ملتقى تلاميد السنة الرابعة متوسط bem 2013 - الصفحة 88

free_math · 2012-12-30, 14:46

السلام عليكم...

إليكم هذا السؤال: ما العلاقة بين نظرية طالس و مستقيم المنتصفين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
في انتظار أجوبتكم...

الدرّة المصونة · 2012-12-30, 14:52

المبرهنة : ادا كان ABC مثلث و (d)مستقيم يقطع (AB)و(AC)في NوMعلى الترتيب فان AN/AB=AM/AC=MN/BC

حالة خاصة مبرهنة مستقيم المنتصفين لطاليس :ادا كان في مثلث ABCمستقيم(d)مار من أحد أضلاعه و يوازي ضلعا ثان فانه يقطع الضلع المتبقي في المنتصف.

اظن ان هذا الجواب على علمي

free_math · 2012-12-30, 14:53

جـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــيد

الدرّة المصونة · 2012-12-30, 14:56

شكراااا استاذي

الدرّة المصونة · 2012-12-30, 15:00

هذا التطبيق لم اعرف كيف احله ممكن الحل

الجزء الثاني
رابط الرسم : https://im18.gulfup.com/TNMm1.jpg
BM=X

1- احسب BN بدلالة X
2- عبر عن مساحة المثلث BMN بدلالة X
3- اكتب مساحة الرباعي ACMN بدلالة X
4-ماهي قيمة X التي من اجلها تكون للقطعتين نفس المساحة

free_math · 2012-12-30, 15:06

اليكي هذا:
اكتب العدد التالي على شكل نسبة مقامها عدد ناطق..
من المرفقات....

free_math · 2012-12-30, 15:07

سأعود لاحقا....

الدرّة المصونة · 2012-12-30, 15:21

free_math · 2012-12-30, 15:51

السلام عليكم...
خولة هل mn يوازي ac؟

free_math · 2012-12-30, 15:52

خاطئ.....................

free_math · 2012-12-30, 16:06

طيب بالنسبة لتمرين الهندسة...
لقد اطلعت على المناقشة التي دارت بينكم...

free_math · 2012-12-30, 16:07

أنت لم تفهمي كيف نعبر على مساحة شبه المنحرف؟

الدرّة المصونة · 2012-12-30, 16:36

نعم من فضلك ان تشرح لي

star maria · 2012-12-30, 17:33

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة free_math

أنت لم تفهمي كيف نعبر على مساحة شبه المنحرف؟

و انا ايضا
انا احاول فيها الان
كان كل شيء سهلا الى ان وصلت الى ذلك السؤال
في انتظار الاجابة او الشرح

آح ـآسيس مڪتومہ ≈ · 2012-12-30, 17:52

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة free_math

اليكي هذا:
اكتب العدد التالي على شكل نسبة مقامها عدد ناطق..
من المرفقات....

أستاد

لقد وجدت المقام 6

هل اجابتي صحيحة ??

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق
انواع عرض الموضوع
العرض العادي الانتقال إلى العرض المتطور الانتقال إلى العرض الشجري