![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 796 | ||||
|
![]()
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 797 | ||||
|
![]() اقتباس:
ماشاء الله اختي واستادتنا الحركاتية طريقة عملية وجدا راااائعة بارك الله لك في علمك وعملك
اردت ان استفسر لو سمحت عن مواضيع التعبير الكتابي ابني سنة ثالثة بالامس موضوع التعبير كان حول اسرة البومم الصغير قال انه لايذكر السؤال لااعلم هل هو تلخيص للقصة ام سرد ؟؟؟؟ ياحبذا لو يتسنى لي معرفة موضوع كل اسبوع حتى اقدم له العون مع العلم ان اول تعبير كان حول رسالة الى صديق عزيز ثم مظاهر فصل الخريف واخيرا اسرة البوم كما سلف وذكرت وساحاول ان ادرج تعبيره للتقييم ان سمح وقتكم بذلك ولك ولكل الاساتذة خالص الشكر والعرفان |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 798 | |||
|
![]()
-----------------------------------------------------------------------------
شكرا لك أختي الفاضلة و حفظ الله محمد و رعاه |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 799 | ||||
|
![]() اقتباس:
أختي الفاضلة أم أريج شكرا لك على التنبيه وعلى الرابط فعلا ضيق الوقت أصبح عائقا و كذلك تسارع الدروس في المدرسة يدفعني الإهتمام أكثر بياسين أما عن بشرى في يوم 7 أكتوبر وصلت سنتين من عمرها و هذا ما يجعلني أتريث فيما هو تعليم رسمي، و لكن أتابع مراحل نموها بدقة و لله في خلقه شؤون، و الله ترين إبداع الله في هذه المراحل هي الآن بمرحلة تطوير اللغة فتريها تعيد كل كلمة تسمعها، ولذا أخاطبها بالفصحى كما ترجيت أخيها كذلك أن يخاطبها بالعربية، كما أقوم معها ببعض الأنشطة الحسية كحمل كأس مملوء بالماء و تفريغه في كأس آخر و من المضحكات أني أراها مستلقية على الأرض و تحاول القراءة من بعض المجلات المهم راه دايرة حالة في البيت، من تمزيق الأوراق و رمي كل شيء أمامها، حتى أنها تسرق أغراض أخيها الدراسية و تهرب لجدتها |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 800 | ||||
|
![]() اقتباس:
وفيك بارك الله وسدد خطاك أختي مقدسية
يسرني وجودك بالنسبة لموضوع التعبير لهذا الأسبوع تغيير نهاية قصة ولا أدري إن كان معلم ابنك قد طلب هذا من التلاميذ أو طلب منهم بناء حوار انظري الصفحة 29 من كتاب اللغة جزء أعبر واستذكري مع ابنك الموضوع الأول والثاني وقد يسترجع ماطلبه المعلم منه . وإن لم يتذكر فجربيه في الموضوعين وحضريهما معه أما عن معرفة مواضيع التعبير الكتابي ذكريني فقط وسأبعثها لك أسبوعيا إن شئت لك تحياتي |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 801 | ||||
|
![]() اقتباس:
الله يحفظها بشرى ويجعلها لك دائمة البشرى بالنجاح وسببا في تبشيركما بالجنة يا رب
هي في مرحلة الاكتساب والاكتشاف ومؤكد أن كل ما يصل إلى ذهنها سيرسخ بإذن الله . بارك الله لكم فيها وفي إخوتها |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 802 | ||||
|
![]() اقتباس:
مشكورة أختي الفاضلة و جزاك الله خيرا و عودة ميمونة لهمزة وصل |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 803 | ||||
|
![]() اقتباس:
طريقة هايلة و رائعة وين كنت يا استاذة ربي يبارك فيك و شكرا ليك و انا ثان نضم صوتي لصوت صديقاتي على الوضعية شحال من مرة نحب نحط وضعية افنان و نحشم ![]() نقول نخلوها للخوامس يستفادو خير لكن كي قالت مقدسية فراح نتشجع ...... ايضا كنت اح نرد امس على استاذ صابر و مافاتليش الرد على تكملة قصة و هل يقصد بها قصة الاخوة الثلاث ؟؟؟ لانه افنان طلبت منهم المعلمة تكملة القصة و لكن تقريبا حددتلهم وش يقولو لانها طلبت منهم يكون اختيار ماساكا للاخ الاكبر ................................ و حبيت نقلك على طريقتي في دراسة النص للثالثة و الرابعة و انت قوليلي وش رايك بكري كنت نديرها بالجمعة الصباح و درك صرنا نديروها بالخميس نقرا النص كامل و من بعد يحدد عدد الفقرات و من بعد يقراو فقرة فقرة كل فقرة يقراوها نشرحو المفردات نوجه اسئلة تاع الكتاب و اسئلة اخرى كي نكملو نخيرو عنوان اوخر للنص و من بعد نلخص فقرتين و من بعد التعبير المطلوب في النص في الاخير الاعراب و من بعد نحلو تمرينات من كتاب النشاطات "دائما نستعين بمذكرات الاساتذة " ربي يبارك فيهم وش رايك استاذة لانه كي قالت ام كوثر على الافكار الاساسية عجبتني الفكرة اريج درك راهي مستسعبة الافكار الاساسية و صرت نادمة الي ماعلمتهاش منين كانت صغيرة جاتني فكرة انه مش نقلهم افكار اساسية نقلهم خيرو عنوان للفقرة ؟؟؟؟ ...........مقدسية الوضعية كانت تخيل نهاية اخرى للقصة........... و سلسبيل قالت انه لقا كل اصدقائه لابسين الظارات و فرحو ببعضهم و ندم انه ماحبش يلبسهم من قبل و من بعد احتفلو لكن المعلمة قالتلها هادي مش نهاية اخرى هادي نفس نهاية القصة الاصلية جات تجر اذيال الخيبة هيهيهيهيه عطاتها حسن |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 804 | ||||
|
![]() اقتباس:
أمين يارب و شكرا لك أستاذتي الفاضلة و صدقتي هي فعلا في مرحلة الاكتساب ، و تشبه الإسفنجة في إمتصاص كل ما تتلقاه، و هنا يكون دور الأسرة كبير بتوفير جو ملائم و صدق من قال أن الأسرة هي المدرسة الأولى |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 805 | ||||
|
![]() اقتباس:
اسمحيلي عزيزتي أريج نكمل الغداء ونردلك
يا خي تعرفي هههههههههههههههههههههههههههه |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 806 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 807 | ||||
|
![]() اقتباس:
جا في بالي نقلك كون جيتي قريبة ليا راني رسلتلك شوية قناوية و خميرة ................... انا ثان جيت نزيد حاجة راني قلت بلاك ام باسط تهز الطريقة اذا صحيحة طبعا و ثان انا نستفاد من اخطائي اضافة للشيئ ال قلتو الاملاء افنان الحمدلله مش لاقية معاها صعوبة خلاص لكن سلسبيل لحد الان نعاني معاها خاصة ال الشمسية |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 808 | |||
|
![]() الله يسلمك ويحضرك أختي كاهنة بصح في الأكل مش في التحضير لأني حين استأذنت كنت نكمل في التحضير هههههههههه
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 809 | ||||
|
![]() اقتباس:
مممممممممممممممم بصحتكم حبيبتي
نتبادلو أنا درت شربة وكسرة |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 810 | ||||
|
![]()
اقتباس:
|
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
المعلم, الثالثة, همسة, والولد, طبعته |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc