النص :
المكتبة أفضل مكان تقضي فيه وقت فراغك ، فهي مركز إشعاع ومنارة علم ودار للحكمة تقود القارئ إلى سياحة جميلة في الحقائق العلميَّة عن الأمم السابقة ، حيث تضمّ المكتبة كتبا قد كتب مؤلفوها خلاصة أبحاثهم وعُصَارة أفكارهم ، وتؤكد الاتجاهات التعليميَّة الحديثة على أهميَّة المكتبة المدرسيَّة وما تؤديه من دور فاعل في تحقيق أهداف التعليم ، فهي مرتكز لكثير من العمليات والأنشطة التربويَّة والتعليميَّة داخل المدرسة وخارجها، وتمتاز المكتبة المدرسية عن بقية أنواع المكتبات الأخرى المتوافرة في المجتمع ، بكثرة عددها ، وسعة انتشارها ، فحيثما توجد مدرسة فمن المفترض أنْ توجد مكتبة بها تقدم خدماتها للمعلمين والطلاب ، كما تمتاز بأنها أول نوع من المكتبات يصادف القارئ في حياته ، وتكاد علاقته تتوقف بأنواع المكتبات الأخرى الموجودة في المجتمع على مدى تأثره بها ، وانطباعه عنها ، وعلى مدى ما يكتسبه فيها من مهارات مكتبيَّة في القراءة والبحث ، و استزادة المعلومات .
ألا يستوجب علينا أن نعطي المكتبة حقها من الاهتمام والعناية حتى نكتسب مختلف أنواع المعارف وننمي قدراتنا على التثقيف الذاتي ؟
الأسئـــلة :
أ)- البنــــــاء الفــكري : ( 06 نقاط )
1- اقترح فكرة عامة للنص . 1.5 ن
2- بما تمتاز المكتبة المدرسية ؟ 1.5 ن
-3 هات ضدَّي الكلمتين التاليتين من النص : * ضيْق * تنفي 1.5 ن
4- اشرح الكلمتين التاليتين : * عُصَارة * يصادف 1.5 ن
ب)- البنــــــاء الفني : ( 02 نقطتان )
1- استخرج من النص : أ/ - سجعا ب/- طباقا . 1 ن
2- استخرج من النص استفهاما وبيّن الغرض منه . 1 ن
ج)- البنـــــــاء اللغوي : (04 نقاط )
1- أعرب ما تحته خط في النص . 1.5 ن
2- استخرج من النص : أ/- مصدرا صناعيا ب/- مصدرا لفعل سداسي ج/- اسما منسوبا 1.5 ن
3- ادخل فعلا من أفعال المقاربة على الجملة التالية وغير ما يجب تغييره : * المكتبة مُهْمَلة في وقتنا الحالي * 1 ن
د)- الوضعية الإدماجية : (08 نقاط)
السند : أردت أن تذهب إلى المكتبة المدرسية من أجل المطالعة فحاول زميلك منعك من ذلك مقلّلا من أهمية المكتبة .
التعليمة : اكتب نصا حجاجيا لايتعدى أحد عشر11 سطرا تقنع فيه زميلك بأهمية المكتبة موظفا فعل مقاربة و مصدرا ميميا و استشهادا .