╣۩╠....ركن تحضير مادة العلوم الطبيعية مع الاستاذ ابوحفص 2012 ╣۩╠... - الصفحة 40 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى أساتذة التعليم الثانوي

منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

╣۩╠....ركن تحضير مادة العلوم الطبيعية مع الاستاذ ابوحفص 2012 ╣۩╠...

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-01-24, 18:05   رقم المشاركة : 586
معلومات العضو
bacdz.2012
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية bacdz.2012
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

تتبع مراحل الانتقاء النسيلي للخلايا lb :
بعد ان تكتسب الخلايا اللمفاوية lb كفاءتها المناعية في نقي العظم تهاجر نحو الاعضاء المحيطية(طحال.....) فبدخول المستضد يتم التعرف المباشر عليه من طرف لمة من الخلايا lb اثر التكامل البنيوي بين محدد مولد الضد ومستقبلاتها الغشائية فيتم تنشيطها فتتكاثر وتتمايز الى خلاياlbm ذات الذاكرة للاستجابة الثانوية وخلايا lbp بلازمية منتجة للاضداد النوعية

--------------------
استاذ ارجوا تقييم اجابتي وافادتي بما هو ناقص بارك الله فيك









 


قديم 2012-01-24, 23:23   رقم المشاركة : 587
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
- تمتاز الخلية البلازمية الموضحة بالوثيقة بمجموعة من المواصفات التي تسمح لها بالقيام بدور في الدفاع عن الذات



اكمل البيانات

- حدد هذا الدور .

– وضح كيف تسمح لها هذه المواصفات بالقيام بهذا الدور


-تتشكل الخلايا اللمفاوية البائية في نخاع العظام وتكتسب كفاءتها المناعية هناك


هل هده الخلايا دات كفاءة مناعية .كيف

تتبع مراحل أنتقاء نسيلاتB
نشكر جميع الطلبة على الاجابات القبمة و نعقب /
اكمال البيانات :
4 ـ شبكة هيولية فعالة
5 ـ صبغين داخل النواة
6 ـ ميتوكندري
7 ـ هيولة أساسية
8 ـ جهاز غولجي
9 ـ حويصل إفرازي
10 ـ غشاء سيتوبلازمي


دور الخلية البلازمية في الدفاع عن الذات هو :
إنتاج الأجسام المضادة النوعية للمستضد

توضيح كيف تسمح مواصفات الخلية بالقيام بدورها :
تتميز الخلية البلازمية :
بنواة ضخمة اعمليا ت الاستنساخ وبشبكة هيولية فعالة نامية ( مقر تركيب البروتين ) و جهاز غولجي متطور ( مقر نضج و تغليف البروتين) و عدد كبير من الحويصلات الافرازية (لطرج البروتين) اضافة الى الكثير من الميتوكندري ( مصدر الطاقة ATP اللازمة لمختلف الظواهر ) و غشاء متعرج لكثرة الاطراح مما يمكنها من إنتاج البروتين ( الأجسام المضادة) بكميات كبيرة وإطراحه.


نعم هذه الخلايا ذات كفاءة مناعية .
تشكل الخلايا اللمفاوية البائية في نخاع العظام وتكتسب كفاءتها المناعية هناك بتركيب مستقبلاتغشائية تتمثل في جزيئات الأجسام المضادة.

تتبع مراحل إنتقاء نسيلات LB
-

- يؤدي تعرف الخلايا اللمفاوية البائية على المستضد إلى انتخاب ُُلمة من الخلايا اللمفاوية بائية تمتلك
مستقبلات غشائية متكاملة بنيويا مع محددات المستضد : انه الانتخاب اللمي.
يطرأ على الخلايا اللمفاوية المنتخبة والمنشطة انقسامات تتبع بتمايز هذه الأخيرة إلى خلايا منفذة
(خلايا بلازمية)
فتبقى بعضها كخلايا لمفاوية ذات ذاكرة LBm لتتدخل في الاستجابة الثانوية بينما تتمايز بعضها الى خلايا بلازمية تفرز الأجسام المضادة لمحددات مولد الضد الذي نشطها









قديم 2012-01-24, 23:46   رقم المشاركة : 588
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

[/URL][


مادا يمكنك استخلاصه من التحليل المقارن للتجارب



لدينا 3 اوساط حيوية لخلايا جلدية لفار

المجموعة الاولى من خلايا الفار المصاب بفيروس A

المجموعة الثانية من خلايا الفار المصاب بفيروس B

المجموعة الثالثة من خلايا الفار سليمة غير مصابة




بمقارنة نتائج التجارب /

استخرج شروط تخريب الخلايا من طرف LT

تنتمي اللمفويات LT إلى صنف من اللمفويات يعرف باللمفويات السمية LTC علل هذه التسمية.










قديم 2012-01-25, 15:33   رقم المشاركة : 589
معلومات العضو
bacdz.2012
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية bacdz.2012
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

- استاذ بالنسبة لهذا السؤال اظن انه يجب ان نعقب على التحليل المقارن ثم نستخلصوعليه

التحليل المقارن للتجارب:
التجربة الأولى : بقاء الحيوان حيا نتيجة اكتسابه مناعة ضد الbk اثر حقنه بال bcg (الاكتساب)
التجربة الثانية : موت الحيوان اثر حقنه بعصيات bk لعدم اكتسابه مناعة ضد هذا المرض(غياب عناصر الحماية)
التجربة الثالثة : موت الحيوان عند حقنه بالتوكسين الدفتيري ذلك ان الحيوان محصن ضد التوكسين التكززي وليس ضد التوكسين الدفتيري(النوعية)
التجربة الرابعة:موت الحيوان ب عند حقنه بمصل مستخلص من حيوان ا محصن ضد الbk لعدم اكتسابه مناعة نقلت له عن طريق المصل لغياب عناصر الحماية فيه(خلوية)
التجربة الخامسة : بقاء الحيوان ب حيا اثر حقنه بلمفاويات مستخلصة من الحيوان ا محصن ضد ال bk نتيجة اكتسابه مناعة ضد ال bk نقلت له عن طريق خلايا لمفاوية (النقل)

استخلاص:
تستجيب العضوية ضد مرض السل برد مناعي من مميزاته: خلوي(بتدخل لمفاويات), النقل,الاكتساب,النوعية.










قديم 2012-01-26, 19:19   رقم المشاركة : 590
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم المقارنة مطلوبة و الاجابة كالتالى

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
[/URL][


مادا يمكنك استخلاصه من التحليل المقارن للتجارب



لدينا 3 اوساط حيوية لخلايا جلدية لفار

المجموعة الاولى من خلايا الفار المصاب بفيروس A

المجموعة الثانية من خلايا الفار المصاب بفيروس B

المجموعة الثالثة من خلايا الفار سليمة غير مصابة




بمقارنة نتائج التجارب /
التحليل المقارن للتجارب:
التجربة الأولى : بقاء الحيوان حيا نتيجة اكتسابه مناعة ضد الbk اثر حقنه بال bcg (الاكتساب)
التجربة الثانية : موت الحيوان اثر حقنه بعصيات bk لعدم اكتسابه مناعة ضد هذا المرض(غياب عناصر الحماية)
التجربة الثالثة : موت الحيوان عند حقنه بالتوكسين الدفتيري ذلك ان الحيوان محصن ضد التوكسين التكززي وليس ضد التوكسين الدفتيري(النوعية)
التجربة الرابعة:موت الحيوان ب عند حقنه بمصل مستخلص من حيوان ا محصن ضد الbk لعدم اكتسابه مناعة نقلت له عن طريق المصل لغياب عناصر الحماية فيه(خلوية)
التجربة الخامسة : بقاء الحيوان ب حيا اثر حقنه بلمفاويات مستخلصة من الحيوان ا محصن ضد ال bk نتيجة اكتسابه مناعة ضد ال bk نقلت له عن طريق خلايا لمفاوية (النقل)



استخرج شروط تخريب الخلايا من طرف LT

تنتمي اللمفويات LT إلى صنف من اللمفويات يعرف باللمفويات السمية LTC علل هذه التسمية.
* شروط تخريب الخلايا من طرف lt من مقارنة نتائج التجارب
أن تكون الخلايا lt تعرفت من قبل على الفيروس
وجود الخلايا lt و الخلايا المصابة بالفيروس ( تحمل محدداته) من نفس السلالة
أن تكون الخلايا مصابة بالفيروس الذي حرض على إنتاج الخلايا lt


* سبب تسمية صنف من اللمفويات lt باللمفويات السمية ltc


هي خلايا قادرة على تخريب (نوعي) للخلايا المصابة بمادة الكيميائية









قديم 2012-01-26, 19:23   رقم المشاركة : 591
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي





ما هي المعلومة التي يمكن استخراجها من الوثيقة فيما يخص طريقة التعرف على الخلية
المصابة من طرف الخلية الليمفاويةالسمية؟

باستغلالك للوثائق. اشرح طريقة التخلص من الخلايا المصابة من طرف الخلية اللمفاوية السمية










قديم 2012-01-26, 21:01   رقم المشاركة : 592
معلومات العضو
مصطفي63
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية مصطفي63
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

البيانات:
4-شبكة اندوبلازمية فعالة
5-نواة
6-ميتوكندري
7-هيولى
8-جهاز غولجي
9-حويصلات افرازية
10-غشاء هيولي
دور الخلية البلازمية هو انها تنتج الجسام المضادة و احدات رد مناعي تجاه اي جسم غريب عن العضوية
المواصفات التي تسمح لها بالقيام بهذا الدور هي انها تحتوي على كل مكونات النواة القادرة بالاستنساخ و الترجمة لانتاج الجسم المضاد لانه ذو طبيعة بروتينية
المراحل
اولا تثبت المستضد على الجسم المضاد و بذلك تصبح الخلية منشطة اي انها تظهر علة غشائها مستقبلات غشائية للانترلوكين 2 بعد هذا تتكاتر و تمر الى مرحلة التمايز بعد تشكيل لمة من الخلايا المنشطة الى بلاسموسيت و اخرى داكرة
البلاسمويت تنتج الجسام المضادة و تحدث رد مناعي بينما الداكرة فتحتفظ بنوع المستضد و عند دخوله لمرة اخرى يكون هناك رد مناعي مباشر دون تنشيط و لا تكاتر يكون سؤيع و تمايز فقط للخلايا الداكرة
شكرا اخي الفاضل على الدعاء و لا تحرمنا منه في شهاد الباكلوريا
السلام










قديم 2012-01-28, 09:32   رقم المشاركة : 593
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة




ما هي المعلومة التي يمكن استخراجها من الوثيقة فيما يخص طريقة التعرف على الخلية
المصابة من طرف الخلية الليمفاويةالسمية؟

باستغلالك للوثائق. اشرح طريقة التخلص من الخلايا المصابة من طرف الخلية اللمفاوية السمية
المعلومة التي يمكن استخراجها من الوثيقة فيما يخص طريقة التعرف على الخلية المصابة من طرف الخلية اللمفاوية السمية:
حدوث تعارف مزدوج بين الـ ltc و الخلية المصابة ( بحيث يكون هناك توافق بين الـ cmh1 و محدد مولد الضد الموجودين على الخلية المصابة مع المستقبلات الغشائية للـltc )

طريقة التخلص من الخلايا المصابة من طرف الـ ltc
1- يحدث التعارف المزدوج بين الـ ltc والخلية المصابة .
2- تفرز الـ ltc جزيئات البرفورين .
3- يتوضع البرفورين على غشاء الخلية المصابة مشكلا قنوات تسمح بدخول الماء والشوارد مما يؤدي إلى انفجار الخلية ( حدوث صدمة حلولية )[/









قديم 2012-01-28, 09:33   رقم المشاركة : 594
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

* تلخص الوثيقة كيفية اكتساب االخلايا اللمفاوية كفاءة مناعية ضد مولد الضد

[IMG][/IMG]

اشرح في بضعة اسطر طريقة انتقاء النسيلات ذات الكفاءة المناعية
. للمفاويات
T

ما هو اصل الخلايا اللمفاوية Tc ..علل إجابتك.




تمثل الوثيقة مختلف مراحل تمايز الخلايا اللمفاوية T8 لها القدرة على النشاط السمي قادرة على تخريب خلايا مصابة لها نفس خاصية الخلية المتسببة في انتاجها


[IMG][/IMG]


لخص مراحل تمايز اللمفويات Tcعند حدوث تماس مع المستضد النوعي المعرو ض على الخلية المصابة










قديم 2012-01-28, 20:16   رقم المشاركة : 595
معلومات العضو
fatima_radjaa
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ... أولا نشكرك أستاذنا أبو حفص على هدا المجهود و ربي يجازيك
أنا في العلوم الطبيعية نفهم مليح الدرس لكن مشكلتي في التحليل و التفسير .... يعني نفهم السؤال و ما نعرفش نعبر ...
ا
التحليل المقارن .
ت1 و ت2 : حقن الفأر ب bcg ثم bk يبقيه حيا في حين أن حقنه مباشرة ب bk يؤدي إلى الموت
ت1 و ت3 : حقن الفار ب bcg ثم bk يبقيه حيا في حين أن حقنه ب bcg ثم التوكسين التكززي يؤدي إلى الموت
ت4 و ت5 : حقن اللإار بالمصل لا يبقيه حيا في حين ان حقنه بالخلايا اللمفاوية يبقيه حيا
.... من التحليل المقارن نستخلص : - تحصين الحيوان ضد المرض يتطلب تعريضه لمولد ضد ( اكتساب )
- يتم التعرف على مولد الضد بشكل نوعي ( النوعية )
- تؤمن المناعة في هذه التجربة عن طريق الخلايا اللمفاوية
فنقول أنها المناعة النوعية ذات الوساطة الخلطية
هذا مايخص التجربة الاولى فقط ..... أعطوني أرائكم في طريقة التحليل










قديم 2012-01-28, 22:03   رقم المشاركة : 596
معلومات العضو
fatima_radjaa
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شرح طريقة انتقاء النسيلات :
تنشلأ الخلايا اللمفاوية التائية على مستوى النقي الأحمر للعظام و تكتسب الكفاءة في الدة التيموسية و يكون ذلك بتركيب مستقبلات غشائية نوعية
الانتقاء يخضع لشرطين أساسيين : - في الانتقاء الاول يتم الاحتفاظ بالخلايا التي لها القدرة على التعرف على hla الذات (التي لها مستقبل متكامل بنيويا مع الاشلا )
- في الانتقاء الثاني يتم الاحتفاظ بالخلايا التي لا تتعرفف على الببتيدات الذاتية بهدف عدم مهاجمتها لها
بشكل عام يمكن القول ان الخلايا المنتقاة ايجابيا هي الخلايا التي تتعرف على الاشلا و لا تتعرف على ببتيدات الذات










قديم 2012-01-28, 22:27   رقم المشاركة : 597
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatima_radjaa مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ... أولا نشكرك أستاذنا أبو حفص على هدا المجهود و ربي يجازيك
أنا في العلوم الطبيعية نفهم مليح الدرس لكن مشكلتي في التحليل و التفسير .... يعني نفهم السؤال و ما نعرفش نعبر ...
ا
التحليل المقارن .
ت1 و ت2 : حقن الفأر ب bcg ثم bk يبقيه حيا في حين أن حقنه مباشرة ب bk يؤدي إلى الموت
ت1 و ت3 : حقن الفار ب bcg ثم bk يبقيه حيا في حين أن حقنه ب bcg ثم التوكسين التكززي يؤدي إلى الموت
ت4 و ت5 : حقن اللإار بالمصل لا يبقيه حيا في حين ان حقنه بالخلايا اللمفاوية يبقيه حيا
.... من التحليل المقارن نستخلص : - تحصين الحيوان ضد المرض يتطلب تعريضه لمولد ضد ( اكتساب )
- يتم التعرف على مولد الضد بشكل نوعي ( النوعية )
- تؤمن المناعة في هذه التجربة عن طريق الخلايا اللمفاوية
فنقول أنها المناعة النوعية ذات الوساطة الخلطية
هذا مايخص التجربة الاولى فقط ..... أعطوني أرائكم في طريقة التحليل
التحليل هو
التعرف على العناصر المؤلفة للوثيقة

- التعرف على العلاقات التي توجد بين العناصر

- التعرف على المبادئ التنظيمية التي تؤلف جملة متماسكة .
https://www.dz-educ.com/cc/Thread-%D8...A7%D9%87%D8%A7









قديم 2012-01-29, 12:17   رقم المشاركة : 598
معلومات العضو
*ايمان*
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية *ايمان*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذنا الكريم اريد شرحا مبسطا لكمون الراحة لم افهم لما قيمة سالبة بالتحديد +و-










قديم 2012-01-29, 15:05   رقم المشاركة : 599
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *ايمان* مشاهدة المشاركة
استاذنا الكريم اريد شرحا مبسطا لكمون الراحة لم افهم لما قيمة سالبة بالتحديد +و-
لها علاقة بشوارد البوتاسيوم التى تزيد داخل الليف مقارنة بالصوديوم و لهذا يسمى كمون الراحة بكمون البوتاسيوم









قديم 2012-01-29, 22:26   رقم المشاركة : 600
معلومات العضو
noura mohamed
عضو جديد
 
الصورة الرمزية noura mohamed
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

للقضاء على vih نحقن il2.










موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
╣۩╠....ركن, تحضي۩╠...

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:11

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc