╣۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة مع الاستاذ ابو حفص 2018 ╣۩╠ - الصفحة 158 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

╣۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة مع الاستاذ ابو حفص 2018 ╣۩╠

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2018-05-24, 21:50   رقم المشاركة : 2356
معلومات العضو
oum taim
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

مرحبا استاذ
لدي سؤال فيما يخص تجربة ماربروك ,لم كانت كمية الاجسام المضادة المفرزة عندما وضعنا lbوltمعا في الغرفة السفلية اقل من التي كانت وهما مفصولتان









 


رد مع اقتباس
قديم 2018-05-25, 16:08   رقم المشاركة : 2357
معلومات العضو
أمنية تنتظر التحقق
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أمنية تنتظر التحقق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

أستاذ لم أفهم كيف للـAPG أن يُجدد RuDP باستعمال نواتج الكيموحيوية؟؟...يعني اريد تفسيرا لذلك إن أمكن
فـRuDP واضح كيف يتحول الى APG..بتثبيته لـ Co2 أما العكس فلم أفهم كيف يتم..

وجزاك الله خير الجزاء









رد مع اقتباس
قديم 2018-05-25, 17:43   رقم المشاركة : 2358
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أيمن الدزيري مشاهدة المشاركة
استاذ , ماذا يقصد بالوزن الجاف للخميرة ؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أيمن الدزيري مشاهدة المشاركة
استاذ , هنا ذكر ان الاستيل كولين يحفز دخول الصوديوم na (لا اشكال) لكن ذكر ايضا خروج البوتاسيوم k+ !!!






الملف للاستاذ عقريب كمال
يعنى خميرة بلا ماء


نعم تحدث الالية لكن غير مقررة









رد مع اقتباس
قديم 2018-05-25, 17:47   رقم المشاركة : 2359
معلومات العضو
عزيزة aziza
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ مامعنى استدلال علمي










رد مع اقتباس
قديم 2018-05-25, 17:49   رقم المشاركة : 2360
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة oum taim مشاهدة المشاركة
مرحبا استاذ
لدي سؤال فيما يخص تجربة ماربروك ,لم كانت كمية الاجسام المضادة المفرزة عندما وضعنا lbوltمعا في الغرفة السفلية اقل من التي كانت وهما مفصولتان
ليست اقل بعدد كبير بل متقاربة و هي تاكيد على ان العلاقة بينهما ليست مباشرة بل بواسطة انترلوكينات و اما العدد فيتعلق بكمية الانترلوكينات المفرزة لانها التي تنشط زيادة الانقسامات









رد مع اقتباس
قديم 2018-05-25, 18:00   رقم المشاركة : 2361
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمنية تنتظر التحقق مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

أستاذ لم أفهم كيف للـAPG أن يُجدد RuDP باستعمال نواتج الكيموحيوية؟؟...يعني اريد تفسيرا لذلك إن أمكن
فـRuDP واضح كيف يتحول الى APG..بتثبيته لـ Co2 أما العكس فلم أفهم كيف يتم..

وجزاك الله خير الجزاء


في منحنى الكتاب المدرسي


APG في غياب النواتج - الضوء- يتشكل دون ان يتحول الى RuDP الذى بدوره يتناقص في وجود Co2حيث يتحول الى APG دون ان يتشكل


دلالة على اهمية النواتج لتجديد و اعادة تشكيل RuDP لضمان استمرار حلقة كالفن و بالتالي تثبيت Co2









رد مع اقتباس
قديم 2018-05-25, 18:02   رقم المشاركة : 2362
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمس الأمنيات مشاهدة المشاركة
استاذ لو سمحت ملخص للوحدة الاولى في الجيولوجيا
https://up.djelfa.info/download86683.html









رد مع اقتباس
قديم 2018-05-26, 10:13   رقم المشاركة : 2363
معلومات العضو
Miséricorde
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية Miséricorde
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ السلام عليكم .. رمضان مبارك

https://www.ency-education.com/uploa...age-5_orig.jpg

https://www.ency-education.com/uploa...age-5_orig.jpg


أستاذ كيف يعني يتم استهلاكها من طرف الخلية الحيوانية ؟؟ أعطني مثال أرجوك

وكيف يعني "المادة العضوية المستمدة من الوسط الذي تعيش فيه ؟؟









أستاذ كي يقولك استدلال منطقي ... يعني من المكتسبات أو من الوثيقة ؟؟

كي نقولو اماهة ال ATP ::::: معناه الى ADP او AMP ولا تصلح في زوج ؟؟

أستاذ كي نقولو طاقة كيميائية كامنة في روابط الجزيائات العضوية .. هل نقصد بها الNADHN2 وال FADH2 !!










رد مع اقتباس
قديم 2018-05-26, 15:44   رقم المشاركة : 2364
معلومات العضو
أيمن الدزيري
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أيمن الدزيري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ , هل نحن مطالبون بمعرف قيم كمون الاكسدة والارجاع لنواقل الالكترونات ؟










رد مع اقتباس
قديم 2018-05-26, 16:28   رقم المشاركة : 2365
معلومات العضو
أيمن الدزيري
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أيمن الدزيري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ , هنا مكتوب 34 ADP لكن لم افهم من اي جاءت 34 !



يوجد 2 adp في التحلل السكري
و 2 adp في حلقة كريبس

فمن أين جاءت 30 adp المتبقية؟










رد مع اقتباس
قديم 2018-05-26, 18:46   رقم المشاركة : 2366
معلومات العضو
أيمن الدزيري
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أيمن الدزيري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ , وجدت في احد تمارين بوالريش التجربة التالية



اريد ان اعرف :

1- هل المادة المرجعة R تعطي الالكترونات سواء في الضوء او في الظلام ؟
2 - هل الصبغة P المضافة , اضيفت وهي مؤكسدة , ثم يحدث لها الارجاع ؟ يعني حالتها الاولى "مؤكسدة " ؟

وعذرا على الاطالة










رد مع اقتباس
قديم 2018-05-26, 23:28   رقم المشاركة : 2367
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أيمن الدزيري مشاهدة المشاركة
استاذ , هل نحن مطالبون بمعرف قيم كمون الاكسدة والارجاع لنواقل الالكترونات ؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أيمن الدزيري مشاهدة المشاركة
استاذ , وجدت في احد تمارين بوالريش التجربة التالية



اريد ان اعرف :

1- هل المادة المرجعة R تعطي الالكترونات سواء في الضوء او في الظلام ؟
2 - هل الصبغة P المضافة , اضيفت وهي مؤكسدة , ثم يحدث لها الارجاع ؟ يعني حالتها الاولى "مؤكسدة " ؟

وعذرا على الاطالة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أيمن الدزيري مشاهدة المشاركة
استاذ , هنا مكتوب 34 ADP لكن لم افهم من اي جاءت 34 !



يوجد 2 adp في التحلل السكري
و 2 adp في حلقة كريبس

فمن أين جاءت 30 adp المتبقية؟


تعطى قيم الاكسدة والارجاع
10nadhh+/2fadh2









رد مع اقتباس
قديم 2018-05-26, 23:33   رقم المشاركة : 2368
معلومات العضو
* قمر*
عضو محترف
 
الصورة الرمزية * قمر*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ راني حابة شرح احسن من محاولتي حابة يكون نموذجي في الظواهر التي تحدث خلال مرحلتي التركيب الضوئي و تبيين التكامل بين المرحلتين
وشكرا مسبقا










رد مع اقتباس
قديم 2018-05-27, 12:46   رقم المشاركة : 2369
معلومات العضو
hanane.dado
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته استاذ اريد شرح درس التنفس










رد مع اقتباس
قديم 2018-05-27, 13:45   رقم المشاركة : 2370
معلومات العضو
أيمن الدزيري
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أيمن الدزيري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
تعطى قيم الاكسدة والارجاع
10nadhh+/2fadh2
شكرا استاذ

ماذا بخصوص
اقتباس:

1- هل المادة المرجعة r تعطي الالكترونات سواء في الضوء او في الظلام ؟
2 - هل الصبغة p المضافة , اضيفت وهي مؤكسدة , ثم يحدث لها الارجاع ؟ يعني حالتها الاولى "مؤكسدة " ؟









رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:26

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc