/*/ عـمّ ستـتمـخّـض لقـاءات آخـر أوت ياتُـرى ؟؟ /*/

[معلم 34]

لالالالالالالالالا ...... لا تنتظروا الخير ممن لا يخاف الله

[adim]

يا اخ محمدااليعقوب نسيت النقطة رقم06 وهي اعادة الاعتبار لسنوات التعاقد علي مناصب شاغرة اي احتسابها اثناء المسابقات المهنية او التاهيل لانها اهميلت واوجهيضت اثناء عمليات الاد ماج ولهدانطلب منك اضافتها رقم06 لان العدد يقارب 60الف معني. (من04الي10سنوات اثناء العشرية السوداء)1992-2002

[أم عاكف ( الأم المعلمة )]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معلم 34

لالالالالالالالالا ...... لا تنتظروا الخير ممن لا يخاف الله

لا تكن متشائما ايها الفاضل ....تفاءل بالخير تجده ان شاء الله

[nouar.05]

تدخّل الوزير الأول، عبد المالك سلال، لإنهاء الجدل الذي أثارته وزيرة التربية، نورية بن غبريت، بشأن إدراج تدريس “العامية” في الطور الابتدائي، وشدد سلال أن “اللغة العربية مرجع دستوري وثقافي ولغوي، وعليه ينبغي التفريق بين توصيات وبين قرارات الدولة”. وبخرجة الوزير الأول تكون الحكومة قد تراجعت بصفة رسمية عن تدريس “الدارجة” في المدارس.

تدخل باللغة الغبريطية

[jakoi1993]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين العربي 24

طبعا ستكون النقاط التي طرحت هي جوهر اللقاءات القادمة حسب ما صرح به السيد مسعود عمراوي قبل أمس لوسائل الاعلام ..وأظن وزارة التربية أجرت سلسلة من اللقاءات مع الوظيفة العمومية ونتمنى ان تاتي بالجديد الذي تترقبه الاسرة التربوية حتى يكون دخول مدرسي هاديء .

بشّرك الله بالخير.

[azzed63]

بوديبة يحذر من تجاهل المحاضر الممضاة مع الوصاية برعاية الحكومة

[jakoi1993]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

بوديبة يحذر من تجاهل المحاضر الممضاة مع الوصاية برعاية الحكومة

شكرا على الإعلام السار.

[jakoi1993]

عمراوي في حوار مع يومية الفجر.

ما هي المطالب التي سوف تقومون برفعها قبل الدخول المدرسي؟
إن أهم الملفات العالقة في الاتحاد العام للتربية والتكوين سنقوم برفعها في الاجتماع الذي حددته وزيرة القطاع في أواخر شهر أوت، وذلك لضمان دخول مدرسي مستقر، ونسعى جاهدين لتطبيق مبدأ سبق الأوليات، والمطلب الأول والأساسي للاتحاد هو تفعيل اللجنة المشتركة لمعالجة ومراجعة الاختلال الموجود في القانون الأساسي، والقضاء بصفة نهائية على الرتب المسماة بالرتب الآيلة للزوال، تسوية وضعية المهندسين وحملة شهادة الليسانس في التعليم الابتدائي، احتساب الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين لاستفادتهم بالرتب، تسهيل شهادة الليسانس لمساعدي التربية وترقيتهم في أعلى الرتب، بالإضافة إلى ملف الأسلاك المشتركة وعمال الوقاية وعمال الجنوب، وغيرها من الملفات.
في حال عدم استجابة الوزارة لهذه المطالب، ما هو الموقف الذي ستتخذونه اتجاه ذلك؟
في حال إذا لم يتم الاستجابة لمطالبنا سنكون مضطرين لاستدعاء اللجنة الوطنية لاتخاذ القرار الذي ستراه مناسبا، فهي سيدة القرار في الأخير وهي التي تقرر ما يجب فعله آنذاك.

[azzed63]

لم يذكر منحة المسؤولية اين هى يا ترى

[ayache1212]

المتكونون-بعد يتطلعون إلى حل حاسم ونهائي إن شاء الله.

إن شاء الله الحق المعنوي يعود لكل المظلومين

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jakoi1993

عمراوي في حوار مع يومية الفجر.

ما هي المطالب التي سوف تقومون برفعها قبل الدخول المدرسي؟
إن أهم الملفات العالقة في الاتحاد العام للتربية والتكوين سنقوم برفعها في الاجتماع الذي حددته وزيرة القطاع في أواخر شهر أوت، وذلك لضمان دخول مدرسي مستقر، ونسعى جاهدين لتطبيق مبدأ سبق الأوليات، والمطلب الأول والأساسي للاتحاد هو تفعيل اللجنة المشتركة لمعالجة ومراجعة الاختلال الموجود في القانون الأساسي، والقضاء بصفة نهائية على الرتب المسماة بالرتب الآيلة للزوال، تسوية وضعية المهندسين وحملة شهادة الليسانس في التعليم الابتدائي، احتساب الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين لاستفادتهم بالرتب، تسهيل شهادة الليسانس لمساعدي التربية وترقيتهم في أعلى الرتب، بالإضافة إلى ملف الأسلاك المشتركة وعمال الوقاية وعمال الجنوب، وغيرها من الملفات.
في حال عدم استجابة الوزارة لهذه المطالب، ما هو الموقف الذي ستتخذونه اتجاه ذلك؟
في حال إذا لم يتم الاستجابة لمطالبنا سنكون مضطرين لاستدعاء اللجنة الوطنية لاتخاذ القرار الذي ستراه مناسبا، فهي سيدة القرار في الأخير وهي التي تقرر ما يجب فعله آنذاك.

لم يذكر بتاتا ترقيتهم الى رتبة مكون مباشرة بل هو يقصد رتبة قاعدية فقط يخيل له اننا مثل الاسلاك التى لا تضرب