تجمع أساتذة مادة الأدب العربي هنا - الصفحة 19 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى أساتذة التعليم الثانوي

منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

تجمع أساتذة مادة الأدب العربي هنا

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-03-15, 03:56   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ايةسراج
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

إلى الاساتذة غير المضربين اين نخوتكم اين ضمائركم لمساندة زملائكم هل انتم راضون عن مسخرة بوبرويطة؟









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-03-24, 17:30   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
nina2012
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2015-04-20, 07:38   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
kala11
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

بلادي احبك..

بلادي احبك , فوق الظنون, و اشدو بحبك ,في كل نادي

عشقت لاجلك كل جميل, و همت لاجلك في كل وادي..

و من هام فيك احب الجمال, و ان لامه الغشم قال : بلادي.

لاجل بلادي ,عصرت النجوم ,و اترعت كاسي ,و صغت الشوادي

و ارسلت شعري..يسوق الخطى بساح الفدا..يوم نادى المنادي

و اوقفت ركب الزمان طويلا اسائله عن ثمود...و عاد..

و عن قصة المجد..من عهد نوح وهل ارم ..هي ذات العماد؟

فاقسم هذا الزمان يمينا و قال: الجزائر..دون عناد.










رد مع اقتباس
قديم 2015-06-04, 12:01   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
abu abdellah
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Flower2

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين، و صلى الله و سلّم على محمد و على آله و صحبه و سلم تسليما كثيرا.
و بعد:
فهذه قصيدة شعرية ألقيت في حفل اختتام السنة الدراسية 1436ه/2014م-2015م ،من إنشاء الطالبة:
رقية هبة الله بنت محمد قرش من قسم: 3ع تج 3 ثانوية صديقي النوري عين أسرار بلدية الجلفة.
على جدران الأنس نحكي حكاية صاغها الزمانا
ضجت ثانويتنا تبكي عريها فكسوناها حبا و تحنانا
مذ سقتنا العلم أيقنا أن البر و الخير أتانا
غذت الأرواح حكمة لم يزدها الخير إلا عنوانا
ذكرياتنا التي عشنا بها لم تزل تجري سعيرا في دمانا
إن جرحا سال من جبهتها لثمته شفتانا
يا مؤسستي يا مهدا بالحب ألفناه أنتركه و نتوانا
شرف باهت به و بناء للمعالي لا يدانا
مديرا، أساتذة،تلاميذا,مؤطرينا عزة تلقانا
سائل العلا و الفخر عنها و عن روادها و الزمانا
التقينا على معالم لم نزل نخطها تبيانا
قم إلى الأساتذة حيهم تحية مزجت بالطيب عرفانا
هم الأبطال صقلت عليهم أنفس تأبى الهوانا
يا وردة ضمت عرس نصر رشفته مقلتانا
زرعنا النصر على حلم بكالوريا و تجنيه يدانا
نودعك بقلب محزون و ننثر الدموع لنذيب أشجانا
فالوداع يا زهرتنا و ما حويت كيف الأسى و أنت مسرانا
نحن يا أخيتنا على العهد الذي قد رضعناه في المهد كلانا
لكم أحبتي قصيدتي قلتها فعقبى كل خاتمة جنانا










رد مع اقتباس
قديم 2015-06-04, 12:10   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
abu abdellah
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين، و صلى الله و سلّم على محمد و على آله و صحبه و سلم تسليما كثيرا.
و بعد:
فهذه قصيدة شعرية ألقيت في حفل اختتام السنة الدراسية 1436ه/2014م-2015م ،من إنشاء الطالبة:
رقية هبة الله بنت محمد قرش من قسم: 3ع تج 3 ثانوية صديقي النوري عين أسرار بلدية الجلفة.
على جدران الأنس نحكي حكاية صاغها الزمانا
ضجت ثانويتنا تبكي عريها فكسوناها حبا و تحنانا
مذ سقتنا العلم أيقنا أن البر و الخير أتانا
غذت الأرواح حكمة لم يزدها الخير إلا عنوانا
ذكرياتنا التي عشنا بها لم تزل تجري سعيرا في دمانا
إن جرحا سال من جبهتها لثمته شفتانا
يا مؤسستي يا مهدا بالحب ألفناه أنتركه و نتوانا
شرف باهت به و بناء للمعالي لا يدانا
مديرا، أساتذة،تلاميذا,مؤطرينا عزة تلقانا
سائل العلا و الفخر عنها و عن روادها و الزمانا
التقينا على معالم لم نزل نخطها تبيانا
قم إلى الأساتذة حيهم تحية مزجت بالطيب عرفانا
هم الأبطال صقلت عليهم أنفس تأبى الهوانا
يا وردة ضمت عرس نصر رشفته مقلتانا
زرعنا النصر على حلم بكالوريا و تجنيه يدانا
نودعك بقلب محزون و ننثر الدموع لنذيب أشجانا
فالوداع يا زهرتنا و ما حويت كيف الأسى و أنت مسرانا
نحن يا أخيتنا على العهد الذي قد رضعناه في المهد كلانا
لكم أحبتي قصيدتي قلتها فعقبى كل خاتمة جنانا










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-17, 22:17   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
هاجر**
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هاجر**
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
تقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال
عيدكم مبارك
أساتذتنا الاعزاء أنا لي استفسار حول التصحيح
هناك الكثيرون يعانون من عملية التصحيح
يدعون بانهم أجابوا اجابة صحيحة وتصدمهم علامة كارثية وانا اتكلم حتى عن متفوقي الـــ 18
أنا متيقـنة ومتأكدة من ان التصحيح عادل والاساتذة قاموا بواجبهم جزاهم الله الف خير ولم يظلموا اي تلميذ الا ان قدر الله وحدث خطأ دون قصد وكل ابن آدم خطاء ,,,,,,,,,,,و اي المشكل في اجابة التللميذ دون ادنى شك
السر هو طبعا المنهجيـــــــــــــــــة
أريد ان أسأل كيف لي ان احصل 19 فأكثر في الأدب
كيف يتم تصحيح الأوراق وعلي أي اساس تعطى العلامة في سؤال ما
خصوصا اسئلة البناء الفكري ,,,,,,, كيف أجيييييييييب نصائح أساتذة رجااااء لدي مشكلة مع هذا الجزء
كيف هو التنقييييييييييييط ؟؟ كل تلميذ يجيب بأسلوبه فهل تعطون على النقطة للاجابة الصحيحة ام هنا اجابة واحدة كلمة واحدة جملة واحدة والباقي 00000

أتمنى ان تكونوا فهمتم قصدي

أفيدوني حول عملية التصحيح وكما قلت هدفي علامة 19 في الادب مع العلم انني شعبة رياضيات اي ليس هناك تعمق كثير لكن تبقى في نظري مادة مهمة أفرح بالعامة الجيدة فيها وان كان معدلي ليس بالجيد
انصحوني أرشدوني أي وثائق اي كتب استعمل وجزاكم الله الف الف الف خير










رد مع اقتباس
قديم 2015-08-04, 16:35   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
Naadia
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي السلام عليكم ورحمة الله نعالى وبركاته

ارسل لكم تحياتي العطرة ....
اولا تقبلوا مروري:
انا استاذة جديدة يعني متربصة لم ادرس الادب العربي في الطور الثانوي من قبل
لذا انا خائفة ومتوترة ..لاني لا اعلم من اين ابدا وكيف ابدا صراحة احس اني اسبح في دوامة لا اعرف نهايتها
لا اعلم كيف ابدا الدرس وكيف اقسم الحصص ماذا اعطي وماذا اترك............ انقذوني وخذوا بيدي الى بر الامان ..
تحياتي .










رد مع اقتباس
قديم 2015-08-11, 23:00   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة naadia مشاهدة المشاركة
ارسل لكم تحياتي العطرة ....
اولا تقبلوا مروري:
انا استاذة جديدة يعني متربصة لم ادرس الادب العربي في الطور الثانوي من قبل
لذا انا خائفة ومتوترة ..لاني لا اعلم من اين ابدا وكيف ابدا صراحة احس اني اسبح في دوامة لا اعرف نهايتها
لا اعلم كيف ابدا الدرس وكيف اقسم الحصص ماذا اعطي وماذا اترك............ انقذوني وخذوا بيدي الى بر الامان ..
تحياتي .
السلام عليكم
من خلال التوزيع السنوي ستعرفين تقسيم الحصص
اما طريقة تناول الدرس وطلبتك فيجب عليك حضور الحصص عند الاساتذة القدامى
بالتوفيق









رد مع اقتباس
قديم 2015-08-15, 14:11   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
davids78
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

naadia
كبداية استعيني بالكتاب المدرسي ففيه كل مراحل وخطوات الدرس من المقدمة الى الختام وكل الاسئلة موجودة ما عليك الا الاجابة مسبقا قبل التلميذ










رد مع اقتباس
قديم 2015-08-15, 15:58   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
davids78
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

المنتدى نااائم










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-10, 18:02   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
nabil2003
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم يا اساتذة انا استاذة الادب العربي اريد منكم تلخيص نص الرجولة الحقة سنة 1 ثانوي اروووووووووووووكم اريده اليوم من فضلكم










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-18, 07:29   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
rachid.m47
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اريد توازيع ادب عربي 3ثانوي طبعة2012










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-19, 17:54   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
قمت بحل مواضيع في الادب هل من مصحح
أرجوووكم


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة # مَلآمِحْ خَجُؤؤلَهْـً ,* مشاهدة المشاركة
سلااام
قمت بحل خمس نماذج

هذا النموذج الاول:
https://www.djelfa.info/vb/vrtprtkf
هذا حل النموذج الاول:
https://www.djelfa.info/vb/v9dq8hto
هذا النموذج الثاني:
https://www.djelfa.info/vb/vyje7tdl
حل النموذج الثاني:
https://www.djelfa.info/vb/vqap7kg9
النموذج الثالث:
https://www.djelfa.info/vb/vjvakjmy
حل النموذج الثالث:
https://www.djelfa.info/vb/v9a5aawr
النموذج الرابع:
https://www.djelfa.info/vb/vebtpg9l
حل النموذج الرابع:
https://www.djelfa.info/vb/vmcw38zr
النموذج الخامس:
https://www.djelfa.info/vb/v4xqd7wq
حل النموذج الخامس:
https://www.djelfa.info/vb/vjnw4p9n
شكرآآ مسبقااا
جزآكم الله خيرا
وسدد خطآكم يا رب
دعواتي لكم من القلب









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-15, 18:12   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
بادر
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










A7

السلام عليكم أريد مساعدة منكم في تقطيع أبيات شعرية من فضلكم وهي
وأبحرت يا أصدقائي
وأبحر ت ياأص دقائي
//0/0 //0/0 //0/0
فعولن فعولن فعولن
وفي زورقي قد حملت السلام
وفي زو رقي قد حملت السلام
//0/0 //0/0 //0/ /0//0/
فعولن فعولن فعول فعولن فــ
رفّعت الشراع
رففع ت الش راع
/0/0 / /0/ /0/
عولن فعول فعو (1)
//////////////////////////////////////
إيه يا سمرا تعالي
إيهن يا سمرا تعا لي
/0/0/0 /0/0//0 /0
مستفعل مستـــفعلن مسـ
صاحبي صار يغّني
صاحبي صار يغغني
/0//0 /0/ /0/0
تفعلن مستعل مسـ
إنّه مازال يعشق
إننه مازال يعشق
/0// /0/0//0/0
تفعـــــــل مستفعلن مسـ
وزمان العشق كان .
وزمان العشق كان .
//00 /0/0/ /0/
تعلن مستفعلن مــ
إيه يا سمرا تعالي
إيهن ياسمرا تعالي
/0/0 /0/0/0 //0/0
تفعل مستفعل متفعل










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-22, 19:54   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
mimiroza
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mimiroza
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ارجو ان تجيبوني عن استفساري هذا وهو حول الاعراب
اريد اعراب كلمة لوالينا في جملة
ان صخرا لوالينا
ارجو ان لا تردوني










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مادة, أساتذة, الأدب, العربي, تدمع

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:33

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc