شرح مبسط لمجال المادة وتحوّلاتها لمستوى 4 متوسط وبمتابعة أستاذ المادة. - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط > المواد العلمية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

شرح مبسط لمجال المادة وتحوّلاتها لمستوى 4 متوسط وبمتابعة أستاذ المادة.

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-02-12, 20:43   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
عبدول
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عبدول
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

lمرحبـآ ~~
شكرآ جزيلا لك استاذة على المبادرة الطيبة ،،،
خصوصا ان لدي فرض هذا الاسبوع واريد تحصيل العلامة الكاملة
استاذة ما رآيك ان تضعي لنا دروس مشروحة عبر اليوتيوب
اي فيديو لكي نفهم اكثر فااكثر
وشكرآ جزيلآ









 


رد مع اقتباس
قديم 2016-02-12, 20:46   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ذكـــــرى
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أهلا عبدولة☺ لعلّ هناك طريقة أفضل سأنظر فيها ثم أردّ لكم خبر
لكن مبدئيا تابعي الدروس هنا.










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-12, 20:47   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ذكـــــرى
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أها فهمت عليك أعجوبة.
دعيني أحضر للأمر وبإذن الله ستجدين ما يسرّك.
سلمتِ.










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-17, 09:57   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ذكـــــرى
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم وصباحكم خير وبركة.

الحقيقة تفقدت ما تم وضعه من شرح قبل ذا فما وجدت للصور أثرا!!!
أنا أعتذر عن مواصلة الشرح بدون صور ...
لكن لأعجوبة ولغيرها ممن يريد الشرح اعطوني طريقة للتواصل معكم وسأفعل
فأنا لا أعرف المنتدى جيدا ولا السبل المتاحة فيه.










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-17, 21:25   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ذكـــــرى
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أهلا ندوشة...سأجرب التحميل من المركز الذي اقترحته.
وذي باقة ورود هدية مني لكل من مرّ من هنا على سبيل التجريب☺



أعجوبة ! لا مانع لدي من طريقتك لكن دعينا نجرب طريقة ندوشة أولا ربما يستقيم الأمر
.










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-12, 20:56   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
اعجوبة الحياة
عضو محترف
 
الصورة الرمزية اعجوبة الحياة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استادة سؤالي هو يعني لازم نحفظ كامل الشوارد قصدي نحفظ بلي هادو يكسبو و الاخرين يفقدو و لا يعطوهملنا
و تاني استادة لازم نحل تمارين و لا نكتفي بفهم الدروس
شكرا جزيلا على المبادرة










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-12, 21:15   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ذكـــــرى
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اعجوبة الحياة مشاهدة المشاركة
استادة سؤالي هو يعني لازم نحفظ كامل الشوارد قصدي نحفظ بلي هادو يكسبو و الاخرين يفقدو و لا يعطوهملنا
و تاني استادة لازم نحل تمارين و لا نكتفي بفهم الدروس
شكرا جزيلا على المبادرة
اطمئني أعجوبة لستِ مطالبة بالحفظ أعرف أن ذي هي المشكلة التي تؤرقكم.
إنما بعض الشوارد ستذكرينها كما تذكرين أستاذ الفيزياء لكثرة العمل بها.
وأيضا
مع كل تمرين تعطى لك قائمة الشوارد المستعملة أتحدث عن الامتحانات الرسمية☺









رد مع اقتباس
قديم 2016-02-12, 21:18   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
اعجوبة الحياة
عضو محترف
 
الصورة الرمزية اعجوبة الحياة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكـــــرى مشاهدة المشاركة


اطمئني أعجوبة لستِ مطالبة بالحفظ أعرف أن ذي هي المشكلة التي تؤرقكم.
إنما بعض الشوارد ستذكرينها كما تذكرين أستاذ الفيزياء لكثرة العمل بها.
وأيضا
مع كل تمرين تعطى لك قائمة الشوارد المستعملة أتحدث عن الامتحانات الرسمية☺
شكرا على الرد ظننت اني ساظطر الى الحفظ و
هذا افضل بدون حفظ الحمد لله
عندي اسئلة اخرى ساطرحها فيما بعد
تحياتي









رد مع اقتباس
قديم 2016-02-12, 21:18   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
ذكـــــرى
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة للصور التي لا تظهر فذي مشكلة
وبالتالي لا يمكنني الاستمرار في الشرح للأسف!










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-13, 12:54   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
عبدول
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عبدول
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بالتاكيد استاذة ان افهم من شرحك المفصل
شكرآ جزيلا لك لكي مني صالح الدعاء ،،
استاذ ارجوكي ليس لمشكل بسيط توقفين الشرح
ان اوقففتالشرح ،،،، سنخسر كثير من المعلومات القيمة
الى اللقــ،ـ،ـ،ــــآء










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-17, 21:28   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ندوشةة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ندوشةة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لكي أستاذتنا الكريمة على الورود الجمييلة في انتظاار الدروس الاخرى !









رد مع اقتباس
قديم 2016-02-18, 18:42   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
ندوشةة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ندوشةة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الحمد لله أنّ الصور تظهر
لقد إطّلــعت على قائمة الشّــوارد، أستاذة
شكرا لك لقد حفظت معضمهم من الامثلة و التمارين
نحن درسنا هذا الاسبوع التحليل الكهروكيميائي البسيط
في انتظار الدروس الاخرى










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-19, 17:38   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
جوهرة الإيمان31
عضو متألق
 
الصورة الرمزية جوهرة الإيمان31
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

بـاركـ الله فيكـ أستاذة
شرح بسيط و مفهوم
جعله الله في ميزان حسناتكـ
ودي و احترامي..~









رد مع اقتباس
قديم 2016-02-24, 11:35   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
ذكـــــرى
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

الشاردة عرفناها...
المحلول الشاردي هو الذي ينقل التيار الكهربائي.

مثلا:
مسحوق ملح الطعام لا ينقل التيار الكهربائي رغم أنه جسم شاردي لكن محلول ملح الطعام ناقل له.
وكذلك بقية الأجسام الصلبة الشاردية لا تنقل التيار الكهربائي بينما محاليلها ناقلة له.

أما الأجسام الجزيئية مثل السكر أو الكحول أو محاليهما فهي غير ناقلة للتيار الكهربائي.

السؤال:
كيف تنقل المحاليل الشاردية التيار الكهربائي؟

الجواب:

عن طريق الهجرة المضاعفة للشوارد السالبة والموجبة المحتواة في المحلول.
حيث تهاجر الشوارد الموجبة في اتجاه التيار الكهربائي المستمر أي نحو المهبط.( التيار المستعمل في التحليل يكون دائما مستمرا)

بينما تهاجر الشوارد السالبة عكس اتجاه التيار أي نحو المصعد.

أو باختصار أقول :
كل شاردة تذهب إلى القطب الذي عكس إشارتها.
الشوارد الموجبة نحو القطب السالب للبطارية أي نحو المسرى الذي يتصل بالقطب السالب لها ويسمى المهبط.
الشوارد السالبة نحو القطب الموجب للبطارية أي نحو المسرى المتصل بها ويسمى المصعد.

ومن ثمة تحدث عملية التحليل الكهربائي الذي سأشرحه لاحقا.

السؤال الثاني: لماذا الأجسام الصلبة الشاردية والأجسام الجزيئية ومحاليها لا تنقل التيار الكهربائي؟

لأن الشوارد والتي تسمى حاملات الشحن تكون غير حرة وبالتالي لا يمكنها الحركة ونقل التيار وفي المحاليل الجزيئية تنتشر جزيئات في المحلول وهي متعادلة كهربائيا لا يمكنها نقل التيار.


هذا الفيديو يوضح هجرة الشوارد يمكن أن نستأنس به لفهم اكثر:
migration ion.wmv
أرجو نسخ اسم الفيديو والبحث عنه......مرة أخرى أجدني في حاجة إلى مساعدة تمنيت لو أن الفيديو ظهر هنا☻
ذا باختصار


سأكمل شرح التحليل الكهربائي ومن ثمة نضع تمرينا عنهما معا

أرجو أن تكونوا قد حصّلتم فائدة ما مهما كانت صغيرة.
إن حدث
فلي رجاء فضلا وتكرما منكم لا أمرا
لا تنسوني بدعائكم لي ولوالديا رحمهما الله ...ولكم بمثل ما دعوتم وزيادة










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-24, 11:45   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
ذكـــــرى
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

التحليل الكهربائي البسيط l'electrolyse simple

هو تفكيك المادة إلى مكوناتها الأساسية البسيطة باستعمال التيار الكهربائي.

مثلا:
الماء المالح يمكن تفكيكه إلى ما دتين هما:

الماء والملح وذا ليس تحليلا إنما يسمى التقطير وهو تحول فيزيائي لأننا يمكن أن نمزج المادتين ونعيدهما ماءً مالحا
بالإضافة إلى أن النواتج أي الماء والملح يمكن تبسيطهما أيضا!

الآن:

تحليل الماء ينتج مادتين أخريين هما غاز الأكسجين وغاز الهيدروجين

ومادة الملح يمكن تبسيطها إلى غاز الكلور ومادة الصوديوم
وهذه النواتج لا يمكن تبسيطها فما حدث للملح والماء تحليل إذا☺

لي عودة بإذن الله فتلاميذي الآن في انتظاري....
سلام.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
شرح - المادة وتحوّلاتها

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 06:39

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc