اسال في العلوم الطبيعية للسنة الثانية و الاستاذة saryta تجيبك ••• ننتظــــــر التثبيت يا اٍشرآآآف♥♥ - الصفحة 21 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اسال في العلوم الطبيعية للسنة الثانية و الاستاذة saryta تجيبك ••• ننتظــــــر التثبيت يا اٍشرآآآف♥♥

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-02-15, 12:35   رقم المشاركة : 301
معلومات العضو
reve
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية reve
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
شكرا جزيلا على الاجابة السابقة افادتني كثيرا لكن لدي سؤال اخر هل الصبغيات المتماثلة في نفس الخلية تحمل نفس الصفة مثلا ادا كان احدهما يحمل صفة لون العين بني هل يجب ان يحمل الاخر نفس اللون او يمكن ان يكون اخضر مثلا
جزاكم الله خيرا









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 13:08   رقم المشاركة : 302
معلومات العضو
ميمي سمية
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ميمي سمية
 

 

 
الأوسمة
وسام المركز الأول 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saryta مشاهدة المشاركة

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
ب هو ميتوكوندري.
سلالالام استاذة شكرااا


مي قوليلي كيفاه تكون الشبكة الاندوبلازمية

المرة هذي هوما قالو ميتوكوندري وانا قلت شبكة اندوبلازمية ملساء وطلعت اجابتهم الصحيحة









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 13:15   رقم المشاركة : 303
معلومات العضو
fatima 2012
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية fatima 2012
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام استاذة
ششكرااا لك على فتح هاته الصفحة
ارجو ان تجيبيني على هذا السؤال
هل مرض الصمم وراثي ؟؟؟وكيف يتم انتقاله وراثيا من الاباء الى الابناء ؟ ارجو توضيحه بمخطط










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 13:16   رقم المشاركة : 304
معلومات العضو
~طَـــمُـــوحْ~
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذتنا الكريمة المشكل التاعي يكمن في حساب القواعذ الازوتية منعرفش نحسبها
كيما التمرين1ص117










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 13:21   رقم المشاركة : 305
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jiovani مشاهدة المشاركة

أسعد الله صباحك أستاذة

أريد أن أطرح عليك بعضًا من تساؤلاتي حول التنظيم الهرموني

1/-ماهي الفترة التي تحصر بداية المرحلة الجريبية و نهايتها ؟
{أقصد بذلك أياماً}

2/- ماهو الفرق بين الجهاز المنظِّم ؟ بالكسرة
و
الجهاز المنظَّم ؟

و ماذا نقصد بقولنا :
توجد علاقة و ظيفية بين تحت السرير البصري الغدة النخامية (فص أمامي )والمبيض ؟
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
1- المرحلة الجريبية: من اليوم الأول للدورة الجنسية (اليوم الأول للحيض) إلى غاية اليوم 14 (يوم الإباضة).
2- في حالة التنظيم العصبي الهرموني عند المرأة، الجهاز المنظم (بالفتحة) هو الوسط الداخلي (الدم) و العامل الذي يجب تنظيمه فيه هو نسبة الهرمونات المبيضية (التي تتعرض لتغيرات خلال الدورة الجنسية).
أما الجهاز المنظم (بالكسرة) فهو يتكون من لاقط و مركز تحكم (المعقد تحت السريري النخامي) و من منفذ (المبيض).
يتنبه المعقد تحت السريري-النخامي (الذي يلعب دور لاقط و مركز تحكم) بتغیرات نسبة الھرمونات المبیضیة في الدم، فیغیر من نشاطه (إفراز الھرمونات تحت السريرية-النخامیة) للتأثیر على المبیض (عضو منفذ) الذي يعدّل من إفرازه للھرمونات المبیضیة حتى يتم الحفاظ على نسبة ھذه الھرمونات عند قیمة معلومة في وقت معی ن من الدورة الجنسیة.

العلاقة الوظيفية بين المعقد تحت السريري النخامي و المبيض هي أن المعقد يراقب عمل المبيض (عن طريق الهرمونات تحت السريرية النخامية)، و المبيض يمارس مراقبة رجعية على المعقد تحت السريري النخامي (عن طريق الهرمونات المبيضية).









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 13:24   رقم المشاركة : 306
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة roumaissa1997 مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك استاذة
وجزاك لله خيرا

+ اعتذر للازعاج حقا
لكن كنت اريد تفسيرا للنمط التكويني
يعني مخطط لتفسير مظهر الصبغيات لكل فرد
و فيك بارك الله بنيتي و جعلك من أهل خير الجزاء.
من الأفضل أن تقومي أنت بالتفسير ثم أصححه لك.









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 13:28   رقم المشاركة : 307
معلومات العضو
Rami Lar
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بأرك الله فيك استاذتي على المجهودات الجبارة ..










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 13:34   رقم المشاركة : 308
معلومات العضو
الجنة حلمي
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية الجنة حلمي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استاذة المشكل تاعي اني منعرفش نحسب القواعد الازوتية كالتمرين 1 و 3 ص 117










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 13:37   رقم المشاركة : 309
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة reve مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
شكرا جزيلا على الاجابة السابقة افادتني كثيرا لكن لدي سؤال اخر هل الصبغيات المتماثلة في نفس الخلية تحمل نفس الصفة مثلا ادا كان احدهما يحمل صفة لون العين بني هل يجب ان يحمل الاخر نفس اللون او يمكن ان يكون اخضر مثلا
جزاكم الله خيرا
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
عفوا بنيتي، لا شكر على واجب.
أولا يجب تصحيح مفهوم مهم: الصبغي لا يحمل الصفة بل المورثة المسؤولة عن ظهور الصفة الوراثية.
كل صبغي يحمل عدة مورثات، مسؤولة عن ظهور عدة صفات وراثية.
كل زوج من الصبغيات المتماثلة يحمل آليلين لكل مورثة، حيث يحتل الآليلين موقعين متقابلين على نفس الزوج من الصبغيات المتماثلة.
يمكن أن يكون آليلي مورثة معينة متماثلين (عند الفرد النقي، متماثل اللواقح) و يمكن أن يكونا مختلفين (عند الفرد الهجين، مختلف اللواقح).
إذا كان أحد الأليلين سائد على الآخر، فإن الفرد الهجين سيحمل الصفة السائدة.
الصفة المقهورة تظهر فقط عند الفرد النقي الذي يحمل آليلين مقهورين.

أما في حالة غياب السيادة، الأفراد الهجينة ستحمل صفة وسطية بين صفتي الأبوين.









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 13:44   رقم المشاركة : 310
معلومات العضو
DxZoheir
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السللام عليكم أستاذة من فضلك كيفاش نراجع العلوم نحفد أو نفهم ؟ إضافة على ذلك مانيش فاهم الإختلاط داخل الصبغي و الإختلاط بين الصبغي و شكرا










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 13:48   رقم المشاركة : 311
معلومات العضو
jiovani
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية jiovani
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

| بارك الله فيك أستاذة و جعلها في ميزان حسناتك .|









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 14:00   رقم المشاركة : 312
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي سمية مشاهدة المشاركة
سلالالام استاذة شكرااا


مي قوليلي كيفاه تكون الشبكة الاندوبلازمية

المرة هذي هوما قالو ميتوكوندري وانا قلت شبكة اندوبلازمية ملساء وطلعت اجابتهم الصحيحة
الشبكة الأندوبلازمية الملساء تشبه الشبكة الأندوبلازمية المحببة، لكن لا تحمل ريبوزومات.
الشبكة الأندوبلازمية الملساء تختلف تماما عن الميتوكوندري.

هذا شكل الشبكة الأندوبلازمية:


و هذا شكل الميتوكوندري:









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 14:05   رقم المشاركة : 313
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatima 2012 مشاهدة المشاركة
السلام استاذة
ششكرااا لك على فتح هاته الصفحة
ارجو ان تجيبيني على هذا السؤال
هل مرض الصمم وراثي ؟؟؟وكيف يتم انتقاله وراثيا من الاباء الى الابناء ؟ ارجو توضيحه بمخطط
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
مبدئيا، يمكن أن أقول أن الصمم قد يكون وراثي و قد يكون مكتسب (نتيجة حادث مثلا).
للأسف لا يمكنني إفادتك بما تطلبين لأنه لم يسبق لي دراسة هذه الحالة.









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 14:08   رقم المشاركة : 314
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ilyas ferdjioua مشاهدة المشاركة
استاذتنا الكريمة المشكل التاعي يكمن في حساب القواعذ الازوتية منعرفش نحسبها
كيما التمرين1ص117
لقد سبق و أن صححت تمارين في المنتدى حول طريقة حساب عدد القواعد الآزوتية، و عدد الروابط الهيدروجينية... ابحث قليلا و ستجدها إن شاء الله.









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-15, 14:11   رقم المشاركة : 315
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rami lar مشاهدة المشاركة
بأرك الله فيك استاذتي على المجهودات الجبارة ..
و فيك بارك الله، بني. شكرا









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الله.يوفقك.يا استاذة

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:31

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc