همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

[/زهرة عصفور الجنة/]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين سطيف

السؤال الأخير في غير محلّه.
صياغته تكون: كم كان الفائدة التي حقّقها؟

لأن الربح مضمون مادام سيربح 30 دينارا في المتر الواحد

هذا السوؤال:هل ربح ام خسر كم ؟ متى يكون ؟ عندما نقول باع المتر الواحد بـ وندخل 30 دينارا دون أن نخبر التلميذ أن هناك فائدة.

نفس الملاحظة اعطتها منى بعدما شرحت لها خطأها قت لي مدامو ربح فالاحرى ان يكون السؤال
كم ربح

اضم صوتي لصوت اختي ام يونس
لو تفضلت لنا بوضعيات عن المدد نكون لك شاكرين

اهلا اختي ام هالة الحمد لله
ربي يوف أبنائنا جميعا ويتلموا من اخطائهم

[أم الولدين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wahibaazel

أعراب الفعل
اعدل :فعل امر مجزوم وعلامة جزمه السكون الظاهر على اخره والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت .

أختي الكريمة فعل الامر يكون مبني
المفروض الاعراب فعل امر مبني على السكون
مثلا مبني على السكون في هده الحالة هنا أعدل
فعل امر مبني على السكون
او اعدلوا فعل امر مبني بحدف النون
أو حدف حرف العلة ...................

[نورالدين سطيف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الولدين

السلام عليكم ورحمة الله
إن شاء الله الجمييييع باحسن حاال
بورك فيك استاد نور الدين على التصحيح و النصائح المقدمة
وبما انك على دراية باقسام الخامسة و امتحانات نهاية السنة لا محال
هل يمكن ان تطرح مسائل مثل التي وضعت النمودج التاني اقصد ؟؟؟
مسائل تحتاج شيئ من التركيز و الوقت لاني لاحظت بعض الامتحانات لسنوات خلت
جلها بالمستوى تسهل حتى على تلاميد السنة الرابعه حلها ...
استاد عبد الناصر غائب إن شاء الله خير
أم الزهراء وام عادل اين انتماااا الغياب الفترة الحالية و القادمة ممنوووووووووووع
أم اسماء يلا ارجعي النت للبيت وعودي معنا كما عهدناك
أم باسط و........
الاختبارات الشهرية 26 افريل لم يبق لها الكثير
سؤااااال هل الخوامس لهم اختبارات الفصل الثالث في جميع المواد اقصد ؟

نعم الاختبارات في جميع المواد كباقي المسنويات.

[أم الولدين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين سطيف

السؤال الأخير في غير محلّه.
صياغته تكون: كم كان الفائدة التي حقّقها؟

لأن الربح مضمون مادام سيربح 30 دينارا في المتر الواحد

هذا السوؤال:هل ربح ام خسر كم ؟ متى يكون ؟ عندما نقول باع المتر الواحد بـ وندخل 30 دينارا دون أن نخبر التلميذ أن هناك فائدة.

صحيييييييح التلميد اتلفطن ينتبه الى عبارة ربح 30 في المتر
السؤال و إن كان به فخ لابد من التلميد التفطن لنص المسالة شطر شطراااااا

[نورالدين سطيف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة /زهرة عصفور الجنة/

هل اعراب فعل الامر والضمائر مقرر على تلاميذ الخامسة

الإعراب لا يجاوز الفعلين الماضي والمضارع.

[/زهرة عصفور الجنة/]

جزاك الله خيرا أستاذ نور الدين على الافادة

[نورالدين سطيف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الولدين

أختي الكريمة فعل الامر يكون مبني
المفروض الاعراب فعل امر مبني على السكون
مثلا مبني على السكون في هده الحالة هنا أعدل
فعل امر مبني على السكون
او اعدلوا فعل امر مبني بحدف النون
أو حدف حرف العلة ...................

ملاحظة: كل الأفعال مبنية إلا الفعل المضارع معرب

الفعل المضارع الذي اتصلت به نون النسوة أو نون التوكيد بنوعيها الخفيفة والثقيلة مبني


ذات مرت مررت بمعلّمة تقول لتلاميذها: يذهبن فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسةز

فضحكت وقلت لها بل قولي الأفعال الستّة لأنك زدتي فعلا آخر. تمّ بيّنت لها الأمر وأخبرتني بأنها تجهل ذلك.

أما هنا اعدلوا :فنقول فعل أمر مبني على حذف النون لاتصله بواو الجماعة.

[شموخ امرأة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أولا أهنئكم بمناسبة نجاح اولادنا كما أردت أن ألقي تحيه شكر من ام غايتها ومناها نجاح اولادها في الدنيا والاخرة....... إلى كل من يساهم في تدريس أبناء اليوم
إلى كل من ينمي عقول تكاد تضيع في براثين واقعها واقع مملوء بالعنف و تفكك العلاقات الإجتماعيه و الشر و المغريات فأولاد اليوم يعاني الأمرين
إلى كل من يسعى جاهدا إلى تنميه عقول جيل اليوم و الصعود بها من الجمود إلى الإبداع ...........
إلى كل من جعل الله أمام ناظريه و سار على دربه متأسيا بقول المصطفى صلى الله عليه و سلم حين قال: كلكم راع و كلكم مسؤول عن رعيته
تحياتي وتقديري الى كل الاساتذة الكرام شكرا والف شكر ........احترامي وسلامي الى كل الامهات واقول لهم كان الله في عوننا
الصراحة كانت لي مشاركات محتشمة في بداية الهمزة ولكني اصبحت متابعة في صمت لي ضروفي خاصة ......
ويرجع نجاح اولادي الى همزة ..... بعد الله تعالى فشكرا والف شكر للجميع
تقبلو تحياتي اختكم ام محمود

[أم الولدين]

شكرا على التوضيح استاد نور الدين
اهلا بالاخت ام محمود رجااءا نود الا يكون تتبعك بصمت
شاركينااا ردودك و إدا أمكن اي سنة تدرسين
بحاجة ماسة الى امثالكم لاسيما بهده الفترة نسال الله تعالى ان تمضي على خير و تكون النتائج كما نريد
نحن الاولياء و المعلمييييييين

[/زهرة عصفور الجنة/]

اهلا اختي ام محمود
اللهم اميين على دعواتك الطبة
نتمنى ان نرى مشاركاتك معنا تفيدين وتستفيدين ربي يحسن ظروفك

[serine alger]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
الأستاذ الفاضل**عبد الناصر**.
أولا أرجو أن تكون والعائلة بخير.
ثانيا أضع الان وضعية عادل.واسفة كثيرا على التأخير.
في البداية عادل اختار مهنة المعلم لأنها الأسهل بالنسبة اليه.قاموا بها عدة مرات وحتى في الاختبارات . ولكني رفضت وطلبت منه أن يختار مهنة أخرى. وفي هذه الوضعية أخذ الوقت الأكبر فيها في كيفية وضع الشاهد. ** وهذه المرة استعان بالأنترنيت لايجاده. اليوم سمحت له بذلك لكي يكتسب شاهدا جديدا يفيده لاحقا ان شاء الله**.
https://cdn./i_30737ea5031.jpg



.

[serine alger]

الأستاذ الفاضل **نور الدين سطيف**. شكرا لك لتصحيح وضعية الرياضيات لابني عادل. وأنا مسرورة جدا لأنه لم يأخذ العلامة الكاملة. وهذا نتيجة التسرع وعدم التركيز .وخصوصا تسهيل كل ما يخص بالرياضيات هذه المادة التي يفضلها على جميع المواد والتي دائما ينال أحسن معدل فيها. ولكن في بعض الأحيان أخاف من تسرعه وحتى أنه لا يستعمل المسودة.
شكرا لك مرة ثانية لأنه لما رأى تقييمك لورقته سيعيد حساباته قليلا.
وفي انتظار الوضعية الثالثة ان شاء الله.
بالنسبة للكتابين الذين وضعت صورتهما من تأليفك للأسف لم أجدهما في المكتبة ولكن عادل أخبرني أن صديقه يملك واحدا

[serine alger]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين سطيف

الحلّ النموذجي للوضعية الثّانية في الرياضيات.

هناك طريقة أخرى في حساب وقت الانطلاق .
وقد اعتمدت الطريقة السهلة الواضحة.
باب المناقشة مفتوح قبل وضع الوضعية الثالثة إن شاء الله.
أدعو الجميع للإثراء والمناقشة.[[IMG][/IMG]][/url][/IMG]

شكرا لك أستاذي لوضعك الحل النموذجي.
فقط في السؤال الأخير أظن أن الطريقة الأسهل التي استسهلها ابني شخصيا هي كالتالي/
8h55min-1h30min =7h25min
7h25min +20min=7h45min

[ام الاحباب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين سطيف

الحلّ النموذجي للوضعية الثّانية في الرياضيات.

هناك طريقة أخرى في حساب وقت الانطلاق .
وقد اعتمدت الطريقة السهلة الواضحة.
باب المناقشة مفتوح قبل وضع الوضعية الثالثة إن شاء الله.
أدعو الجميع للإثراء والمناقشة.[[img][/img]][/url][/img]

الف شكر لك يا استاذ على كل المجهودات التي تقوم بها...اسماء قرلت ليلة امس كل ملاحظاتك ..لكن كان الوقت متاخر ..ووعدت ان تصححها اليوم لكنهاعندها دروس دعم من الساعة 15.00 الى 17.00...وهي الان تنجز واجبات مدرسية ..راهي ثقيليييييييييية ...طلعتلي السكر..حتى وضعية االلغة لم تنجزها بعد...الحقيقة انني طبعت لها الوضعيات متاخرة بسبب انقطاع النت في البيت ..........رغم ذلك طاع لي السكككككككككككككككككر..ربي يكون في العون

[/زهرة عصفور الجنة/]

اهلا ام عادل
اساتذتنا الافاضل المتواجدين طبعا هل هذه الاية نستطيع استعمالها كشاهد في هذه الوضعية
اكتب فقرة تتناول فيها أهمية الغذاء في حياتنا واواع الأطعمة الحية ونظافتها مستشهدا بحديث ديني
﴿ يَا أَيُّهَا النَّاسُ كُلُوا مِمَّا فِي الْأَرْضِ حَلَالًا طَيِّبًا وَلَا تَتَّبِعُوا خُطُوَاتِ الشَّيْطَانِ إِنَّهُ لَكُمْ عَدُوٌّ مُبِينٌ (168)﴾