SUJETS français 1AS

[toprince]

Communiquer avec les autres a toujours été une nécessité profonde pour les hommes le développement technologique que connaît le 20° siècle, favorise-t-il ou bien réduit-il cet échange entre les hommes ?

Tout d’abord, nous pouvons affirmer que le monde moderne favorise la communication. En effet, le téléphone et télex rapprochent de plus en plus les êtres ; ils permettent de joindre rapidement des parents ou amis éloignés. Ensuite, la télévision supprime le problème de distance et de temps ; elle nous permet de découvrir et de mieux comprendre d’autres sociétés. Enfin, grâce aux satellites de plus en plus nombreux nous pouvons assister en direct aux grands événements qui marquent le monde. Donc, les moyens techniques et variés que nous offre le 20° siècle permettent de rapprocher effectivement les peuples.

Pourtant lorsque nous regardons la télévision chaque membre de la famille se cloître dans un coin et interdit aux autres de le déranger. De plus, en entrant chez soi, chacun se branche sur sa radio, sa T.V ou sa cassette. En outre, le téléphone lui-même nuit au rapport direct avec les parents ou amis. Par conséquent, la vie moderne éloigne les hommes les uns des autres et favorise la solitude et l’individualisme.

finalelement l’homme devrait savoir profiter des moyens formidables que lui offre la vie moderne sans devenir son esclave.
Journal ‘’Le Monde 2003’’
Q u e s t i o n s :
I–COMPREHENSION : (14 points)

1/-Que constitue (représente) la 1ère phrase du 2ème § ?
2/-Relevez du texte l’antonyme du verbe "rapprocher ".
3/-Relevez du 2ème paragraphe les introducteurs d’arguments ?
4/-Que signale l’articulateur employé au début du 3ème paragraphe et quelle sa fonction ?
5/-Cherchez dans le texte un verbe d’opinion et employez-le dans une phrase personnelle.
6/-Quelle est la position de l’auteur, est-il pour ou contre ?
7/-Proposez un titre au texte.
8/-‘’La vie moderne favorise la solitude et l’individualisme car elle éloigne les hommes les uns
des autres.’’
Réécrivez cette phrase en exprimant un rapport de conséquence
(Faites les transformations qui s’imposent)
9/-Réécrivez le dernier paragraphe en remplaçant ‘’l’homme’’ par ‘’les hommes’’ :
Finalement l’homme devrait savoir profiter des moyens formidables que lui offre la vie moderne
sans devenir son esclave

II– PRODUCTION ECRITE : (06 points) Traitez l’un des sujets au choix :

Sujet 1 : La musique, la lecture, le dessin, le sport, ect ………..
Quel est votre loisir préféré (favoris), Donnez les raisons de votre choix.

Sujet 2 : Actuellement, le téléphone portable est devenu une nécessité.
Donnez ses avantages.[/align] Bon Courage

[toprince]

Aujourd’hui, 70 % des enfants passent de nombreuses heures chaque semaine devant les jeux vidéo sans pour autant se soucier des conséquences physiques, ou mentales que cela peut entraîner.
Les enfants se laissent envahir et n’arrivent plus à s’en passer. Leur entourage ne compte plus durant les jeux et l’enfant risque de devenir accro à cet univers virtuel, en laissant toute autre activité de côté comme les sorties entre amis, le sport et l’école même. En effet, l’abus des jeux vidéo peut provoquer une fatigue visuelle, le port de lunettes devient presque nécessaire pour la plus part des jeunes joueurs.
Mais les jeux vidéo n’ont pas que des conséquences négatives, car ils améliorent la perceptioin visuelle. Comme ceux qui requièrent du joueur de descendre des ennemis sortis de nulle part, améliorent grandement son attention visuelle.
Enfin pour certaines personnes, l’utilisation de ces jeux nécessite des précautions d’emploi particulières. Alors faites attention !

Extrait de la revue ‘’Sciences & avenir, Avril 2004‘’

I/-Compréhension : (08 points)

1/-Quelles sont les conséquences négatives (inconvénients) des jeux vidéo ?
2/-Relevez du texte, l’avantage que peut procurer les jeux vidéo.
3/-"…. et l’enfant risque de devenir accro à cet univers virtuel, ……."
L’expression soulignée signifie :
a-passionné par b-désintéressé de c-sensible à
Choisissez la bonne réponse.
4/-‘’ Alors faites attention ! ‘’
A qui s’adresse l’émetteur (l’auteur) de ce message ?
5/-Proposez un titre a ce texte.

II/-Fonctionnement de la langue : (06 points)

1/-‘’ L’enfant devient accro à cet univers virtuel ……. il n’arrive plus à s’en passer. ‘’
Complétez cette phrase par un des articulateurs suivants :
(cependant – grâce à – parce que – pour)
2/-Réécrivez les deux premières propositions de manière à exprimer la conséquence.
(Faites les transformations nécessaires)
3/-"Les enfants se laissent envahir et n’arrivent plus à s’en passer et leur entourage ne compte plus. ‘’
Réécrivez la phrase ci-dessus en la commençant ainsi : ‘’L’enfant …………………… ‘’

III/-Expression écrite : ( 06 points)


Sujet : "On dit que la télévision a une grande influence sur les jeunes enfants. "
Etes-vous de cet avis ? Justifiez votre point de vue par des arguments convaincants

[toprince]

Les jeunes gens qui ont passé leur enfance et leur adolescence dans un petit village rêvent tous d’aller habiter à la ville et de devenir des citadins. Peut-on y vivre heureux et réaliser toutes nos ambitions ?
Ces jeunes gens ne peuvent les réaliser parce que, tout d’abord, le milieu urbain est un milieu hostile. Ensuite, le citadin circule dans les rues grises et sales. En plus, les grands immeubles qui l’entourent lui masquent un ciel pollué par les fumées d’usine. La cité moderne ne permet pas à ses habitants de se reposer de leur journée de travail. Ceux-ci sortent du bureau ou de l’usine pour courir vers les bus, les gares ou les bouches de métro. Ils rentrent chez eux en toute hâte se bousculant les uns contre les autres dans les trains ou les autocars. Ils vivent constamment dans le bruit, celui des automobiles, des avertisseurs, des avions. Ils doivent supporter chaque jour des voisins bruyants, des collègues tristes et la foule qui se presse autour d’eux. Dans la ville, personne ne connaît personne, personne ne s’intéresse à personne. Enfin, le citadin suit son chemin, tous les jours identiques, de son logement au bureau, du bureau au centre commercial.
Ainsi, selon moi, La ville ne leur propose qu’une vie routinière, difficile, harassante, une existence sans joie et sans amitié.
Extrait de la Revue ‘’Problèmes d’aujourd’hui’’

I/-Compréhension : (08 points)

1-Relevez du texte les inconvénients (les méfaits) de la vie en ville.
2-Par quels termes (articulateurs logiques) sont-ils introduits ?
3-Relevez du texte un mot de même sens que ‘’Les gens de la ville’’
4-Classez dans le tableau ci-dessous les mots suivants :
Bruit – amitié – travail – fatigue – pollution – distraction – solitude - confort

La ville rêvée La ville réelle

5-Parmi les titres ci-après, choisissez celui qui convient au texte :
a-Les avantages de la vie en ville. b-Le petit village.
c-Les inconvénients de la vie en ville. d-La pollution dans les villes.

II/-Fonctionnement de la langue : (06 points)

1-‘’Les citadins se sentent seuls …………dans la ville, personne ne connaît personne,
personne ne s’intéresse à personne.’’
Réécrivez l’énoncé en remplaçant les pointillés par l’articulateur qui convient :
(donc – aussi – car – mais)
2-‘’Les jeunes gens qui ont passé leur enfance et leur adolescence dans un petit village …’’
A quoi renvoie le pronom souligné ?
3-Relevez du texte une expression d’opinion puis employez-la dans une phrase personnelle.
4-‘’Les villageois qui ont passé leur enfance et leur adolescence dans un petit village rêvent
d’aller habiter à la ville. ‘’ Réécrivez la phrase ci-dessus en la commençant ainsi :
‘’Le villageois qui . . . . . . . . . . . .‘’

III/-Expression écrite : ( 06 points)

Sujet : "Aimeriez-vous vivre en ville ou à la campagne ? "
Justifiez votre point de vue par des arguments solides. Rédigez un court texte

[افريقيا]

c'est tres gentil

[wiam09]

merrrrrrrrrrrrrrci

[mamarine]

Thannkk Youuuuuuu Veryy muchhh

[افريقيا]

Que constitue (représente) la 1ère phrase du 2ème § ?
svp la réponse

[toprince]

Lycée Med Chérif Messadia Année scolaire : 2008 / 2009 Tinerkouk Durée : (02) heures Niveau : 1AS Toutes series

COMPOSITION DE FRANاAIS N° II
TEXTE:
Notre civilisation est une somme de connaissances et de souvenirs accumulés par les générations qui nous ont précédées. Nous ne pouvons y participer qu'en prenant contact avec la pensée de ces générations. Le seul moyen de le faire, et de devenir ainsi un homme cultivé, est la lecture.
Rien ne peut la remplacer. L'image est précieuse pour illustrer un texte écrit : elle ne permet guère la formation des idées générales. Le film, comme le discours s'écroule disparait : il est difficile, voire impossible d'y revenir le consulte. Le livre demeure le compagnon de toute notre vie(…)
Le livre est un moyen de dépassement. Aucun homme n'a assez, d'expériences personnelles pour bien comprendre les autres, ni pour bien se comprendre lui-même. Nous nous sentons tous solitaire dans ce monde immense et fermé. Nous en souffrons; nous sommes choqués par l'injustice des choses et des difficultés de la vie. Les livres nous apprennent que d'autres, plus grands que nous, ont soufferts et cherché comme nous. Ils sont des portes ouvertes sur d'autres âmes et d'autres peuples.
Grâce à eux nous pouvons nous évader de notre petit univers personnel, si étroit; grâce à eux nous échappons à la médiation stérile sur nous-même. Un soir consacré à la lecture des grands livres est pour l'esprit ce qu'un séjour en montagne est pour le corps(…)
Les livres sont nos seuls moyens de connaître d'autres époques et nos meilleurs moyens pour comprendre les groupes sociaux où nous ne pénétrons pas(…)
André Maurois (le courrier de l' U.N.E.S.C.O)





QUESTIONS
I- COMPREHENSION DE L’ECRIT
1/- Quel est le point de vue que défend l'auteur dans ce texte? Relevez du texte une phrase qui le montre.

2/-Quelle est la différence fondamentale que souligne l'auteure entre la lecture et le film?
3/- Que remplace "la" dans la phrase "Rien ne peut la remplacer"?
4/- Trouvez dans le texte :
a- l'antonyme du mot : petit ≠...........................
b- le synonyme du mot : Univers =……………………
5/-" Un homme cultivé " cette expression veut dire :
a/ un homme qui a une culture étendue.
b/ un homme qui cherche de la culture.
c/ un homme dépourvu de culture.
6/- " l'image est précieuse pour illustrer un texte écrit : elle ne permet guère la formation des idées générales.»
Remplacez les deux points par l'articulateur qui convient, choisi dans la liste suivante : (donc – mas – car )
7/- Mettez au futur simple les verbes de la phrase suivante: " Grâce à eux nous pouvons nous évader de notre petit univers personnel, si étroit: grâce à eux nous échappons à la médiation stérile sur nous-même.)
II/- EXPRESSION ECRITE
Le livre perd sa place dans notre vie quotidienne au profit des autres moyens tel que l'ordinateur.
Rédigez un court texte argumentatif pour parler de l'importance du livre (avec arguments)
BONNE CHANCE à TOUS

[omranesouhila]

waweeeeeeeee merci

[noémie]

merci beaucoup rabi yahafdak

[moufa]

svp, mettez des sujets du nouveau programme

[~كِبْريَاء أمِيرَة~]

♦ السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ♦
,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,
,, Merci infiniment

[gdam14]

merci beaucoup pour les 2 sujets vraiment c'est formidable de trouver quelqu'un nous aide en ce moment

[massazoga]

merciiii bcp

[Mمرمورة]

merci bien