أطفــــــــــــــــــــــــــــــــــالنا أمــــــــــــــــــــــــــــــــــــانة.../// - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > منتدى السنة الأولى ابتدائي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

أطفــــــــــــــــــــــــــــــــــالنا أمــــــــــــــــــــــــــــــــــــانة...///

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2019-02-12, 19:10   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
sssali1954
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا بالضبط ما كنت اريد قوله بورك فيك انا ابني سنة اولى لا اراه الاضحية استاذة متغطرسة متعجرفة ديكتاتورية جعلت من ابني الذكي المفعم بالحيوية و النشاط صخرة فوق كرسي ان ناداها ضربته وان اراد الاجابة اخرجته من الصف في البرد القارس جعلت منه اضحوكة في القسم من ذكائه يكتب و يلون بيديه الاثنتين اليسرى و اليمنى ولم تكتشف المعلمة ذلك الا بعد 5 اشهر حتى ان اراد ان يدهب الى المرحاض حرمته, دوما يستريح عند الخروج من المدرسة او في المحيط القريب منها ان لم تضربه في البوم فتلك معجزة اين هؤلاءمن رسالة الانبياء اين هؤلاء من الامانة اين هؤلاء من الرزق الحلال اين هؤلاء من وزر ماينتج من افعالهم جعلت ابني ينفر من المدرسة في سن مبكرة جدا ما توقعت هذا في حياتي ابدا حسبي الله و نعم الوكيل حسبي الله و نعم الوكيل حسبي الله و نعم الوكيل حسبي الله و نعم الوكيل شكيحسبي الله و نعم الوكيل شكيتك الى اللهتك الى الله حسبي الله و نعم الوكيل شكيتك الى الله حسبي الله و نعم الوكيل شكيتك الى اللهحسبي الله و نعم الوكيل شكيتك الى الله حسبي الله و نعم الوكيل شكيتك الى الله حسبي الله و نعم الوكيل شكيتك الى الله حسبي الله و نعم الوكيل شكيتك الى الله









 


رد مع اقتباس
قديم 2019-02-13, 21:27   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أبومحمدحسام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبومحمدحسام
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse السلام عليكم ورحمة الله و بركاته.../

نعم...هذا ما يجب أن يُقال في حقِّ المربين من وجوب كونهم قدوات حسنة،فَإنّ من أسوأ صفات المربّي أن يكون قَوّالا غير فَعّال، هادما بفعاله ما يبنيه بمقاله، لا يزن تصرّفه بما يدّعيه، ولا يقيس حاله في الواقع بما يتكلّم به لسانه، بل إنّ هذا سبب من أسباب مقته لنفسه...///
ألا فاتّقوا الله ...
علّموا الصّغار الخير ورغّبوهم فيه بفعله أمامهم.../
ولا أن يستقيم الظّلّ منهم والعود منكم أعوج...///










رد مع اقتباس
قديم 2017-07-09, 18:34   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
kawthar31
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

m6666666666666666










رد مع اقتباس
قديم 2017-09-30, 00:08   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ابو النذير
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ابو النذير
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كلمات رائعات استاذنا الكريم نسأل الله ان تجد لها آذانا صاغية و اعينا مبصرة و عقولا واعية










رد مع اقتباس
قديم 2017-09-30, 08:02   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
أبومحمدحسام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبومحمدحسام
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...///

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو النذير مشاهدة المشاركة
كلمات رائعات استاذنا الكريم نسأل الله ان تجد لها آذانا صاغية و اعينا مبصرة و عقولا واعية
أخي الفاضل /
التعليم مسؤلية عظيمة و أمانة نسأل اللّه أن يعيننا جميعا عليها.../
لك فائق شكري وخالص احترامي على هذا المرورالكريم.../
وأن ينوراللّه دربك بنور العقل والقرآن.../









رد مع اقتباس
قديم 2017-10-03, 18:06   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أبومحمدحسام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبومحمدحسام
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...///

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...///










رد مع اقتباس
قديم 2017-10-03, 18:15   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
أبومحمدحسام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبومحمدحسام
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...///

معلمـــــــــــــــــــــــــي.../
أتيتك غضاً طرياً عودا ليناً بريئاً فلا تدعني أتخبط ما بين البيت ومدرستي ولا بين الحي وأصحابي .../
جئت ألتمس منك بريق الصبح عندما يتنفس وأرسم صورتك الحسنة بالليل إذا عسعس .../
كعصفور يبحث عن حبة حب ويسعد عندما يلتقطها هكذا أكون عندما أرشف من أبجديتك كلمة وأرى حقيبتك التعليمية التعلميةعامرة بما يناسب سني وعقلي.../
لا تحبس أنفاسي وتعد لي زفراتي كعصفور حبس في قفصه ويتمنى الحرية فأكره جدران مدرستي وأتمنى أن أكسر حاجز الصمت الذي أخفيه عنها .../
وأعلم بأن لي طاقة تختلف في كل مرحلة من مراحل حياتي مثلك تماما.../
فطفولتي بريئة أنفس عنها بالعبث في كتبي ودفاتري .في حقيبتي وألعابي .في الجري والقفز وسط ملاعب المدرسة.../
فلا تغضب وتثور إن تأخرت دقيقة عن الحصة بسبب لا مبالاتي وشقاوتي .../
علمني كيف أحترم الوقت وأشعر بقيمته حتى أرتب جدول يومي .../
وأعلم بأن شبابي مرحلة تختلف عن طفولتي فيه إثبات لذاتي فلا تغضب إن حاولت ألفت نظرك بأهميتي ولو بحركة وهمسة بدون قصد لأشعرك بأني موجود وأحسسك بأني هنا...///
لا تقتل طموحي ودع نفسك مكاني لطالما كنت طفلاً غضاً أدخلت لمدرستك وفي عينيك الحيرة وفي رأسك ألف سؤال وسؤال تبحث له عن الجواب .../
وعندما بدأت تبصر النور وشعاع الفجر يبتسم لك من خلال معلم محب أحببت الحصة والكتاب . والمسطرة والأقلام .ومعها كراس الواجب والحصة.../
بدأت ترسم خطواتك وأهدافك نحو الطموح فلا تقتل معلمي طموحي دعني أبصر قرص الشمس وحرف السين من فيض عطائك ودعني أتنفس العلم من فيض يديك.../
ودعني أحقق آمال المستقبل من فيض طموحك وأنهل من زاوية خبرتك...///
هبني بذرة ة في تراب أرضك التي تدافع عنها مثل عرضك وتخاف عليها من سنين عجاف .../
هبني بذرة ترويها بعرقك تتعهدها برعايتك ترويها من علمك الغزير.../
اجعل عطائك لي كنبض قلبك حتى اسمع دقاته فأشعر باهتمامك وحرصك على مستقبلي.../
ولا تقتل طموحي ساعدني أنطلق في هذا العالم وأقف أمام تحدياته .../
وأستطع أن أكون متحدثاً لبقاً من خلال الصور التعبيرية والإذاعة المدرسية لعلني يوما أصبح صحفياً أو إعلامياً.../
... ((احترمك وأدافع عنك)).../
فأسجل إسمك بماء الورد والذهب.../
لا تقتل طموحي وأعلم بأني فارقت أمي وإبتسامة أبي من الصباح الباكر حتى المساء.../
وجئت إليك كيتيما يلتمس الحنان والعطف فهبني أحدأبنائك فقد رفعك الله تعالى بمنزلة الرسل .../
وتغنى فيك الشعراء بقصائدهم حين قالوا :
كاد المعلم أن يكون رسولا.../
لدي كما أخبرتك طاقة فلا تبخل علي ولو بساعة تهتم بي في مسابقة كشفية أو موسيقية أو إنشادية أو العاب رياضية .../
لعلني في يوم أكون عالما أو ضابطاً عسكرياً أو حتى محترف كرة قدم أهتف بإسم بلادي الجزائر وأرفع إسمها عاليا.../
لا تقتل طموحي وساعدني كي أصل إليه وأبحث عنه.../
لا وسط الأمنيات والأحلام فقط ولكن بين النظريات والقوانين والمعادلات بين الألف والهمزة وبين الضمة والفتحة وبين القلقلة والإدغام وبين المعادلة والحساب.../
فلا تضربني على جدول الضرب حتى تنطبق علي وعليك إشارة الضارب والمضروب والصافع والمصفوع فتأخذني العزة بالإثم وأطلق صرخاتي بالمكابرة والعناد.../
فالعلم لا يكون إلا بحزم وعزم وإصرار وأرواح تتآلف بين المعلم والمتعلم ...///
فلا تبني لي بيتا من خيط العنكبوت يتلاشى في لحظة .../
ولا قصراً من رمال البحر وتأتي موجة فتسحبه بعيدا .../
ومهما اختلفت معك على زاوية وأبجديه فعلمني منها .../
بأن الإختلاف في الرأي لا يفسد للود قضية .../
وعدها بالنسبة لك فرصة أتعلم فيها مبدأ النقد البناء .../

لا تقتل طموحي...///
معلمي فالطموح جميل لا يقف عند حد ولا يناله أي أحد ...///

يا بني أرفع صوتك وافتخــــــــــــر بمعلمك.../

أنا المجـد والعـــــــلا في وطنــــي مســــاري
ومنهجـــي العلم والكتاب والتلميذ يعــرفنــــي
أديت الأمـانة وبنيت الأجيال وأنـرت المجتمــع
بالقيم الأصيلة لأجدادي بـلادي والضـاد لغتـــي
كل الرسلات السماوية والأعراف تخلدنــــــــي
تكريما وتقديرا وتعزيزا في ربـوع الأوطــانــي
فيا معاشر المعلمين ســـلام من الله عليــكـــــم
فنحن الحضارة والفكروالإنسان بنا يرتقـــــــي
تـشهــد لكم أفعـالـي والكــون ومن في الأرض
يخاطبنــي جــــــــزاك الله خيــــرا يا مـعلمـــي
كاتب الأبيات/أبومحمدحسام










رد مع اقتباس
قديم 2017-10-25, 20:52   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
أبومحمدحسام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبومحمدحسام
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...///

قصة حقيقية مؤثرةعن تيدي ستودارد/
وقفت معلمة الصف الخامس ذات يوم و ألقت على التلاميذ جملة :إنني أحبكم جميعا وهي تستثني في نفسها تلميذ يدعى تيدي !!!
فملابسه دائماً شديدة الاتساخ، مستواه الدراسي متدن جدا ومنطوي على نفسه...
وهذا الحكم الجائر منها كان بناء على ما لاحظته خلال العام، فهو لا يلعب مع الأطفال وملابسه متسخة
ودائما يحتاج إلى الحمام. وانه كئيب لدرجة أنها كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر...
لتضع عليها علامات x بخط عريض وتكتب عبارة راسب في الأعلى...
ذات يوم طلب منها مراجعة السجلات الدراسية السابقة لكل تلميذ وبينما كانت تراجع ملف تيدي فوجئت بشيء ما !
لقد كتب عنه معلم الصف الأول : تيدي طفل ذكي موهوب يؤدي عمله بعناية و بطريقة منظمة.
و معلم الصف الثاني : تيدي تلميذ نجيب و محبوب لدى زملائه و لكنه منزعج بسبب إصابة والدته بمرض السرطان...
أما معلم الصف الثالث كتب:لقد كان لوفاة أمه وقع صعب عليه لقد بذل أقصى ما يملك من جهود لكن والده لم يكن مهتما به ،وإن الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات...
بينما كتب معلم الصف الرابع : تيدي تلميذ منطو على نفسه لا يبدي الرغبة في الدراسة وليس لديه أصدقاء و ينام أثناء الدرس.
هنا أدركت المعلمه تومسون المشكلة و شعرت بالخجل من نفسها ...!
و قد تأزم موقفها عندما أحضر التلاميذ هدايا عيد الميلاد لها ملفوفة بأشرطة جميلة ،ما عدا الطالب تيدي كانت هديته ملفوفة بكيس مأخوذ من أكياس البقاله.
تألمت السيدة تومسون و هي تفتح هدية تيدي وضحك التلاميذ على هديته وهي عقد مؤلف من ماسات ناقصة الأحجار و قارورة عطر ليس فيها إلا الربع
ولكن كف التلاميذ عن الضحك عندما عبرت المعلمة عن إعجابها بجمال العقد والعطر وشكرته بحرارة، وارتدت العقد ووضعت شيئا من ذلك العطر على ملابسها ،ويومها لم يذهب تيدي بعد الدراسة إلى منزله مباشرة،بل انتظر ليقابلها وقال : (إن رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي ...!
عندها انفجرت المعلمه بالبكاء لأن تيدي أحضر لها زجاجة العطر التي كانت والدته تستعملها ووجد في معلمته رائحة أمه الراحلة ...!!
منذ ذلك اليوم أولت اهتماما خاصا به وبدأ عقله يستعيد نشاطه و بنهاية السنة أصبح تيدي أكثر التلاميذ تميزا في الفصل ثم وجدت السيدة مذكرة عند بابها للتلميذ تيدي كتب بها أنها أفضل معلمة قابلها في حياته فردت عليه أنت من علمني كيف أكون معلمة جيدة.
بعد عدة سنوات فوجئت هذه المعلمة بتلقيها دعوة من كلية الطب لحضور حفل تخرج الدفعة في ذلك العام موقعة باسم ابنك تيدي .
فحضرت وهي ترتدي ذات العقد وتفوح منها رائحة ذات العطر ....
هل تعلم من هو تيدي الآن ؟
تيدي ستودارد هو أشهر طبيب بالعالم ومالك مركز( ستودارد)لعلاج السرطان ...


كم من طفل دمرته مدارسنا بسبب سوء التعامل ..؟؟؟!!!
كم من تلميذ هدمنا شخصيته ؟؟؟!!!
اهداء لكل المعلمين مع بداية العام الدراسي الجديد.../
وكل عام دراسي وأنتم احسن واكثر اخلاصا .../
فأنتم أمجاد الأمم........../











رد مع اقتباس
قديم 2019-01-16, 08:59   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
Abdelhafid2
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية Abdelhafid2
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك أختي وجزاك الله خيرا .










رد مع اقتباس
قديم 2019-01-16, 23:24   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
أبومحمدحسام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبومحمدحسام
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdelhafid2 مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك أخي وجزاك الله خيرا .
بارك الله فيك.../
وجزاك الله خيراً و سدد على طريق الخير خطاك.../
ودمت فى حفظ الله ورعايته.../










رد مع اقتباس
قديم 2019-01-17, 15:17   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
toptechpro
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

كلامك صحيح استاذ ابو محمد
فالرفق واجب بالاطفال والتلطف بهم
لكي ينشءوا نشأة صحيحة










رد مع اقتباس
قديم 2019-01-17, 22:52   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
أبومحمدحسام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبومحمدحسام
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة toptechpro مشاهدة المشاركة
كلامك صحيح استاذ ابو محمد
فالرفق واجب بالاطفال والتلطف بهم
لكي ينشأوا نشأة صحيحة
نعم أخي الفاضل/التعليم أمانة ورسالة ووفاء للنفس البشرية التي لا يعلم إلا الله بُعد أعماقها واتساع آفاقها.../
جزاك اللّه خير الجزاء وأسعد اللّه أيامك بكل خير.../
فنسأل الله في هذه الليلة المباركة أن يقوينا ويبارك لنا برزقنا وصحتنا وعافيتنا
وأن نقوم بأعمالنا على أكمل وجه وأن يكون خالصاً لله.../











رد مع اقتباس
قديم 2017-07-26, 00:23   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
أبومحمدحسام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبومحمدحسام
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...///

معلمي.../
أتيتك غضاً طرياً عودا ليناً بريئاً فلا تدعني أتخبط ما بين البيت ومدرستي ولا بين الحي وأصحابي .../
جئت ألتمس منك بريق الصبح عندما يتنفس وأرسم صورتك الحسنة بالليل إذا عسعس .../
كعصفور يبحث عن حبة حب ويسعد عندما يلتقطها هكذا أكون عندما أرشف من أبجديتك كلمة وأرى حقيبتك التعليمية التعلميةعامرة بما يناسب سني وعقلي.../
معلمي.../
لا تحبس أنفاسي وتعد لي زفراتي كعصفور حبس في قفصه ويتمنى الحرية فأكره جدران مدرستي وأتمنى أن أكسر حاجز الصمت الذي أخفيه عنها .../
وأعلم بأن لي طاقة تختلف في كل مرحلة من مراحل حياتي مثلك تماما.../
فطفولتي بريئة أنفس عنها بالعبث في كتبي ودفاتري .في حقيبتي وألعابي .في الجري والقفز وسط ملاعب المدرسة.../
معلمي.../
فلا تغضب وتثور إن تأخرت دقيقة عن الحصة بسبب لا مبالاتي وشقاوتي .../
علمني كيف أحترم الوقت وأشعر بقيمته حتى أرتب جدول يومي .../
وأعلم بأن شبابي مرحلة تختلف عن طفولتي فيه إثبات لذاتي فلا تغضب إن حاولت ألفت نظرك بأهميتي ولو بحركة وهمسة بدون قصد لأشعرك بأني موجود وأحسسك بأني هنا...///










رد مع اقتباس
قديم 2017-07-31, 20:31   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
أبومحمدحسام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبومحمدحسام
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse بعد التحية...///

معلمـــــــــــــــــــــــــــــــــــي.../
لا تقتل طموحي ودع نفسك مكاني لطالما كنت طفلاً غضاً أدخلت لمدرستك وفي عينيك الحيرة وفي رأسك ألف سؤال وسؤال تبحث له عن الجواب .../
وعندما بدأت تبصر النور وشعاع الفجر يبتسم لك من خلال معلم محب أحببت الحصة والكتاب . والمسطرة والأقلام .ومعها كراس الواجب والحصة.../
بدأت ترسم خطواتك وأهدافك نحو الطموح فلا تقتل معلمي طموحي دعني أبصر قرص الشمس وحرف السين من فيض عطائك ودعني أتنفس العلم من فيض يديك.../
ودعني أحقق آمال المستقبل من فيض طموحك وأنهل من زاوية خبرتك...///










رد مع اقتباس
قديم 2017-08-05, 18:40   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
متشوقة للجنان
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية متشوقة للجنان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك اخي الفاضل كلام جواهر و نصائح درر

نسأل الله السداد و التوفيق و أن تكون جل أعمالنا صالحة و لوجهه تعالى خالصة و السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته









رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:26

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc