|
المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي. |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2012-08-19, 12:22 | رقم المشاركة : 76 | ||||
|
أختي أنا لم أقصد العدد 2 بالضرورة بل كنت أقصد مجمل الأعداد الطبيعية { يعني هل 1 مساوي لكل الأعداد الطبيعة أم لا , لم أقصد العدد2 فقط} + شكرا مسبقا عيد سعيد""هنا هناك ط رقة لنبرهن ذلك ولكن هناك فخ في احدى مراحل التبرير 1=2 ان كان هذا قصدك فاخبريني لاقدم لك البرهان "" لابأس قدمي لي البرهان + الفخ
|
||||
2012-08-20, 13:31 | رقم المشاركة : 77 | ||||
|
اقتباس:
بالنسبة لقولك 1 يساوي كل الاعداد هذا مستحيل و غير مقبول لماذا ناخذ مثلا 2\2=1 . 3\3=1 بما ان القيمة على نفسها هي واحد اذن مستحيل القيمة x مثلا تساوي الواحد بالنسبة لخدعة 1=2 لدينا "x"-x"=x"-x في الطرف الاول نخرج العامل المشترك وفي الطرف الثاني نحللها على شكل متطابقة شهييييييييييرة(a-b)(a+b) فيكون (x-x)(x+x)=x(x-x( نقسم الطرفين على x-x فينتج x+x=x 2x=x نقسم الطرفين على x فيكووووون 2=1 اين الخــــــــــــــــــــــــــطا و بارك الله فيكم على المشاركة |
||||
2012-08-20, 14:55 | رقم المشاركة : 78 | |||
|
اوهههههههههه وااااو انا راني معكم [ و شحال و انا حبا هاد الشىء انا ايضا ديت 17 ف البيام و مستعدة كل الاستعداد خاوتي و صحا عيدم |
|||
2012-08-20, 15:02 | رقم المشاركة : 79 | |||
|
اسفة اخواتي اخطئت الموضوع حظ موفق |
|||
2012-08-22, 00:17 | رقم المشاركة : 80 | |||
|
السلام عليكم انتظر الاجابة |
|||
2012-08-23, 14:31 | رقم المشاركة : 81 | |||
|
السلام عليكم اخوتي |
|||
2012-08-23, 20:20 | رقم المشاركة : 82 | |||
|
مرحبا |
|||
2012-08-23, 21:33 | رقم المشاركة : 83 | |||
|
انا تلميذة سنة 2 ثانوي أتمنى المشاركة معكم ....بإمكاني المساعدة و بودي أن تساعدوني |
|||
2012-08-23, 22:05 | رقم المشاركة : 84 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته |
|||
2012-08-23, 22:30 | رقم المشاركة : 85 | |||
|
مرحبا أنا أخذت البيام ب 15 لكن ظلموني و من المفروض آخذها ب 18 أو 17 بصح في الثانوية أنفجرها بمعدل 18 أو 19 فقط |
|||
2012-08-23, 22:39 | رقم المشاركة : 86 | |||
|
طبعا اختى نحن في الخدمة |
|||
2012-08-24, 19:36 | رقم المشاركة : 87 | |||
|
عدت و العود أحمده
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته أما بعد: أأسف أختي ميميزان على الغياب الطويل و التفاعل الضئيل كنت مشغولة بأجواء العيد لا بأس أشاطرك الرأي في قولك اتمنى لو نبدا مع الدخول المدرسي لتنظيم الوقت و لنفتح فضاء للنقاش بعد الدروس المقدمة في القسم بارك الله فيك و شكرا لجهودك |
|||
2012-08-24, 20:55 | رقم المشاركة : 88 | |||
|
مشكورة على التفهم |
|||
2012-08-24, 22:05 | رقم المشاركة : 89 | |||
|
ااااااااااااااسفة اختاه على هذا الغياب الطوييييل كما اعلم اني لم اتفاعل معكم لكن نوعدك بالبحث عن كراس الرياضيات و المشاركة معكم و سابحث عن مراجع و حوليات ان كان بالمقدور كما انك مكوفيا وموفيا الله يعطيك العافية ومع الدخول المدرسي سنكون في استعداد كامل |
|||
2012-08-24, 22:32 | رقم المشاركة : 90 | |||
|
ان شاء الله |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
تقديم, دروس, رياضيات |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc