السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اذا كانت هنالك أولوية في شعبة ما على شعبة اخرى و في تخصص ما،
فمن المفروض ان يعمم هذا على كل الشعب في تخصصات اخرى.
لكن حسب رأيي معدل البكالوريا ليس معيارا لقياس مستوى الطلبة،
و يمكن لمن تحصل على معدل 10 في شعبة علمية
أن ينجح في دراسة أي تخصص علمي كان في الجامعة،
لأن الامور مختلفة هناك و أيضا قد يكون تحصل على علامة ممتازة في المادة التي لها علاقة بالتخصص الذي يريده،
كما يمكنه أن ينجح و أكثر من الذي تحصل على معدل جيد و ممتاز،
فيوجد فرق عندما تدرس في الثانوية كل المواد و قد لا تميل الى بعضها،
و أن تدرس في الجامعة التخصص الذي تحبه و أنت من اخترت دراسته و لم تكن مجبرا عليه، هذا من جهة.
و من جهة اخرى أرى أنه يمكن إلغاء المعدلات و الأولوية في كل الشعب كما هو الحال في بعض الدول المتطورة،
و يمكن لكل التلاميذ الدخول لأي تخصص يريدونه عن طريق إجراء امتحان في الجامعة ليتم القبول،
و هنا قد تظهر الفوارق بين التلاميذ و من درس العلوم و الرياضيات،.. (هذا ان نظرنا للأمر من ناحية العدل ووو،
و لكن ان نظرنا من منظور آخر، و لو أنه فعلا يوجد مايسمى ب"المكتسبات القبلية"،
و لكن بالنسبة لي أرى أن من يريد النجاح فسينجح حتى و ان لم يدرس المادة او المقياس في حياته يوما و لم يسمع عليها،
و لكن بامكانه دراستها و النجاح فيها في الجامعة،
ربما سيبذل مجهودات اضافية مقارنة بالآخرين وبالتالي سيتعب أكثر،
لكن سينجح لا محالة)، و هذا لا يعني أن لا نضع كل متميز في مجال تميزه ليعطي الاضافة اللازمة (و كل واحد في بلاصتو).
.
(مع العلم أنني متحصلة على بكالوريا في العلوم التجريبية
أيضا قبل خمس سنوات أيضا).
و ان شاء الله ينال كل ذي حق حقه،
و ان شاء الله تتحقق رغبتك في دراسة الطب، يا رب.