همزة الوصل بين المعلم و الولي " الطبعة الرابعة "

[/زهرة عصفور الجنة/]

ام سارة اطلت الحديث في ردي السابق وصياغتي له كان باسلةب ركيك اتتمنى فقط ان تفهمي مقصودي وليت نقرى ونضحك على روحي

[mimai]

اختي ام منى شكرا على توجيهاتك لكن اليس كثير على التلاميذ في هذا السن ان ندرسهم برامج السنوات الثلاثة في الفرنسية في ان واحد والله مساكين ابني في الابتدائى يقرا اكثر من اخييه في المتوسط

[/زهرة عصفور الجنة/]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mimai

اختي ام منى شكرا على توجيهاتك لكن اليس كثير على التلاميذ في هذا السن ان ندرسهم برامج السنوات الثلاثة في الفرنسية في ان واحد والله مساكين ابني في الابتدائى يقرا اكثر من اخييه في المتوسط

العفو اختي ولكن برنامج الثالثة قصير مراجعة شفهية تكفي
بالتوفيق للقمان واخوته

[*أم سارة*]

ام منى فهمتك وانت محقة ....التحقت بالهمزة في الموسم الماضي فقط وبعدها تصفحت الهمزات السابقة واطلعت على مانصح به الاخ اغيلاس وبعدما كنت اعطيت كل كتب الثالثة لابنة عمة سارة رجعت اشتريت كتاب الفرنسية من المدرسة بهدف الاستفادة من نصوصه
ام لقمان يكفي ان تطلعوا على النصوص وتشرحوها ليست كثيرة لكنها تثري الرصيد اللغوي

[*أم سارة*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mimai

ام سارة
موضوع لقمان كان جد سهل على الجمل ما جعل لقمان يغتر به فتهاون ولم يكمل الوضعية مع العلم انه تدرب على اصعب منها,انه فنيان وثقيل في الكتابة لا ادري ماذا افعل معه كل الاساتذه يقولون عنه ما شاء الله ممتاز لكنه ثقيل في الكتابة ويريد ان يحل كل شىء شفاهياجربت عدة طرق لتفادي هذا المشكل لكن دون جدوى الله المستعان

ام لقمان خليه يحل امتحانات تجريبية وامتحانات شهادة في المنزل وضعي امامه ساعة تدله على الوقت وحددي له ساعة ونصف مثل الامتحان الرسمي وقوليلو نتحداك تكمل الموضوع كله قبل انتهاء الوقت بصح تكون مجاوب مليح وبخط جميل واجعلي له مكافأة بسيطة ان ربح التحدي كرريها حتى يتعود

[~ حراير ~]

السلام عليكم

ماشاء الله على سارة ربي يحفظها و يبارك فيها بلغيها سلامي ام سارة

الاختبار عجبني النص ساهل للفهم و الاسئلة سهلة و الوضعية هي الي حيرتني لا يعودو الغاو علبة الادوات و انا لا خبر و ندرس بنتي بعلبة الادوات

و يمكن مدرسة سارة فقط ماقراوش محور النصائح او انهم متأخرين
مثل افنان درسو القصة و في الاسبوعين الاخيرين درسو الحيوانات و المهن معا

عموما الحاجة المليحة انه سارة لم ترتبك كما قلتي و تصرفت مليح الحمدلله ام سارة ثمرة جهدك بانت ربي يبارك فيك

[عبد الهادي بهاب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *أم سارة*

الأستاذ عبد الهادي-بني عباس- ما رأيك في الامتحان أعلاه هل هو مناسب خاصة أنهم درسوا فقط محور القصص والمهن وكذلك الامتحان غير مرفق بالكلمات المساعدة

السلام عليكم ..اسف على التاخر ........بالنسبة - لي شخصيا - انسي قضية البرنامج من هذا الشهر ......ركزي على 3 عناصر اساية في متابعة ابتتك ........هل تستطيع ان تتعرف على المعنى العام للنص او عن ماذا يتحدث و ليس معنى كل كلمة .......ثم هل تسطيع فهم الاسئلة و ماذا تعني .........هل تستطيع ان تتعرف الى موضوع الوضعية او ماهو المطلوب في الوضعية ........ اما الباقي فنحن في التحضير للامتحان .......الموضوع المطروح مقبول جدا من ناحية المستوى كلمات بسيطة اسئلة بسيطة و في البرنامج و ايضا الوضعية ..........لذلك ان استطاعت ابتم ان تفهم النص فهما عاما فهذا اكبر من جيد ....تبقى مسائل الاسئلة فعندي هي رياضيات اجرائية فقط و بيست فرنسية ....اقصد علميها انتتعامل معها كعمليات اذا وجدت كذا فقومي بكذا ( مثلا اذا كان المطلوب imparfait فنضيف ai ) واذا كان futur فنضيف er او ir ) و هكذا

اما وضعية الطريق فهي في المطوية كنموذج يمكن الاستعانة بها

https://www.4shared.com/office/9TNZdu..._main_5ap.html


كما ارجو ان تعودي ابتك على عدم لعاتماد على علبة الكلمات المساعدة ففيه حديث عن الغائها هذه السنة

[mimai]

ام سارة شكرا على اهتمامك وردك جربت كل شىئ ,لكنني لم ايياس ابحث دائما عن حلول جديدة من بينها وجدته ققد احب كثيرا اسلوب الاستاذ صابر فاتمنى ان يدعمه اكثر.

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الهادي بهاب

السلام عليكم ..اسف على التاخر ........بالنسبة - لي شخصيا - انسي قضية البرنامج من هذا الشهر ......ركزي على 3 عناصر اساية في متابعة ابتتك ........هل تستطيع ان تتعرف على المعنى العام للنص او عن ماذا يتحدث و ليس معنى كل كلمة .......ثم هل تسطيع فهم الاسئلة و ماذا تعني .........هل تستطيع ان تتعرف الى موضوع الوضعية او ماهو المطلوب في الوضعية ........ اما الباقي فنحن في التحضير للامتحان .......الموضوع المطروح مقبول جدا من ناحية المستوى كلمات بسيطة اسئلة بسيطة و في البرنامج و ايضا الوضعية ..........لذلك ان استطاعت ابتم ان تفهم النص فهما عاما فهذا اكبر من جيد ....تبقى مسائل الاسئلة فعندي هي رياضيات اجرائية فقط و بيست فرنسية ....اقصد علميها انتتعامل معها كعمليات اذا وجدت كذا فقومي بكذا ( مثلا اذا كان المطلوب imparfait فنضيف ai ) واذا كان futur فنضيف er او ir ) و هكذا

اما وضعية الطريق فهي في المطوية كنموذج يمكن الاستعانة بها

https://www.4shared.com/office/9tnzdu..._main_5ap.html


كما ارجو ان تعودي ابتك على عدم لعاتماد على علبة الكلمات المساعدة ففيه حديث عن الغائها هذه السنة

بارك الله فيك ...و كتبها الله لك في ميزان حسناتك

[mimai]

ما شاء الله على حضرتك (الاستاذ عبد الهادي) ربي يزيدك علما و ينفع بيك الاجيال الصاعدة.
شكرا

[*أم سارة*]

شكرا استاذ عبد الهادي ...افدتني جدا لكن عندي تساؤل
كل ما ذكرته من فهم موضوع النص بصفة عامة وفهم الاسءلة ومعرفة موضوع الوضعية حتى لو لم تفهم كل الكلمات موجود عند ابنتي لله الحمد لكني لم افهم القصد جيدا من -انسي البرنامج-هل تقصد انه ان توفر ماسبق ذكره لا اقلق ولا اهتم مهما كان موضوع الوضعية اي اتركها لمستواها ومكتسباتها السابقة ام نلجأ الى حفظ الوضعيات المتنوعة وبالتالي اثراء الرصيد اللغوي لتتمكن من التصرف حيال اية وضعية

[/زهرة عصفور الجنة/]

السلام عليكم ام سارة والخوامس وعدتكم ببعض الوضعيات في الفرنسية ووهذه وضعية حول الفصول الاربعة وساضع وضعية كلما تسنى لي الوقت ان شاء الله تعالىil ya quatre saisons l'automne l'hiver le printemps et l'ete.en automne les feuilles des arbres deviennent jaunes puis tombent.lhiver est une saison très froide il pleut beaucoup et la nature devient triste.au printemps la nature redevient belle.les plantes fleurissent et tout devient vert.l'ètè est une sison tres chaud.le soleil est très fort.


ام سارة من فضلك عدلي في الوضعية ما يجب تعدليه من فواصل وغيره

[mimai]

شكرا ام منى الله يبارك في عمرك واولادك يارب.
اذكرك فقك بوضعية صنع الزربية لكي يحفظها لقمان.

[/زهرة عصفور الجنة/]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mimai

شكرا ام منى الله يبارك في عمرك واولادك يارب.
اذكرك فقك بوضعية صنع الزربية لكي يحفظها لقمان.

اللهم اميين لم انسك اختي انا ابحث عنها ولم اجدها في الكتاب الذي استرجعته اليوم يمكن ان يفيدنا الاستاذ بني عباس بها ان شاء الله وساحاول كتبة ما تبقى معي ان شاء الله

[~ حراير ~]

السلام عليكم

استاذ بني عباس بارك الله فيك على المشاركة القيمة
و التلاميذ المتأخرين في الدروس و البرنامج هوما ثان ما يتبعوش البرنامج ؟؟؟

نشوف فيكم تحوسو على الوضعيات
شوفو هادو لميتهم من هنا و هناك

https://up./downloadf-48w1ym1-docx.html
نتمنى يخرجلكم ثلاث مرات و انا نحمل فيه النت ثقيلة عندي
و اذا بغيتي رايي ام سارة مابقاش وقت للحفظ و انت ادرى ببنتك انا من رايي درك جاء وقت التطبيق و الممارسة حتى التطبيق عنده دور في اثراء قاموسها اللغوي