|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين أولياء أمور التّلاميذ و المربّين، تبادل للاستفسارات، وُجهات النظر، و النصائح
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-05-07, 15:27 | رقم المشاركة : 2821 | |||||
|
اقتباس:
ووعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ما شاء الله لا قوة إلا بالله .على ياسين العبقري الصغير وعلى أبي ياسين الولي اللّبيب .. فهذا ما يسميه علماء التربية (الجاهزية للتعلم) حيث يقول أحدهم:إن الجاهزية للتعلم لا تعتمد كلّياعلى النضوج الجسدي لهذا على الأولياء والمدرسين أن لايضيعوا وقتهم في انتظار النضوج البيولوجي ..فعندما يكون الطفل مسلحا ببعض المعارف يكون مستعدا لتلقي المعارف في المستقبل بسهولة ويسر.................. لكن أنا أقول:نعم التنمية التعليمية والذهنية أمر هام في هذه المرحلة(ما قبل المدرسة)للأطفال فهم يتسلحون تدريجيا وخطوة خطوة ولا أنصح بالتعلم قبل الجدول الزمني المعروف ..حتى لا نرهق الطفل بكم من المعلومات(الجذر التربيعي..الأعداد الصحيحة السّالبة..و.. )قد تثقل درجة استيعابه لاحقا .... واسمحلي أخي ربما تدخلت في بعض من شؤونك .....
|
|||||
2014-05-07, 15:40 | رقم المشاركة : 2822 | |||
|
أخي الفاضل ~~ أغيلاس ~~ |
|||
2014-05-07, 16:08 | رقم المشاركة : 2823 | |||
|
أستاذتي الفاضلة عطوفة |
|||
2014-05-07, 16:28 | رقم المشاركة : 2824 | |||
|
|
|||
2014-05-07, 16:32 | رقم المشاركة : 2825 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2014-05-07, 16:43 | رقم المشاركة : 2826 | |||
|
-الأستاذ**عبد الناصر**في ما يخص عملية القسمة.عادل في السنة الرابعة دارو القسمة وهاد الأسبوع داروا عمليات بحيث الناتج يكون بالفاصلة. |
|||
2014-05-07, 16:56 | رقم المشاركة : 2827 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أهلا بك أختي في أسرة همزة الوصل ، أظن أن هذه أول مشاركة لك معنا ، أم أنا مخطئ ؟ اطمئني أختي ، في كل المرحلة الابتدائية ، استعمال الآلة الحاسبة لا يتعدى اكتشاف وظائفها ، يعني نعلم للطفل كيف يشغل الآلة الحاسبة و يعمل بها ، أما الدروس و التمارين الأخرى التي تتعلق بالعمليات الحسابية فينجزها من ذهنه . |
||||
2014-05-07, 17:05 | رقم المشاركة : 2828 | |||
|
الأستاذة**عطوفة** شكرا كثيرا على القصص.وربي يخليك لهمزة وصل. |
|||
2014-05-07, 17:50 | رقم المشاركة : 2829 | |||
|
احلى سلاااااااام |
|||
2014-05-07, 18:32 | رقم المشاركة : 2830 | ||||
|
اقتباس:
قصة معبّرة، الكبار و تعجبهم فما بالك بالصغار،،، تمنت خولة لو تذهب الحروف إلى المستشفى و اقترحت أن تقوم هي بإرجاعها، قالت : أسلم عليهم كلهم و أقول لهم : سلامة راسكم، الآن فقط أتمت إجابتها - الأسئلة في وقتها لأنه غدا اختبارا اللغة العربية و الرياضيات ـ؛ 1) فضولية = تحب الإطلاع على أشياء لا تعنيها المستعصية = الصعبة مندفعة = مسرعة 2 ) الجنائن = جنة الأحجام = حجم الحجرات = حجرة 3 ) الطباشير : اسم كأنّ منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره بشوشا : حال منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره يتكلمون : فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة و واو الجماعة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل الفصاحة : مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ــــــــــــــــــــــ كنت طلبت من خولة أن تسأل المعلمة عن سؤال في الحصر لكنها نسيت؛ هل هذه الإجابة صحيحة ؟ حصر العدد 22,078 بين عددين متتاليين بهما رقمان بعد الفاصلة؛ 22,10 .... 22,078 .... 21,90 حصر العدد 22,078 بين عددين متتاليين بهما رقم واحد بعد الفاصلة؛ 22,1 .... 22,078 .... 21,9 |
||||
2014-05-07, 19:02 | رقم المشاركة : 2831 | ||||
|
اقتباس:
أختي أم الزهراء راني معابتهال لما قالتلك: فهمت بصح ما نقدرش انفهمك عندها الحق فهي قد استوعبت خواص التناسبية جيدا و من خلال إجابتها تظهر لي ذكية(وراسها خفيف وخفيف) لا تريد أن تشغلك لأنها لو أخبرتك فلن تستوعبي ما تقوله في الحين ما شاء الله عليك بنيتي ابتهال ....أنا الآن أتخيّلك واقفة أمامي وبكل رشاقة وهمّة .. لو كان كل تلاميذ قسمي مثلك لاسترحت قليلا ...لكن ما باليد حيلة كيما يقولوا فالتلاميذ متفاوتوا الفهم بطبيعة الحا ل ....ربي يكون في عون الجميع.... |
||||
2014-05-07, 19:12 | رقم المشاركة : 2832 | ||||
|
اقتباس:
عفوا أختي سيرين ربي يحفظك ...شكرا على العموم عادل إجاباته كلها صحيحة ..ومنظمة. وهذا ما أحبه في التلميذ (النظام )و(النظافة). بارك الله فيك بني وربي يوفقك في الامتحانات المقبلة وتنال المرتبة الأولى ... |
||||
2014-05-07, 19:45 | رقم المشاركة : 2833 | ||||
|
اقتباس:
إجابات خولة في اللغة كلها صحيحة ... بارك الله فيك وربي يوفقك في نيل المرتبة العليا........ يااااااارب . بالنسبة لحصرعدد عشري بين عددين عشريين متتاليين .. 22.08......22.078.....22.06 22.1......22.078.......21.9 |
||||
2014-05-07, 19:51 | رقم المشاركة : 2834 | |||
|
الأستاذة**عطوفة** يعطيك الصحة أختي. |
|||
2014-05-07, 20:10 | رقم المشاركة : 2835 | |||
|
أختي**المقدسية** يالله طمنينا عليك.حاولت نبعثلك رسالة ولكن صندوق رسائلك مملوء.......هههههههه فرغيه شوية. |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
ولي، مربي، تلميذ |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc