![]() |
|
المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي. |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 5296 | |||||
|
![]() اقتباس:
هو تحصل على معادلة بمجهول واحد له معنيين
|
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5297 | ||||
|
![]() اقتباس:
هل من مبرهنة تنص على هذا ؟ لم يحدث ان عوضت في بعض و تركت بعضا لكن لا ادري لماذا لا يبدو لي " واجبا" و الا تحولت الجملة من الصحيح الى الخطا !! |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5298 | ||||
|
![]() اقتباس:
الغرض الرياضي من التعويض هو ازالة ذالك المجهول نهائيا ويعويضه بقيمة اخري لا بنفسه اي من الافضل ادخل متغير اخر هو y=-1-1/x |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5299 | |||
|
![]() بالنسبة لذلك الموضوع رايته من قبل |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5300 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5301 | |||
|
![]() Mais bon, la conclusion 3=0 est absurde dans lR, pas dans Z/3Z |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5302 | |||
|
![]() بين أن نسبة التزايد الموافقة للدالةf |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5303 | ||||
|
![]() اقتباس:
فربما يكون نفسه معامل التناسب ( اين وجدته ؟ ) |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5304 | |||
|
![]() يبدو انالمناقشة في الصفحة التي وضعها الاستاذ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5305 | |||
|
![]() يبدو انالمناقشة في الصفحة التي وضعها الاستاذ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5306 | |||
|
![]() اعجبتني الصفحة الثانية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5307 | |||
|
![]()
أعتذر على إدخالكم في دروس متقدمة، يسمى بالجسم (corps) تدرسونه في الجبر في درس العمليات الداخلية مع الحلقة و الزمرة و التشاكل.........
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5308 | |||
|
![]() لدينا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5309 | ||||
|
![]() اقتباس:
احبها من حين لاخر تجعلني احب التقدم اكثر لكن بصراحة لم افهم شيئا و لا حتى في هذه الجملة ![]() اما انا فمع " خبي سرك يا الغافل و قرا حدرك تاع دحمان الحراشي الذي اضفى رونقا خاصا على الاغنبية الشعبية و عالج القضايا الاجتماعية و اهتم بالمعنى ,,,, يا ربي ,, وقتاش نعودو نقراو العلم ,, ماشي تاريخ العلم ![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5310 | |||
|
![]() لا بالعكس استاذ |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
////, math exercice |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc