|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2016-05-24, 04:26 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
بين مربع ومعين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
|
||||
2016-05-24, 05:16 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
أستاذة هبة، حياك الله |
|||
2016-05-24, 05:25 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
لايصح إلا الصحيح يا أختي هبة ..الشكل مربع واضح بكل المقاييس . |
|||
2016-05-24, 05:29 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
صدق الولد يا أستاذ محمود |
|||
2016-05-24, 05:41 | رقم المشاركة : 5 | ||||
|
اقتباس:
فعلا يا أخي الفاضل : الهندسة مهملة والكثير منا لايعيرها اهتماما ولايحرص الأستاذ في تعليم أبناءه القياس الدقيق ودراسه الفوارق بين الأشكال للتمييز بينها ..تصور يا أخي مرت سنوات من عمري مع تلاميذ في قياس الأطوال يعطوا أهمية كبرى حتى أننا نختلف في القياس الدقيق بالميليمتر فهذا يقول: كذا سم و4 مم والآخر يقول كذا سم و5 مم لأتدخل وأفك الاختلاف بينهما بالدقة التي اعتمدوها ..لايمكن لأستاذ يولي أهمية دقيقة في هذه المواضيع ويخرج تلاميذه لايفرقون أو يميزون بين الأشكال ... |
||||
2016-05-24, 05:57 | رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
وسترك الله وحقق أمانيك وحفظك من كل سوء وهذا رأيي كذلك كتبت ردّا في موضوع للأخت - أمّ الشيماء - أن اللوم يقع على الأستاذ الذي لم يقدّم درس الخواص بشكل جيّد ، فلا يمكن للمجتهد أن يقع في هكذا خطأ إذا قدّم له الدرس بشكل صحيح ، وأنت أدرى مني أخي الطاهر أن درس الخواص يقدّم من السنة الثالثة وبتواصل إلى الرابعة والخامسة ، وأغلب الأساتذة يستهين بدروس الهندسة يراها بسيطة ، والله صادفنا تلاميذ في السنة الخامسة لا يحسنون رسم الدائرة واضطررنا إلى تعليمهم استعمال المدور وووووووو، بالله عليك أخي ماذا كان يفعل الأستاذ في السنة الثالثة وهو مطالب بتدريس الدائرة ورسمها والتعرف على خواصها . آمنت في التعليم أن الأستاذ عليه أن يواصل المشوار مع تلاميذه في حال بقائه في نفس المؤسسة ، سئمنا الترقيع ن يجب أن يحاسب كلّ واحد على نتيجة أعماله . |
||||
2016-05-24, 06:04 | رقم المشاركة : 7 | ||||
|
اقتباس:
المشكل في الأساتذة وحتى المفتشين ، أحيانا نحضر ندوات تافهة لا نسمع إلا غوغاء ، نضيّع أعمالنا لمدة ثلاث ساعات ولا نخرج من الندوات إلا بالأمور التافهة فقط دروس الهندسة مهملة جدا ، التلاميذ لا يحسنون استعمال الكوس والمدور ، |
||||
2016-05-24, 16:06 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
كثر الحديث في الموضوع و الجواب واضح صريح |
|||
2016-05-24, 16:48 | رقم المشاركة : 9 | |||
|
لماذا كل هذه الحسرة.... |
|||
2016-05-24, 18:01 | رقم المشاركة : 10 | ||||
|
اقتباس:
لو كنت معنا بالميدان لأدركت أن الهدف من التمارين الأولى من موضوع الرياضيات أنها فرصة للتلميذ المتوسط كي يجمع علامة تساعده على الانتقال فاذا ضيع التلميذ في هذا التمرين نصف العلامة وفي الثاني كذلك والثالث وهكذا ..مالعمل أمام اللغة الفرنسية التي تزيد من تدني معدل التلاميذ. غير اني لا اخفي عليك أن علامة 10 في الرياضيات لتلاميذي تشبع رغبتي وتجعلني أشعر بالراحة والاطمئنان . احيطك علما ان من التلاميذ من اخطأ في التمرين الأول لأنه لا يحسن وضع الاحاد تحت الاحاد والعشرات تحت العشرات والجزء العشري تحت نضيره وهكذا.....تمارين بسيطة تضيع تلاميذنا. |
||||
2016-05-24, 18:06 | رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
لكن كل شيء وجب أن يناقش لنستفيد من أخطائنا ونتفادها مستقبلا و إلا لن نتعلم أبدا. |
||||
2016-05-24, 20:29 | رقم المشاركة : 12 | ||||
|
اقتباس:
المثل يقول الندبة كبيرة و الميت فأر كل مربع مستطيل و العكس غير صحيح كل مربع معين و العكس غير صحيح |
||||
2016-05-24, 20:38 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
السلام عليكم أود أن اشارككم في هذا الموضوع يا إخوة الإيمان يجب علينا أن نفرق أولا بين المربع و المعين فالمربع أقطاره متساوية عكس المعين فأقطاره غير متساوية و شكرا |
|||
2016-05-24, 20:52 | رقم المشاركة : 14 | |||
|
الحقيقة العلمية لا نقاش فيها الشكل وفق التلميذ أو لم يوفق ..الشكل مربع ليس معينا ... |
|||
2016-05-25, 00:52 | رقم المشاركة : 15 | ||||
|
اقتباس:
كفاك تجريحا بزملائك ...... فالتلميذ في هذا السن يجيبك حسب مفهومه فإن أجاب بأن هذا الرباعي هو معين فهو على صواب لأنه يدرك أن المعين هو عبارة عن رباعي كل أضلاعه متقايسة ، و إن أجاب بأنّه مربع فهو صائب لأنه يدرك بأن المربع عبارة عن رباعي متقايس الأضلاع و زواياه قائمة ....... و إن أجاب بـأنه معين و مربع كي لايترك لك مجالا لانتقاده ....... و الخطأ يا أخي في السؤال بحد ذاته لأنه قابل للتأويل وكان من المفروض على معدّه أن يطلب من التلميذ ذكر نوع المضلع مع التعليل .........[/size] |
||||
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc