|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟ | |||
ممكنة | 367 | 49.06% | |
جيدة | 166 | 22.19% | |
متوسطة | 163 | 21.79% | |
ضعيفة اي غير ممكنة | 52 | 6.95% | |
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-01-25, 17:40 | رقم المشاركة : 12856 | ||||
|
ربما سأبدأ محور الدوال غدا مع أحد الأقسام، أنا محتار هل أقدم كل دالة لوحدها أم أعتمد طريقة الكتاب؟ ما رأيكم؟
|
||||
2014-01-25, 19:00 | رقم المشاركة : 12857 | |||
|
السلام عليكم و رحمته تعالى و بركاته: |
|||
2014-01-26, 11:14 | رقم المشاركة : 12858 | ||||
|
اقتباس:
x<7 متراجحة وليست متباينة للشرح السابق للاخوة |
||||
2014-01-26, 13:19 | رقم المشاركة : 12859 | |||
|
أضرب عندنا اليوم أستاذان فقط (فيزياء و انجليزية) ماذا عنكم؟ |
|||
2014-01-26, 13:55 | رقم المشاركة : 12860 | |||
|
[URL="https://www.gulfup.com/?eAcun4"][/URL |
|||
2014-01-26, 13:59 | رقم المشاركة : 12861 | |||
|
|
|||
2014-01-26, 14:05 | رقم المشاركة : 12862 | |||
|
السلام عليكم كل المؤسسة في اضراب
|
|||
2014-01-26, 14:08 | رقم المشاركة : 12863 | |||
|
في السنة الماضية قمت باعطاء السلم للتلاميذ
|
|||
2014-01-26, 14:10 | رقم المشاركة : 12864 | |||
|
بارك الله فيك لم انتبه للخطا لاني استعمل كتاب مدرستي للتحضير هل لديك فكرة عنه لاني اعتمد عليه كثيرا
|
|||
2014-01-26, 17:31 | رقم المشاركة : 12865 | |||
|
حتى بعد إعطاء السلم للتلاميذ لن يكون التمثيل البياني دقيقا حسب القيم المعطاة.
كأنني رأيته في مكتبة المؤسسة، هل تملكين نسخة إلكترونية عنه؟ |
|||
2014-01-26, 17:36 | رقم المشاركة : 12866 | |||
|
|
|||
2014-01-26, 18:12 | رقم المشاركة : 12867 | ||||
|
اقتباس:
www.l'ilede math.fr الدروس بسيطة في هذا الموقع الفرنسي |
||||
2014-01-26, 20:10 | رقم المشاركة : 12868 | ||||||
|
السلام عليكم و رحمته تعالى و بركاته: اقتباس:
اقتباس:
أما اختيار سلم الرسم يشار إليها في الحصص المقبلة - و هنا يذكر التلميذ بما درسه في السنة الأولى متوسط و الثانية متوسط- بالنسبة للنشاط،كنت أغيره " فمثلا:أطلب إتمام جدول بمقدارين هما طول ضلع المربع و محيطه و آخر بمقدارين هما طول ضلع مستطيل و محيطه - مع إعطاء العرض قيمة ثابتة- و المحافظة على نفس الأسئلة".أما هذا العام فأنوي إن شاء الله تغيير القيم بحيث يسهل الرسم. اقتباس:
فعلا،يمكن وضع الرمز في حالتين و هما تمثلان قيمتي x حتى يكون المثلث قائما و فيما سوى ذلك هو غير قائم.لكن ربما نقبل بوضعه لتوضيح الفكرة للتلميذ. |
||||||
2014-01-26, 20:26 | رقم المشاركة : 12869 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2014-01-26, 20:47 | رقم المشاركة : 12870 | |||
|
و أين كان الخطأ بالضبط بارك الله فيك؟
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc