|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
إلى ابى منيب ردها على ان استطعت هذه نسبة الاضراب الحقيقة
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2012-05-06, 15:51 | رقم المشاركة : 61 | ||||
|
الله يبارك في جميع الرجال وحفطهم الله من كل مكروه ....
|
||||
2012-05-06, 21:22 | رقم المشاركة : 62 | |||
|
et bien j'en ai marre de toutes ces analyses et de tout vos prétextes et préjugés ;donnez nous plutôt la solution et arrêtez de dire on va former de nouveau syndicat car c'est du baratin je vous croit pas, y une citation de notre prophète sala allah 3laih wa salam qui nous incite a dire du bien sinon on se tait bien sur si on a pas l intention de changer le mal c'est dire critiquer pour le plaisir |
|||
2012-05-06, 21:59 | رقم المشاركة : 63 | |||
|
صجقت يا احنجشاك احبك في الله |
|||
2012-05-19, 16:34 | رقم المشاركة : 64 | |||
|
كل ماتم التوصل إليه من مكاسب في التعليم الثانوي بفضل 03 نقابات انباف ، كنابست ، سنابست ، وبدون أي مزايدة ، وتحمل الاتحاد العبء الأكبر لأنه يمثل ويدافع كل الأطوار والأسلاك بما في ذلك التعليم الثانوي ،ويمكنكم الرجوع للمقترحات وقد نشرناها في ...موقعنا ، وإن عدم استفادة معلمي وأساتذة التعليم الأساسي من الإدماج لأنهم لايملكون الرتبة القاعدية خلافا لأساتذة التعليم الثانوي الذين امتلكوها ولا مشكل لهم في الرتبة القاعدية لأنهم جميعا حملة شهادة الليسانس مما سهل عملية الإدماج، وكان بإمكاننا إدماج جميع المعلمين وأساتذة التعليم الأساسي في الرتب القاعدية وإدماج أساتذة التعليم الابتدائي والمتوسط في رتبة أستاذ مكون أو رئيسي لو امتثلت القاعدة لقرار القيادة في إنجاح الإضراب لأن الضغط كان كفيلا بتغيير الموازين وتحقيق جميع المطالب ، وبذلك تتحمل القاعدة التربوية كامل مسؤولياتها . |
|||
2012-05-19, 17:07 | رقم المشاركة : 65 | |||
|
الإضراب ناجح و قانون العار أصبح في خبر كان و بيننا الأيام يا أنانيــيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ن
|
|||
2012-05-19, 17:57 | رقم المشاركة : 66 | ||||
|
اقتباس:
- وتستمر مغالطات السيد عمراوي وتستمر معها سياسة الهروب إلى الأمام،،، - في طور الثانوي يوظف على أساس : باك + 5، حيث نجد في المرسوم 08-315 الفقرة 2 شروط التوظيف والترقية المادة 71:يوظف بصفة أستاذ التعليم الثانوي: المتخرجون من المدارس العليا للأساتذة الحاصلون على شهادة أستاذ التعليم الثانوي التي تتوج خمس (5)سنوات من التكوين. - والسؤال الذي يطرح نفسه أين موقع حجتك يا سي العمراوي عندما تقول: ""وإن عدم استفادة معلمي وأساتذة التعليم الأساسي من الإدماج لأنهم لا يملكون الرتبة القاعدية خلافا لأساتذة التعليم الثانوي الذين امتلكوها ولا مشكل لهم في الرتبة القاعدية لأنهم جميعا حملة شهادة الليسانس مما سهل عملية الإدماج،..."" - هل يعني أن شهادة ليسانس التي يمتلكونها ( وليس كلهم ) ُحصل عليها وفق ( باك + 5)،، - سأقول لك يا سيد عمراوي، كيف امتلك أساتذة الثانوي رتبتهم القاعدية وأدمجوا كلهم مباشرة،، إنها المادة 73 والتي اعتبرتها الحجة الأولى لإدماج المعلم والأستاذ في الرتبة القاعدية الجديدة كل في سلكه، ( في مراسلة طويلة سلمتها لقائد النقابة في 2011م)،، وكان مما فيها: الفقرة 3 أحكام انتقالية المادّة : 73 يدمج في رتبة أستاذ التعليم الثانوي : - أساتذة التعليم الثانوي المرسمون والمتربصون، - الأساتذة المهندسون المرسمون والمتربصون، .........................- كان الحري بكم يا سيد عمراوي المطالبة بإسقاط هذه المادة على أطوار التعليم كلها، والمطالبة بمادة مطابقة لها لسلك الابتدائي، ومادة مطابقة ومماثلة لها لسلك المتوسط، وتنتهي المشكلة من جذورها،،،، أما وإنكم تلفون وتلتفون حول اللاشيء، فستستمر نكبة ومعاناة المعلمون والأساتذة إلى أن يشاء الله ويخلصنا من أسبا ب استمرار ظلمنا وإهدار حقوقنا،،، وأضيف لمن يتساءل عن عزوف العمراوي عن منتدى الجلفة، إنه لهذا يتهرب السيد العمراوي من المشاركة والكتابة في هذا المنتدى،،، لنا الله |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
مودة, الاضراب, الحقيقة, استطعت, ردها, نسبة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc