الحصص في برنامج الجزائر كم ناخد.........وبارك الله فيك

فرناس وهران · 2013-04-15, 07:05

سلام عليكم
اخي سعيد هناك حالتين للاجابة على سؤالك الحالة الاولى التي نحن في صددها و التي بدأنا بها.
هذا شرحها و سأعيد ان لم تفهم اخي عن طريق فيديو اخر عادي
نحن في الجزائر لدينا 5 ايام من الاحد الى الخميس هذا مفروغ منه
نأخذ الجدول كالتالي
نضع الساعات كما يلي :

08:00
09:00
01:00 هاذي استراحة تاع 10:00
10:00
11:00
02:00 هاذي استراحة الفطور تاع 12:00
نعاودو في المساء نديروا
14:00
15:00
03:00 هاذي استراحة تاع 16:00 ان كانت موجودة
16:00

لكن في التوقف نغلق هذه هذه الساعات اي 01:00 و 02:00 و 03:00 لانها غير معنية فتظهر لنا في الجدول على انها فارغة اي ساعات استراحة.
اخ سعيد الحالة الثانية اليوم راح نقوم بدراستها و نجربتها لكن في المساء و تكون جاهزة غدا باذن الله لانني اليوم مشغول بالاحتجاج الخاص بحاملي الشهادات اطلبلي ربي يسهل ان شاء الله و نحقق الهدف.
نلتقي مساءا

أبو بلسم · 2013-04-15, 11:49

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته

ارى في شخصكم الخير الكثير فمرحبا بكم وفي أمثالكم

اقتباس:

الفيديو الحادي عشر فيديو وضعته فقط لكي نعرف الفروقات التي ستكون في حالة تغيير القيود الزمنية الخاصة بالاساتذة
صراحة اخي في هذه المرحلة هناك بعض الاشكالات

حسنا فهمت قصدك وعن مرحلة القيود الزمنية والمكانية ، أجدها أساس إتقان البرنامج

اقتباس:

اليكم طريقة للعمل افضل و يكون العمل موحد بين كل من يريد ان ينظم:
اولا تثبيت البرنامج لمن يريد العمل معنا ميدانيا و مباشرة و في نفس العمل
ثانيا سأقوم بوضع التغيرات التي تحدث على الملف الذي افتحه كل مرة مع كل فيديو جديد
ثالثا اضع النتائج على شكل excel لمناقشتها بسهولة
ما رأيك اخي
و تأكد اخي انني لن انقطع في هذا العمل حتى انهيه كليا ان شاء الله

والله يا اخي رودتني نفس الفكرة وقمت بنشر إعلان بالموقع الرسمي للبرنامج منذ أيام قلائل على شكل دورة تدربية للإلمام بكافة خواص هذا البرنامج أو على الأقل حسبما يتوافق مع التوقيت الزمني المعمول به عندنا (الجزائر) ، وهدف الدورة الوقوف عند كل خطوة من خطوات إعداد التوزيع ومناقشتها وتبادل الأفكار (الحيل التقنية ) من قبل كافة الأعضاء لتعم الفائدة

حاليا وكما يقال يبدأ المسلم بنفسه إطلعت بما فيه الكفاية عن هذا البرنامج من موقعه الرسمي وبعض الشروحات الإخوة المغاربة ونظرا لتلهفي الشديد لتعلم خواص هذا البرنامج تعمقت في أمور أن في غنى عنها الساعة ..سأحاول بإذن الله الإنتقال للجانب التطبيقي ومن ثم أركز على الحالات الخاصة ( قسم متنقل - الإستدراك الموحد لعدة أقسام .....

في كل مافيه الخير للعامة ننتظر راي الجماعة ...

شكرا لإرفاق ملف النتائج ، تم الإطلاع عليه وحاليا وفقت اخي الكريم في توزيع الحجم الساعي لكل أستاذ وكذا قيد تفريغ ساعات الأساتذة (1/2 اليوم البيداغوجي )

لااود الإثقال عليكم فانت على علم بم نود الوصوله إليه في نهاية المطاف ، توقيت متناسق ومعد وفق المقاييس البيداغوجية ...(مثلا يفضل تدريس المواد العلمية في الفترة الصباحية ، تفادى الفراغات بين الحصص للأساتذة....)

متابع لسلسلة الشروحات .......

كان الله في عونك
في أمان الله وحفظه

أبو بلسم · 2013-04-15, 12:09

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bos.said

والله اخ فرناس ما فهمت كم عدد الايام التي ندرج علما ان في المغرب ياخد 12 يوم وفي الجزائر ياخد 10 هذا ما فهمت من بعض الشروحات للاخوة كذالك اسال عن عدد الحصص في برنامج الجزائر كم ناخد.........وبارك الله فيك

عن الشق الأول من سؤالكم اجابكم الأخ فرناس بطريقة جديدة لم اجدها على ساحة النت ، فجزاه الله كل الخير

وعن الشق الثاني
حاليا كنت أعمل بنفس المبدأ الذي ذكرته 10 أيام ، والمفروض أن يتم توزيع الحصص إلى 4 فقط كون البرنامج يتعامل مع كل فترة زمنية على أساس أنها يوم واحـــد بمعنى (الأحد صباحا يعتبره البرنامج يوم / الأحد مساء يعتبر يوم آخر)...

فرناس وهران · 2013-04-15, 13:05

سلام عليكم
اليكم المرفقات الخاصة بالشرح 12

فرناس وهران · 2013-04-15, 13:12

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة allalk

عن الشق الأول من سؤالكم اجابكم الأخ فرناس بطريقة جديدة لم اجدها على ساحة النت ، فجزاه الله كل الخير

وعن الشق الثاني
حاليا كنت أعمل بنفس المبدأ الذي ذكرته 10 أيام ، والمفروض أن يتم توزيع الحصص إلى 4 فقط كون البرنامج يتعامل مع كل فترة زمنية على أساس أنها يوم واحـــد بمعنى (الأحد صباحا يعتبره البرنامج يوم / الأحد مساء يعتبر يوم آخر)...

سلام عليكم
شرح الامي فيه اخطاء كثيرة في المعطيات اكتشفت ان قسم 4م4 لا يوجد لديه فرنسية و رياضيات
و القيود الزمنية وضعناها خاطئة و يجب التعديل عليها
سنقوم بالتعديل عليها في المساء و نعيد انشاء جدول اخر و نرى
اليوم سنقوم بانشاء معطيات جديدة حول الزماني و يجب الانتباه اليها جيدا
حاليا اقوم بمحاولة انتاجها ان نجحت فقد تكون قفزة جيدة للتخلص من الساعات الوسطى و الاستراحة

أبو بلسم · 2013-04-15, 16:29

السلام عليكم

اخي فرناس بعد تجربة مبدائية لتوزيع زمني معين لي بعض الملاحظات واتمنى ان تفيدك

أغلب الشروحات وكما تعلم خاصة بالمغرب حيث فترة الدراسة الأسبوعية 6 أيام ، يستعمل الأخوة الأشقاء 12 يوما للتوزيع بجداولهم و4 حصص باليوم

بتطبيق نفس المبدأ وتوافقا مع توزيعينا الزمني أرى أنه من الواجب اختيار 10 أيام و4 حصص

ساخبرك بم وصلت له بهذا الشأن

- قد يسند لأستاذ اللغة العربية سنة أولى متوسط 7 سا (بإحتساب الإستدراك)..فهنا نكون أمام 7 حصص بالأسبوع ، وايضا أستاذ الرياضيات قد يعمل 6 سا مع القسم الواحد

لو سلمنا بإختيار 5 أيام فقط فيكون عدد الحصص المخصصة للمادة أكبر من عدد الأيام المقترحة للدراسة 5<7

قرأت في أحد الشروحات لصاحب البرنامج نفسه انه من المستحسن أن تكون عدد ساعات المادة اقل من الزمن المخصص لتدريسها ، واقترح حلين للتغلب على هذه المشكلة

الحل 1- بأن يتم تقسيم الفترات إلى فترات زوجية واخرى فردية بحيث يكون مجموعها أقل أو يساوي عدد الأيام في الأسبوع

مثلا : 2 + 2 + 1 +1 +1 ....موزعة على 5 فترات (أيام )

ورغم ذلك ينوه ان البرنامج يبطئ في إنتاج التوزيع وربما تصادف مشكلة لم تجد حلا لتعديلها

طبعا اخي لايمكننا تطبيق هذا على العربية ...تكرار ساعتين !!

خلاصة القول

واصل عملك اخي الكريم لنرى أين نصل في النهاية ، يعجبني توزيعكم واراه للوهلة الأولى منطقيا
والحكم على التوزيع سيكون في نهاية المطاف ، اتمنى لكم التوفيق بهاته الطريقة وبحول الله أجربها
واتخذها كأساس لإعداد كافة التوازيع لو تم تأكيد نجعتها من طرفكم ...

تبادل المعلومات
اخي الكريم عند الوصول للمرحلة النهائية (إنتاج الجدول ) ، جرب الضغط على خيار متعدد ومعناه إنتاج عدة نماذج من الجدول نفسه ...فربما قد تجد جدول مناسب دون الحاجة للرجوع للتعديل ..والله أعلم

سانقطع عن الحوار مؤقتا لغاية إتمام توزيعي

في أمان الله وحفظه

siradj1 · 2013-04-15, 18:25

مشكور أخي فرناس على المبادرة الرائعة والتي فعلا تصب في رصيدك عند رب السماء.... المهم تعاملت مع هذا البرنامج لمدة واستطعت بفضل الشرح المغربي الوصول لإنتاج الجدول لكن وجدت أنه لا يتماشى مع التوقيت والأيام عندنا ومعك وبلهجتك الجزائرية التي تلامس واقعنا الجزائري وبحول الله سنصل بفضلك إلى السيطرة على خبايا هذا البرنامج... للفائدة هناك برنامج آخر undeux temp وزع من طرف المديريات هو أيضا برنامج جيد حبذا لو نجد من يتكرم بشرحه ...
- وجدت أنك طلبت سابقا الأيام البيداغوجية هي كالتالي : المرجع : المنشور الوزاري رقم 02/2012 بتاريخ 21 / 06 / 2012 .

1 - التعليم الثانوي .
الأيام المخصصة للتكوين :
1 _ الأحد : التاريخ - الجغرافيا - الهندسة الميكانيكية .
2 _ الإثنين : اللغة العربية - الأمازيغية - التربية الإسلامية - الهندسة الكهربائية
3 _ الثلاثاء : اللغات الأجنبية - الفلسفة - التربية البدنية - التربية التشكيلية و التربية الموسيقية .
4_ الأربعاء : الفيزياء - الكيمياء - العلوم الطبيعية - هندسة الطرائق والهندسة المدنية .
5 _ الخميس : الرياضيات - الإقتصاد والتسيير - والإعلام الآلي .

وفي حالة تعذر ذلك ينبغي تفادي برمجة أقسام الإمتحانات للأاتذة المعنيين خلال الأام المحددة أعلاه ( الثالثة ثانوي ) .
2 - التعليم المتوسط .
الأيام المخصصة للتكوين :
1 _ الأحد : العلوم الإجماعية .
2 _ الإثنين : اللغة العربية -التربية الإسلامية - الأمازيغية .
3 _ الثلاثاء : اللغات الأجنبية ( لغة فرنسية - لغة انجلزية ) - التربية البدنية - التربية الفنية و التربية التشكيلية .
4_ الأربعاء :التربية التكنولوجية - العلوم الطبيعية .
5 _ الخميس :الرياضيات - والإعلام الآلي .
وفي الة تعذر ذلك ينبغي تفادي برمجة أقسام الإمتحانات للأاتذة المعنيين خلال الأام المحددة أعلاه ( الرابعة متوسط ) .
تنبيه هام :
- تخصيص نصف يوم حسب الجدول أعلاه مع تجنب إدراج أقسام الإمتحانات خلال الوم كله .
- كما يطلب من السيدات والسادة المفتشين الحرص على عدم استدعاء الأساتذة أو تنظيم لقاءات أو أيام دراسية خاج هذا الجدول إلا للضرورة القصوى .

وفقك الله أخي فرناس .

فرناس وهران · 2013-04-15, 19:28

سلام عليكم
تعرفوا فرحت بزاف لان الموضوع اخذ منحى جديد في الحوار و تبادل المعلومات و الخبرات
اخ allalk
فيما يخص تتالي مادة في نفس اليوم على ما اعتقد انه غير بيداغوجي لان التلاميذ سيشعرون بالملل في الساعة الثانية.
لا مفر من ساعتين في نفس اليوم خاصة في مادة اللغة العربية و الفرنسية لكن نحاول تفريقها على الاقل نفصل بمادة او نضع واحدة في الصباح و الاخرى بالمساء.
ممكن تكون متتالية بالنسبة لاستاذ يدرس نفس القسم العربية و الاسلامية.
ثانيا شرحنا اخي سيكون مطول
سنكمل الشرح الذي في ايدينا و نقوم بانشاء جدول جديد باسناد جديد على الطريقة المغربية اي نضع 10 ايام . يوم به اربع حصص و يوم به 3 حصص اذا كان عدد الحصص اليومية 7.
بعد الظهر حاولت انتاج جدول بمقاييس جد مظبوطة لكن لم استطع النتظار حتى ينتهي من النتاج و قد استغرق 12 دقيقة هههههههه بقيت له مهمتين قمت باطفائه.
فيما يخص الخيار المتعدد في انتاج جدول راني مازال ما جربتهاش و راني تعلمتها من عندك من بعد راني نحوس راك اكتشفت حاجة مليحة هههههههه علابالك كل يوم راني نلقى حاجة جديدة.

مشاهدة نتائج الإستطلاع: كيف تجد الفكرة ؟؟
جيدة	135	91.22%
يلزمها عمل اكثر من هذا	13	8.78%
المصوتون: 148. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع