مسابقات توظيف الأساتذة المساعدين و الباحثين الدائمين 2011-2012

[باحث جامعي]

الأخ سيدي محمد التلمساني أنا أفتيك:
قال تعالى((والمومنون والمومنات بعضهم أولياء بعض))
ولا جرم أن من مفردات الولاء ومعانيه:
الحب في الله تعالى
*الأخت أم نعمة احبك الله الذي أحبتينا فيه
الأخ ايكسبير لمداني أحبك الله الذي احببتنا فيه
ا*الأخت الشاكرة أحبك الله الذي احببتنا فيه
وكل الإخوة والأخوات
أحبكم في الله تعالى

[karim07]

دارت حمام في حمام الصالحين و درك رايحة للحفافة و بين تخرج من دار باباها

[سيدي محمد التلمساني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باحث جامعي

الأخ سيدي محمد التلمساني أنا أفتيك:
قال تعالى((والمومنون والمومنات بعضهم أولياء بعض))
ولا جرم أن من مفردات الولاء ومعانيه:
الحب في الله تعالى
*الأخت أم نعمة احبك الله الذي أحبتينا فيه
الأخ ايكسبير لمداني أحبك الله الذي احببتنا فيه
ا*الأخت الشاكرة أحبك الله الذي احببتنا فيه
وكل الإخوة والأخوات
أحبكم في الله تعالى

أحبك الله الذي أحببتنا فيه
شكرا على الرد و التوضيح

[FM 18]

السلام عليكم،
• بما أن اعلان بسكرة استغرق عامين للظهور، فهل النتائج تحتاج سنتين للخروج ؟؟؟
• من بامكانه افادتنا بقائمة المقبولين لاجتياز المسابقة بغرداية، فقد اتصلت بالرقم الموضوع في موقع الجامعة لكن لا مجيب، كما اني قرأت بأن تاريخ المقابلة هو 04/01/2012، فهل هذا صحيح ؟؟؟
• متى يتم اعلان مسابقات مراكز البحث ؟؟؟

[assia81]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة habbnacer

Exercice2
Montrer que si abc>0 on aura :
1/a+1/b+1/c≤(a^8 b^8 c^8)/(a^3 b^3 c^3 )

الى أهل الرياضيات نرجو حل هذا التمرين فأنا مقبل مسابقة

اخي لم افهم المتراجحة التي كتبت ماذا تقصد بالرمز ^ وهل تقصد abc>0 ان a>0 وb>0 وc>0 ام الجداء

[bahache]

[B][/B]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف حالكم اخواتي واخوتي الكرام ؟
ابارك لكل شخص وفقه الله وحاز على منصب وارجوا من الله العزيز القدير ان يلتحق كل من لم يزل لم يتوضف بمنصب عن قريب ان شاء الله عز وجل
كما لا يفوتوني ان ابارك الى الاعضاء الكرام الذين ارتقوا في هذا المنتدى بفضل جهدهم وعطائهم فالف مبروووك للجميع

[hadille_setif]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نافع عبد الودود

لمشاركة الأصلية كتبت بواسطة yazid80 مشاهدة المشاركة
والله فرحة كبيرة حقا لقد إتصلت بي جامعة باتنة على الرقم 033860662 و هنؤوني بنجاحي.... باركولي على النجاح.... لعقوبة للجميع..
مبروك اخي يزيد العاقبة لنجاحات اخرى يارب

1000 1000 100000000 مبروووووك والله غير فرحتلك من قلبي ربي يهنيك

[hadille_setif]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خثيـر

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
بادئا ببدأ اود ان اشكر المشرفين و العاملين
على ادارة هذه الصفحة خاصة وادارة منتدى الجلفة
عامة على تشريفهم لى بمنحي تأهيل الاشراف على الصفحة
المباركة, اوانا اذ اكتب اليكم معبرا عن سعادتى العارمة
ادعوا الله اللذى جل فى علاه و تقدست اسمائه ان يجعل
عملنا فى سبيله و يتقبل منا و منكم صالح الاعمال
فالله يشهد اننا ما كتبنا من حرف او سعينا
لخير او جمعنا اعلانا انما هو لوجهه الكريم لا نبغي به
جزاءا و لا شكورا و لا علوا فى الارض و لا فسادا
وانما نرجوا به دعاءا من اخواننا بظهر الغيب بميثاق
سطره رسول الله ان من سعى فى حاجة اخيه كان
الله فى حاجته
سننهي بأذن الله حقبة احتكار المعلومات من
اجل تواصل علمى
فى جيل جديد سيحمل لواء الاصلاح بالعلم و العمل
لا بالفوضى و الترهيب و الارهاب,
و فى الختام كلنا مستوى واحد و كلنا اعضاء و كلنا
مشرفون تبقى هذه الرتب امور تنظيمية فقط من اجل
استمرار هذه النافذة الغالية,
وفقنا الله و اياكم لما يحبه ويرضاه و يسر لنا ابواب
التوظيف بما فيه خيرنا و صلاحنا فى الدين و الدنيا
و الاخرة يا رب العالمين,

1000 مبروك أخي علي هذا التشريف و العاقبة للمنصب في الجامعة ان شاء الله وربي يعينك ويسدد خطاك والله تستاهل كل خير

[hadille_setif]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bahache

[B][/B]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف حالكم اخواتي واخوتي الكرام ؟
ابارك لكل شخص وفقه الله وحاز على منصب وارجوا من الله العزيز القدير ان يلتحق كل من لم يزل لم يتوضف بمنصب عن قريب ان شاء الله عز وجل
كما لا يفوتوني ان ابارك الى الاعضاء الكرام الذين ارتقوا في هذا المنتدى بفضل جهدهم وعطائهم فالف مبروووك للجميع

ان شاء الله

[hadille_setif]

السلام عليكم ورحمة الله

[islam.net]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو انس

نعم وهذا ماحصل لى انا تحديدا وأزيدك من البيت شعرا ااننى كنت احتياطي رقم واحد وتنازل الناجح لكن الوظيف العمومي الله يبارك رفض ملفي بسبب هذه المشكلة

السلام عليكم، فيما يخص استفسار الأخت أم نعمة عن التخصص فكل جامعة وتقاليدها، فأنا مثلا كان تخصصي غير التخصص المطلوب لكن بما أنه لا أحد بعث ملفه إلى ذلك التخصص فقد قبل ملفي أنا وآخرين وقبله الوظيف العمومي ، موفقة أختي ووكلي أمرك إلى الله وتفائلي خيرا

[صُبح الأندلس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samia05

شكرا أخي على الرد. لكني لست دكتورة ولا موضفة. لكني حائزة على الماجستير منذ 2006 ولم أوفق في التوضيف لشح المناصب و اكثر الاحيان عدمها ثم يأتي دكتور موضف في جامعة اخرى يزاحمنا.في المناصب الشحيحة. لا حول ولا قوة الا بالله
أين وصلت نتائج المسيلة. هل أمضيت من طرف الوضيف العمومي؟

و ما ذنب الدكتور يا أختي ؟ ألم يكن هو أيضا حاملا للماجستير و عانى البطالة و من أجل ذلك أكمل الرسالة حتى تكون له حظوظ أوفر ؟

[أبوآدم]

السلام عليكم
هل تعتمد القاعدة الثلاثية اثناء تنقيط مسابقات توظيف الاساتذة المساعدين
بمعنى:
اذا كان تنقيط الاعمال المنجزة هو 2 نقطة
المترشح الاول له 10 مداخلات و منشورات دولية
المترشح الثاني له 4 مداخلات و منشورات دوليه
حسب القاعدة الثلاثية:
10 ----------------2
4 -----------------س

[أستاذ متربص 17]

السلام عليكم ورحمة الله
أرجو الإجابة عن هذا السؤال المهم
هل ما يزال هناك أمل
هل ما زالت هناك دورات أخرى للتوظيف هذه السنة

[amine_oran]

أعدروني على هدا الموضوع ولكنه يخص كل طالب دكتورة لا يعرف حقه.
أفرجت الحكومة الجزائرية عن القانون الأساسي لطالب الدكتوراه في شكل مرسوم تنفيذي مؤرخ في 2 أكتوبر من السنة الجارية 2010 ،وقد ورد في آخر عدد للجريدة الرسمية، الذي يحمل 14 مادة ويحدد كافة شروط التسجيل والبحث الذي يقوم به طالب الدكتوراه في موضوع أطروحته، وسنتناول في هذا المقال قراءة في هذا المرسوم لتبيان ما فيه وما عليه.
فقد تضمن المرسوم تعريف طالب الدكتوراه (المادة 2)على أنه كل طالب مسجل بانتظام في مؤسسة للتعليم العالي من أجل الحصول على شهادة الدكتوراه ، وعلى أن يندرج موضوع أطروحة طالب الدكتوراه ضمن ميادين أو محاور أو مواضيع أو مشاريع البحث التي تتكفل بها مؤسسة جامعية للتعليم العالي، ويجب أن يدمج الطالب في فرقة بحث أو مخبر لإنجاز أعمال البحث (المادة 3). ويستفيد الطالب من الإمكانيات المتاحة للقيام بنشاطاته في المؤسسة التي ينتمي إليها(المادة 04).
كما تضمن المرسوم استفادة طالب الدكتوراه غير الأجير (البطّال)، من منحة يحدد قدرها حسب المادة 17 من المرسوم التنفيذي رقم 170-90. وتخضع استفادته من المنحة للتقييم، مما يحرمه منها عند التقييم غير المرضي (المادة 05).
ومن جهة أخرى، يمكن أن يكلف طالب الدكتوراه غير الأجير للقيام بنشاطات التعليم بالمشاركة في تأطير الأعمال التطبيقية أو الأعمال الموجهة في التدرج أو الطور الأول في مؤسسة التعليم العالي التي سجل بها، وتمارس نشاطات التعليم في حدود ثلاث ساعات في الأسبوع بحضور أستاذ مكلف بالأعمال الموجهة أو الأعمال التطبيقية، ويستفيد طالب الدكتوراه الذي يتولى فعليا نشاطات التعليم من مكافأة تحسب طبقا للتنظيم المعمول به، على أن يعفى طالب الدكتوراه من القيام بنشاطات التعليم خلال السنة الأخيرة من التسجيل في الدكتوراه (المادة 06).
وبخصوص المشاركة في تظاهرات علمية وطنية أو دولية إذا تقدم الطالب بمداخلة ذات علاقة بموضوع أطروحته أن تتكفل مؤسسة تسجيل أطروحة الدكتوراه بنفقات المشاركة في التظاهرات العلمية (المواد 08، 09، 10)، والجديد كذلك هو تحمل مؤسسة التسجيل لتكاليف طبع أطروحة الدكتوراه للطالب غير الأجير وسحبها بالعدد المطلوب قانونا (المادة 11).
وبعد أن استعرضنا جلّ ما جاء في المرسوم التنفيذي، سنتحدث عن بعض أهم المسائل فيه، وهي مسألة الطالب البطال، وتكليفه بالعمل، وكذا التكفل بالمشاركات العلمية، وهذا في فقرات معنونة، لنخلص في الأخير أن عقلية الشح والتقتير، لا تعطي النتائج المرجوة من الباحثين.

مسألة طالب الدكتوراه غير الأجير
وقد تكفل المرسوم التنفيذي المذكور في المادة رقم 05، باستفادة طالب الدكتوراه من منحة دراسية، تقارب 15000 د.ج أي 150 يورو. وتعدّ هذه المادة فتحا جديدا في البحث العلمي، لأنّ طالب الدكتوراه حصل مؤخرا على مقابل مادي أو منحة يمكنه أن يعيش بها.
لكن هل هذا الأمر صحيح ومناسب، ولنتناول هذا الموضوع من عدة جوانب، وقد يكون أولها هل هذا المبلغ مناسب لطالب الدكتوراه، أو هل هذا المبلغ مناسب لطالب التدرج حتى، أو هل هذا المبلغ كاف ليكفل للطالب شيئا من الكفاف وليس الحياة الكريمة.
لن أجيب عن هذا السؤال، لأن مجيبيه منكم أحسن حالا مني، وقد حوّلت المبلغ إلى العملة الصعبة ليدرك غير الجزائريين فداحة الأمر.
لكن السؤال الذي سأطرحه، ما الذي يجعل طالب الدكتوراه بطّالا، وهو الحاصل على شهادة أخرى، قبلها وقد يكون مهندسا أو حاصل على ماستر، في النظام الجديد (ليسانس، ماستر، دكتوراه)، أو على الأقل ماجستير في النظام القديم. مع العلم أنّ حصوله على الماجستير في الجزائر يمكنه من المزاحمة على منصب أستاذ في الجامعة، ولو في أول درجاته.
إنّ اجتياز الطالب لمرحلة تؤهله ليدخل مرحلة الدكتوراه، تجعله نظريا متفوقا على أقرانه، وله ما يؤهله لعالم الشغل، فهل يا ترى سيختار أن يتفرغ للبحث ليحصل على منحة توازي أجر عامل نظافة. فهل هذه المنحة ستشجع المتفوقين على الانخراط في البحث.
كما نجد في بعض الحالات، أنّ ما يسمى مدارس الدكتوراه تطلب من الطلبة المنتسبين إليها التعهد بعدم العمل في السنوات الخمس للتحضير للدكتوراه، والانتساب إلى مخبر بحث، بمنحة عامل النظافة. فهل يعقل أن يقضي الباحث خمس سنوات من حياته مضحيا بكل ما لديه من أجل أن يصبح دكتورا.
بل عليه أن يؤجل كل حياته، خمس سنوات، ينتظره بعدها واجب الخدمة الوطنية، ليكتب عليه عنوسة ما بعد الثلاثين، فرض عين. ثم ما عساه يفعل بدكتوراه محصّل عليها من جزائرنا الحبيبة بعد تضحيات جسام، ليجد نفسه في المرتبة الأخيرة بعد زميله الذي درس في الخارج.
هل تستوجب هذه النتائج والمكاسب كل هذه التضحيات، فإما أن يكون طالب الدكتوراه لا خيار لديه غير هذه فيقنع بهذا أو شغوفا بالبحث إلى درجة الجنون، ليجد نفسه عالقا في وسط لا يشجع على البحث أو الإبداع.

مسألة التكليف
وتتحدث المادة السادسة أنه يمكن أن يكلّف طالب الدكتوراه غير الأجير بالقيام بنشاطات التعليم في حدود ثلاث ساعات أسبوعيا، ويستفيد من مكافأة حسب التنظيم المعمول به، تدفع له كل ثلاثة أشهر حسب المادة 12 من المرسوم ذاته.
لا تسعني هنا كل قدراتي على التهكم أن أصف هذا الوضع المذهل، لذا سأستعين بآلتي الحاسبة، فالتنظيم المعمول به يعطي حوالي 500 دينار في الساعة الواحدة، أي 1500 د.ج في الأسبوع و6000 د.ج في الشهر، خلال تسعة أشهر من الموسم الدراسي على أقصى تقدير ليأخذ ما قدره 54000 د.ج تكافئ 540 يورو في السنة، وهذا المبلغ على ضآلته يدفع مقسما كل ثلاثة أشهر.

مسألة مشاركة في النشاطات العلمية الوطنية والدولية
على الرغم مما قلته عن هذا المرسوم، فأنا أعتقد أنّ المادة 10 منه، هي أهم ما فيه، إذ تتيح للطالب الحصول على تكفل للمشاركة في التظاهرات العلمية الوطنية والدولية، بعد الأخذ برأي المشرف وموافقة المجلس العلمي، وعادة ما تكون تكاليف المشاركة لاسيما في المؤتمرات الدولية أعلى من مجموع ما يتقاضاه الطالب من منحته طوال السنة.
ولكن هيهات للطالب أن يحصل على موافقة المجلس العلمي المكون من الأساتذة أنفسهم، الذين لا يحق لهم في أحسن الحالات الاستفادة من مشاركتين دوليتين فقط خلال السنة، مما يجعل الأساتذة المفوّهين، البحّاثة، يتخيّرون من بين مشاركاتهم اثنتين، لن تكونا الأفضل بالضرورة، لما يكتسي الأمر من تعقيدات إجرائية. فإذا كان هذا حال الأساتذة، فكيف سيكون حال الطالب المغلوب على أمره، فلا منحته تكفيه، ولا مشاركته تغطيه.

تجربتي الشخصية:
وإليكم تجربتي الشخصية التي لم تكتمل بعد في عالم البحث، طالبا للدكتوراه، من دون عمل قارّ، لا يتعدى دخلي من تدريب برامج الكمبيوتر لفترات متقطعة، 300000.00 دج في السنة أي ما يعادل 3000 يورو في السنة، وهو مبلغ يجعلني مخبولا في عيون من يعرفني من العقلاء.
وبما أنني حاصل على شهادة الماجستير فأنا مؤهل لشغل منصب أستاذ مساعد في الجامعة منذ أربع سنوات، لكنني لم أتمكن من ذلك، والسبب في السنوات الأولى، هو شرط أداء الخدمة الوطنية (العسكرية)، وكان من المفروض أنّ هذا السبب قد زال منذ سنتين، بعد أن أزهقت أرواح المهاجرين السريين في مياه بحرنا المتوسط، إذ استبدل شرط أداء الخدمة بإثبات الوضعية إزاءها. وعل الرغم من أنني في وضعية قانونية إزاء الخدمة في الجيش حاليا، إلا أنّ مكتب الخدمة لم يفرج بعد عن وثيقة إثبات وضعيتي، إذن فالعمل معلق بها.
ولي 09 مشاركات دولية ، ثلاث منها في الجزائر، واثنتان شاركت بالنشر فقط ولم أتمكن من السفر لقلة ذات اليد، وأربع سافرت فيها، على نفقة الجهات المنظمة، أو بدعم من طرف ثالث.
كل هذا دون أن يتسنّى لي أن أطلب أي دعم من الجهة التي أنتمي عمليا إليها، وذلك لانعدام تشريع يسمح بذلك. وإن كنت على وشك المناقشة، إلا أنني وإن استبشرت بخير هذا المرسوم على غيري من الطلبة، فالأمر ليس يسيرا لتعقيد الإجراءات وكثرة الموافقات المطلوبة.

وفي الختام، فإنني من جهة، أثمّن تثمين القانع صدور قانون أساسي لطالب الدكتوراه، يمكنه من إيجاد مكان له في خضم البحث العلمي، ولكنني أهيب بدولتنا وقد أولت العناية بنا، أن تؤتينا ما نستحقه، مما يرفع مستوى البحث العلمي، ويجذب الكفاءات الشابة الطموحة إلى مجال حيوي في تنمية البلاد، لا أن تخرج إلينا بقانون هزيل في مضمونه، بعيد عن الواقع، ينفّر أكثر مما يشجع.


المراجع:
1- مرسوم تنفيذي رقم 10-213 مؤرخ في 23 شوال 1431 ه الموافق 2 أكتوبر 2010، يتضمن القانون الأساسي لطالب الدكتوراه. الصادر في الجريدة الرسمية العدد 57، الصادرة في 03 أكتوبر 2010.

2- بيان اجتماع مجلس الوزراء المنعقد يوم الأربعاء 28 سبتمبر 2010
ورد في البيان فقرة "يتضمن مشروع المرسوم الأول القانون الأساسي للطالب في مستوى الدكتوراه ويضبط بصفة خاصة سلسلة من الإجراءات التي تهدف إلى تشجيع الطالب المسجل على نيل شهادة الدكتوراه. بذلك وزيادة عن منحة شهرية معتبرة يستفيد المعني من أشكال أخرى من الدعم ويمكنه الإسهام بحصة جزئية في التعليم العالي مقابل أجر يتقاضاه."
والغريب في هذا البيان أنه يقول عن المنحة أنها معتبرة، فهل مبلغ 15000 دج يعتبر معتبرا في مقاييس الحكومة، فإن كان هذا المبلغ في نظرها معتبرا، فيا لها من حكومة فقيرة.