نافذة أستاذ الرياضيات (ضع طلبك هنا و سنجيب عليه بإذن الله)

[ishak mebarki]

في انتظارك استاذ

[assil assil]

من فضلك التمرين 111ص207 كتاب السنة2 ثانوي

[روعة.]

لم افهم في المتتاليات مامعنى علامة التعجب وكيف نتعامل معها

[سعيد*الاغواطي*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روعة.

لم افهم في المتتاليات مامعنى علامة التعجب وكيف نتعامل معها

اختي العزيزة
لم أفهم سؤالك
حددي السؤال بدقة

[سعيد*الاغواطي*]

تفضلوا تصحيح التقويم التشخيصي سنة 2 ثانوي
على الرابط التالي:
هنا

[مسلمة جزائرية مفتخرة]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
انا عندي هده السنة ان شاء الله الباك
و لكن لدي تمرين فهمته مع الاستادة و لما اردت ان اعيد حل التمارين فوجدت صعوبة و التمرين يقول

عين باقي قسمة العد الصحيح a على العدد الطبيعي b بين مضاعفتين متعاقبين العدد b في كل حالة من الحالات الاتية

b=52 a=8159 انا عرفت كينحل و لكن هده

b=47 a-7361
هدا مفهمتهش مع العم درت نفس الطريقة مع العدد المو جب و لكن الاستادة قالت لنا لازم ضيفو 1 ممكن تفهموني
و شكرا لكم مسبقا جزاكم الله خير ان شاء الله

[سعيد*الاغواطي*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسلمة جزائرية مفتخرة

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
انا عندي هده السنة ان شاء الله الباك
و لكن لدي تمرين فهمته مع الاستادة و لما اردت ان اعيد حل التمارين فوجدت صعوبة و التمرين يقول

عين باقي قسمة العد الصحيح a على العدد الطبيعي b بين مضاعفتين متعاقبين العدد b في كل حالة من الحالات الاتية

b=52 a=8159 انا عرفت كينحل و لكن هده

b=47 a-7361
هدا مفهمتهش مع العم درت نفس الطريقة مع العدد المو جب و لكن الاستادة قالت لنا لازم ضيفو 1 ممكن تفهموني
و شكرا لكم مسبقا جزاكم الله خير ان شاء الله

السؤال غير واضح لكن على حسب ما فهمت
باقي قسمة a على b في الحالة الاولى هو 47
اي a يوفق 47 بترديد 52
باقي قسمة a على b في الحالة الثانية هو 29
اي a يوفق 29 بترديد 52

[riad955]

بارك الله فيك أخي على مجهوداتك

لي عودة اذا احتجت ان شاء الله

[أم عبد الناصر]

السلام عليكم عباقرة منتديات الجلفة الغالي
ان شاء راكم بخير ونعمة
الحمد لله
المهم اليوووم جيتكم كالعادة بمشكلة واجهتني في مشواري لحل التمارين واليوم كانت في الرياضضيااات
المهم التمرين يقول
في البدية كاتبين هاد الجملة الغريبة الي اول مرة نشوفهاا ونسمع بها الاسم
متباينة بارنولي ...؟؟؟؟؟
a عدد حقيقيموجب تماما
1/ برهن انه من اجل كل عدد طبيعي غير معدوم n لدينا :
[a+1] كل مابين القوسين اس n اكبر او تساوي 1+na
استنتج انه اذا كلن q اكبر من 1 فان lim q اس n عندما n يؤول الى + مالانهاية تساوي + مالانهاية


ان شاء الله تكونو فهمتووو كتبتي الغريبة

[الطيب12]

[ استاذ لو سمحت عندي طلب
تعودت علئ دراسة تغيرات الدوال الناطقة بسهولة لكن واجهتني صعوبة في دراسة تغيرات هذه الدالة ارجو المساعدة

المعادلة : x3-4x2 +8x-4/(x-1)2

لم اعرف كيف اكتب المعدلة و لكن العدد علئ يمين xهو الاس و المقام مربع تام

[Dr GENIO]

بعد n عملية سعة المجال الذي ينتمي اليه الفا هو

1/2 ( 2اس n ).

تطبيق
قيمة n حتى يكون الفا في مجال سعته اكبر او يساوي 10 ( اس 4- )..
من فضلكم

[سعيد*الاغواطي*]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
عذرا اخوتي و متتبعي على عدم التواصل معكم هذه الايام
بسبب عطل في الانترنت
ايضا اتأسف الى المراقبين و المشرفين

[chaima amoula]

السلام عليكم
أريد حل لهذا التمرين
ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي m عدد حلول المعادلة ذات المجهول x في كل من الحالات التالية:

X2-2mx-5=0
mx2+(2m-3)x+m-3=0
=0(m+1)x2+(2m+1)x-m+2)

[sa1994]

أرجو الاجابة بأسرع وقت ممكن
بين أن من أجل كل Y من R فان المعادلة f(x)=y تقبل حلا واحدا يطلب عبارت بدلالة y
الدالة هي
(f(x) = 1/2 Ln (1+x/1-x وشكرا

[papillon blanc]

اريد تقنية رفع حالة عدم تعيين