|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟ | |||
ممكنة | 367 | 49.06% | |
جيدة | 166 | 22.19% | |
متوسطة | 163 | 21.79% | |
ضعيفة اي غير ممكنة | 52 | 6.95% | |
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2011-11-18, 07:15 | رقم المشاركة : 7096 | ||||
|
بالطبع لأن أغلب الحوليات تحوي القاسم المشترك الأكبر أو الحساب على الجذور معناه مراجعة مستمرة.
|
||||
2011-11-18, 07:17 | رقم المشاركة : 7097 | |||
|
تم التحميل ......... احذفي الرابط. |
|||
2011-11-18, 07:30 | رقم المشاركة : 7098 | |||
|
بالنسبة للتمرين الأول فقد أعطيت رأيي سابقا لأنني لم أر تمرينا يشبهه في الشهادات من قبل إلا إذا كان الهدف منه مساعدة التلاميذ. |
|||
2011-11-18, 07:40 | رقم المشاركة : 7099 | |||
|
هذا توقيع أحد تلاميذ السنة الرابعة: |
|||
2011-11-18, 07:40 | رقم المشاركة : 7100 | ||||
|
شكرااا لك
اقتباس:
بخصوص التمرين الأول أنا أراه على عكس ما تراه بخصوص التمرين الثاني طبعاا الذي سرقته من عندك التمرين الثالث اعجبني كثيراا خاصة انه لتعين النقطة m يجب ان يطبق مادرسه في تقسيم قطعة مستقيم هندسيااا بخصوص سؤالك رأيي على حسب السؤال في التمرين ان طلب النتيجة المضبو طة هنا يحاسب التلميذ على النتيجة التقريبية اما ان لم يحدد له في السؤال فتعتبر اجابته صحيحة بخصوص نظرية طالس العكسية يمكن التعبير عن تساوي النسبتين بالطريقتين لاننا لم نطلب من التلميذ ان يترك دوماا النتيجة مضبو طة اليس كذلك ؟ |
||||
2011-11-18, 07:46 | رقم المشاركة : 7101 | ||||
|
اقتباس:
بالنسبة للتقريب فكما قلت يجب أن يكون السؤال دقيقا . عند استنتاج قيس الزاوية اطلبي منهم التدوير إلى الوحدة. |
||||
2011-11-18, 08:09 | رقم المشاركة : 7102 | ||||
|
اقتباس:
سأحكي لك نكتة يتداولهاااالتلاميذ .........عندماا دخلت مرة الى قسم وأردت أن أشعل الضوء أتعلم ماذا وجدت ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ اضغط هنااا ....يختفي الأستاذ ههههههههههه |
||||
2011-11-18, 08:09 | رقم المشاركة : 7103 | |||
|
أعجبني هذا الموضوع يمكنكم الاطلاع عليه |
|||
2011-11-18, 08:12 | رقم المشاركة : 7104 | |||
|
شكرا على التنبيه أخي ناصر ....بالنسبة للرسم سأطلب منهم الرسم أكيد ....ونفس الشئ بالنسبة للتدوير نسيت ذلك فقط ...
|
|||
2011-11-18, 08:17 | رقم المشاركة : 7105 | ||||
|
اقتباس:
مؤخرا هناك نكت كثيرة تدور حول اخواننا الليبيين تتهمهم بالبلادة حيث يقال أنه يكتب لهم في علبة الصابون : لا يؤكل.......كما أنه عندما يأكل الياوورت يجد في أسفل العلبة : انتهى........و عندما يشتري حذاء يجد مكتوب : يمين يسار .......هههههه هذا مجرد مزاح فنحن نحترم اخواننا ففيهم الأئمة و العلماء و أصحاب الفضل. |
||||
2011-11-18, 08:22 | رقم المشاركة : 7106 | ||||
|
اقتباس:
بالنسبة للتمرين الأخير أضيفي كلمة الزاوية. |
||||
2011-11-18, 08:49 | رقم المشاركة : 7107 | |||
|
جزاك الله خيراا ......يبدوا أنني غير مركزة بسبب انشغالي بعدة اعمال في نفس الوقت ....شكرااا
|
|||
2011-11-18, 08:52 | رقم المشاركة : 7108 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2011-11-18, 08:54 | رقم المشاركة : 7109 | |||
|
لكن إذا طلب منا نحن أن نرسم هذه القطعة فإنه يمكننا ذلك .... هل تعلمين كيف؟
|
|||
2011-11-18, 08:56 | رقم المشاركة : 7110 | |||
|
لم أفهم الشطر الثاني جيدا ....... أظنك تقصدين يحفظ الليبيين المسلمين.
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc