عملية التكوين عن بعد للموسم 2013-2014

[هوني لخضر]

و الله يا اخواني لا تكوين العار و لا هم يحزنون و لست ادري من أين جئتم بهذه الاوصاف
فانا عن نفسي تكونت 3 سنوات و كنا ندرس كل يوم سبت و ثلاثاء على يد مدرسين كهول و شباب محترمين جدا لم يضايقوننا ابدا و لم يقل ابدا ادبهم علينا و اما الامتحانات فكانت تجرى في العطل فا عتقد و الله اعلم ان الاوراق لم تكن تصحح فالذي كان يهم هو الحضور و فقط وقد خرجت بهذا الانطباع لما رايت ان اجاباتي عن الاسئلة في بعض المواد كانت بعيدة كل البعد عن الصحة و رغم ذلك لم ادخل الاستدراك و في مواد اخرى كانت اجاباتي صحيحة و رغم ذلك دخلت الاستدراك
اما فيما يخص مذكرة التخرج فهي الشيئ الوحيد الذي تعبت فيه انا وزميلي و كانت حول طريقة تدريس الاملاء في المتوسط و هي من صميم عملنا وقد راقبها الاساتذة المشرفون ايما مراقبة

[younes1992]

[quote=هوني لخضر;1055547685]و الله يا اخواني لا تكوين العار و لا هم يحزنون و لست ادري من أين جئتم بهذه الاوصاف
و الله اعلم ان الاوراق لم تكن تصحح فالذي كان يهم هو الحضور و فقط وقد خرجت بهذا الانطباع لما رايت ان اجاباتي عن الاسئلة في بعض المواد كانت بعيدة كل البعد عن الصحة و رغم ذلك لم ادخل الاستدراك و في مواد اخرى كانت اجاباتي صحيحة و رغم ذلك دخلت الاستدراك
ا

;و هذا يثبت أن التكوين هدفه ربح الوقت و المال لأن الوزارة تعلم ان الكثير من الأساتذة لن يرضى بهذا التكوين

[younes1992]

[quote=هوني لخضر;1055547685]و الله يا اخواني لا تكوين العار و لا هم يحزنون و لست ادري من أين جئتم بهذه الاوصاف

و الله اعلم ان الاوراق لم تكن تصحح فالذي كان يهم هو الحضور و فقط وقد خرجت بهذا الانطباع لما رايت ان اجاباتي عن الاسئلة في بعض المواد كانت بعيدة كل البعد عن الصحة و رغم ذلك لم ادخل الاستدراك و في مواد اخرى كانت اجاباتي صحيحة و رغم ذلك دخلت الاستدراك

و هذا يثبت أن التكوين يهدف فقط إلى ربح الوقت و المال لأن الوزارة تدرك أن الأساتذة لن يرصوا بهذه المعزلة

[azzed63]

اسلاك التدريس اصبحوا كاسحات الغام

مدراء الانباف يستعملون اسلاك التدريس من الطورين كاسحات الغام و متاريس للحصول على منحة التميز لاسلاك التاطير عفوا المدراءاخفوا كلمة مدراء للتمويه و تمرير الجرم الواقع فى حق خبرة ازيد من 300000 معلم ابتدائى و استاذ اساسى باخضاعهم لتكوين تحسين المستوى حتى اصبح تكوين التحاق الكهول و الشيوخ بالوظيفة فى 2012 و 2013 و 2015 و 2016 و الغريب ان من مقاييس برنامج هذا التكوين المضغوط الدردشة و الولوج لمواقع النات و ........هههههههههههههه

[قلم تصحيح]

بكل اسف و بحسرة كبيرة اكتب موضوعي هذا و ذلك بخصوص ما يتداوله العام والخاص في أقدم دائرة في الجزائر .
أقصد بكلامي بصورة حصرية ما حصل لمعلم مدرسة ابتدائية و مدير ثانوية بمدينة الميلية و لست هنا للدفاع عن احد .
كما أنني لن اتعاطف مع أيا كان تبث في حقة جرائم اخلاقية .
لكن حقيقة يجب التنويه إليها أن الوسيلة الوحيدة الاكثر نجاعة في العالم ككل للهجوم على اي شخص هي التهمة الاخلاقبة
فهي اسهل من القتل و لكنها اكثر تأثيرا منه .فرؤساء كثر لدول عظمى تم إزاحتهم عن مسرح السياسة باستعمال هذه الوسيلة و خير دليل على ذلك : كلينتون و ريغان .
و بوجود تكنولوجيا متطورة يستطيع الواحد منا أن يفعل ما يريد... طبعا إن نزع من قلبه الخوف من الله.

ففي احدى مدارس الميلية انتشر خبر معلم على مشارف التقاعد بأنه يتحرش بتلميذاته وبالتمعن في القضية يظهر انها تحمل خلفيات و الله أعلم .
و بعد هذه الحادثة بأيام انتشر خبرآخر و هذه المرة عن طريق فيديو يقال أن بطله مدير ثانوية عندما وقع في فخ فتاة و الظاهر من خلال كلام الفتاة ومن خلال التسجيل الصوتي كذلك ظهر واضحا ان العملية لم تكن عفوية كما ان هذه الفتاه لم تكن بمفردها بل كان التسجيل منظما من قبل مجموعة بحيث أن بداية التسجيل الصوتي و نهايته يتبث أن العملية فعلا تمثيلية اما الصوت الآخر فالله يعلم إن كان فعلا للمدير و هناك معطيات اخرى أكيد سيستعملها الامن في تحقيقاته.
و خلاصة القول أن النزاعات بين الاشخاص و الجماعات موجودة في كل مكان من العالم لكن لا يجب اللجوء الى استعمال مبدأ الغاية تبرر الوسيلة .
كما أختم موضوعي بدعائي الى الله أن تظهر الحقائق بسرعة فاءن كان المتهمين فعلا مذنبين فأكيد يستحقان العقاب اما ان كانت التهم باطلة فنرجو تطبيق عقوبات صارمة تفوق عقوبة التهمة ذاتها على كل من ساهم و لو بمثقال ذرة في التلفيق و التشهير .
و السلام عليكم .

[عموم07]

كلام من إنسان عاقل ، بارك الله فيك .
ربي ينصر كل مظلوم ، ويفضح كل خبيث أراد الكيد بكل مسلم

[شهاب 3]

اللهم انصر المظلومين

[احمد2]

هذا هو الحال الذي لايفكر
النقابة جزت بكم وانتم قادمون على التقاعد الى اين انتم ذاهبون
متى تتكون ومتى تترقى ..............

[yakoub11]

فيما يخص مانشر في جريدة الخبر فيما يخص مانشر في جريدة الخبر :لن تكسروا إرادتنا في المطالبة بحقنا :: طيب حتى اللحظة هو خبر في جريدة حين يصل وإن بقينا في مؤسساتنا فنحن سنعمل بالقانون 90-02 المادة 32 التي فيها : يوقف الإضراب آثار علاقة العمل طوال مدة التوقف الجماعي عن العمل ماعدا فيما اتفق عليه طرفا الخلاف بواسطة اتفاقيات يوقعانها انتهت المادة
لذا على مدير المؤسسة ان يغير جدول الحراسة وأن يقوم بكل المهام الموكلة للمضربين بواسطة غير المضربين وإن بقينا نحن المضربين في المؤسسات طبعا بعد وصول المنشور وفي حالة إذا لم يأتنا موقف من النقابة حول القضية سنبقى مرتاحين نتجاذب اطراف الحديث ولا علاقة لنا إطلاقا بالمؤسسة .

[SIZE="6"]رابط القانون 90-02 الخاص بالوقاية من النزاعات الجماعية في العمل وتسويتها وحق ممارسة الإضراب. https://www.joradp.dz/FTP/Jo-Arabe/1990/A1990006.zip[/SIZE
فيما يخص الخصم نحن نضحي من أجل حقوقنا ليس يخيفنا حسم ولا خصم لكن من المتعارف عليه ان حتى أيام الإضراب تكون في بنود التفاوض بين النقابة والوزارة حين الجلوس على طاولة التفاوض .

[جيلاني العمري]

بارك الله فيك وشكرا على التوضيح

[ahmedsayah]

في الحقيقة التكوين بالنسبة لنا نحن المربيين الأيليين للزوال كما لقبتنا الوزارة و النقابة هو اهانة لسلك التربية برمته و ليس لنا فقط لأنه بمثابة الطعن في مصداقية شهاداتنا التي تخرجنا بها من معاهد التكنولوجيا و التي تعد حوصلة لمجموعة مقاييس كانت تدرس في الجامعة انذاك في كل المواد علمية أو أدبية . و الطعن في مصداقية و أهلية أجيال و أجيال تتلمذت على أيدينا و هذا واجبنا المقدس الذي لن تضاهيه شهادات و لا مكافاءات.. فما الفرق بينها و بين الشهادات الجامعية اظن فقط الاسم و الشكل.

توظيف موظف في رتبته الأصلية. أليس هذا الظلم عينه؟؟
أما من الناحية القانونية و الشرعية التي تنكره الأعراف و القوانين الدولية الا في جزائر العزة و الكرامة فلا يعقل أن يعاد موظف من جديد في رتبته الأصلية معلم أو أستاذ و يشترط منه احضار شهادة جامعية للتوظيف من جديد في نفس الرتبة و نفس العمل بحجة رتب مستحدثة. الا اذا كانت الشهادة الأصلية التي وظف بها مزورة... فالترقية يا عباد الله و يا نقابات العار حق من حقوق العامل في أي ميدان ..أي الترقية الى مناصب عليا...و ليست مزايا تهدى لنا..
ثم اليك أخي الكريم و أختي الكريمة لو كانت هذه المراتب العليا و الدرجات المستحدثة تستحق شهادات عليا جامعية ..فلماذا لم يطالب بها المدير و المفتش الذين لم يملكوا الا مستوى الرابعة متوسط والسنة الثالثة ثانوية..؟
انها مغالطة كبرى قضية الشهادات بدعوى تحسين مستوى المؤطرين و اللحاق بالمستوى التعليمي العالمي..فا لعيب ليس في معلميكم و أساتذتكم و لكن العيب في البرامج المستوردة استيرادا و أنظمة التعليم المتغيرة و القوانين المجحفة في حق من خدم وطنه في أحلك الظروف فنشر العلم في ربوع هذا الوطن العزيز .. في قراه و مدنه و مداشره..ضحى بعقله و بدنه في سبيل أن تصيروا اليوم اطارات و وزراء و...ولاة....و اليوم تلقبونه بالفاشل و الأيل للزوال...أنتم مهما رقيتموه الى المراتب و قلدتموه الأوسمة لن يغفر لكم الخطيئة الكبرى و هي اعادة تكوينه..لأنها طعن في مصداقيته و شهادته و كرامته

[ارشاد 12]

انا اشتغل وكل ضروريات الحياة الكريمة املكها "الحمد لله"
ان عدل القانون فبها ونعمت
والا
فالتكوين والنقابة الى الجحيم
انا أيل للزوال وافتخر
تبا لعبدة الدرهم والدينار
تيا لرجل كان عزيزا لاجل دريهمات صار ذليلا مهانا
تبا وسحقا لمن ائتمنه مناضلوه فخانهم لتلبية مصالحه
تبا ثم تبا ثم تبا لمن كان ظهيرا ونصيرا للباطل

[younes1992]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ارشاد 12

انا اشتغل وكل ضروريات الحياة الكريمة املكها "الحمد لله"
ان عدل القانون فبها ونعمت
والا
فالتكوين والنقابة الى الجحيم
انا أيل للزوال وافتخر
تبا لعبدة الدرهم والدينار
تيا لرجل كان عزيزا لاجل دريهمات صار ذليلا مهانا
تبا وسحقا لمن ائتمنه مناضلوه فخانهم لتلبية مصالحه
تبا ثم تبا ثم تبا لمن كان ظهيرا ونصيرا للباطل

بارك الله فيك نعم الرأي و نعم القول ...............

[ارشاد 12]

انا اشتغل وكل ضروريات الحياة الكريمة املكها "الحمد لله"
ان عدل القانون فبها ونعمت
والا
فالتكوين والنقابة الى الجحيم
انا أيل للزوال وافتخر
تبا لعبدة الدرهم والدينار
تيا لرجل كان عزيزا لاجل دريهمات صار ذليلا مهانا
تبا وسحقا لمن ائتمنه مناضلوه فخانهم لتلبية مصالحه
تبا ثم تبا ثم تبا لمن كان ظهيرا ونصيرا للباطل

[saleh24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ارشاد 12

انا اشتغل وكل ضروريات الحياة الكريمة املكها "الحمد لله"
ان عدل القانون فبها ونعمت
والا
فالتكوين والنقابة الى الجحيم
انا أيل للزوال وافتخر
تبا لعبدة الدرهم والدينار
تيا لرجل كان عزيزا لاجل دريهمات صار ذليلا مهانا
تبا وسحقا لمن ائتمنه مناضلوه فخانهم لتلبية مصالحه
تبا ثم تبا ثم تبا لمن كان ظهيرا ونصيرا للباطل

صدقت .....بوركت لقد أثلجت صدري....اللهم انصر المظلومين.....واخذل الظالمين.....واجعل الجحيم مصيرهم في الدارين......آمين...