|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
همزة الوصل بين المعلم و الولي " الطبعة الرابعة "
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-10-18, 19:27 | رقم المشاركة : 1531 | ||||
|
[center
|
||||
2015-10-18, 19:49 | رقم المشاركة : 1532 | ||||
|
اقتباس:
ربي يكون في العون ياشيخ اليوم بداو في الدرس الجديد تاع رفع الاذى عن الطريق اليوم درس الضعف والنصف مكانش طريقة سهلة للفهم ياشيخ لو سمحت باه يسهل عليا توضيح الدرس اكثر لابني |
||||
2015-10-18, 20:27 | رقم المشاركة : 1533 | ||||
|
اقتباس:
لست أدري ما بها الأنترنيت في هذه الأمسية ، منذ ساعة و أنا أحاول تعديل المشاركة السابقة و أضيف الورقة الثانية لمروة و رفع تصحيح ياسين لكن لا فائدة ،دائما يعطيني الرسالة you do not have permission to access this document و لا أعرف من سيعطيني هذه الرخصة ههههههههه.
أحسن طريقة لشرح الضعف و النصف هي استعمال المحسوس . مثلا لحساب نصف إثنا عشر يأخذ الطفل 12 خشيبة في يده و يقسمها على مجموعتين :واحدة هنا و واحدة هناك إلى أن تنتهي في يده ، ثم يحسب عدد الخشيبات في كل مجموعة و يجد 6 فتقولين له 6 هو نصف 12. و لحساب ضعف 5 ، يأخذ خمسة خشيبات و يضعها جانبا ، يأخذ 5 خشيبات أخرى و يضيفها للأولى و يعدها معا فيجد 10 ، ثم تقولين له :ض10 هو ضعف 5 . ثم دعيه يقوم بأمثلة أخرى بنفسه و يقوم باستنتاج الضعف و النصف ، و بالممارسة يكتشف الضعف و النصف من عملية جمع عدد مكرر مثل : 4+4=8 ،إذن 8 ضف 4 و 4 هو نصف 8 . |
||||
2015-10-18, 21:16 | رقم المشاركة : 1534 | |||
|
|
|||
2015-10-18, 22:20 | رقم المشاركة : 1535 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
|||
2015-10-19, 07:25 | رقم المشاركة : 1536 | ||||
|
اقتباس:
بارك الله فيك عل التوضيح ربي يجازيك كل خير جاري التطبيق |
||||
2015-10-19, 07:32 | رقم المشاركة : 1537 | |||
|
بارك الله فيك استاذ ربي يكثر من امثالك ربي يجازيك الجنة
|
|||
2015-10-19, 08:34 | رقم المشاركة : 1538 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته |
|||
2015-10-19, 09:34 | رقم المشاركة : 1539 | |||
|
استاذ نورالدين جزاك الله خيرا على اختبار الرياضيات للثواني
|
|||
2015-10-19, 09:51 | رقم المشاركة : 1540 | |||
|
السلام عليكم استاذ عبد الناصر التقطت لك صورة من كراس المحاولة الخاص بالمدرسة واسفة على التأخير |
|||
2015-10-19, 09:57 | رقم المشاركة : 1541 | |||
|
للروابع الذين نسيناهمhttps://up./downloadf-top4...36671-rar.html |
|||
2015-10-19, 10:02 | رقم المشاركة : 1542 | ||||
|
اقتباس:
العفو أختي الفاضلة
|
||||
2015-10-19, 10:04 | رقم المشاركة : 1543 | ||||
|
اقتباس:
الله يهنيك أختي الفاضلة ويرفع قدرك في علّيين.
|
||||
2015-10-19, 10:06 | رقم المشاركة : 1544 | |||
|
لا، أبدا لم ننس احدا ولكن المسألة مسألة وقت فقط. والطلب غير موجود فنحن لا نعرف ماذا تحتاجون عليكم بالطلب ونحن نلبّي على قد الاستطاعة. شكرا
|
|||
2015-10-19, 10:38 | رقم المشاركة : 1545 | |||
|
-------------------------------------------------------
السلام عليكم أستاذي الفاضل أود فقط تذكيرك فيما يخص تصليح الحاسوب فبعد إعادة مسح الحاسوب و تثبيت كل ما تحتاجه من برامج Formatage complet أطلب من التقني أن يصنع لك صورة شاملة لنظام التشغيل ثم نسخها على فلش ديسك و هكذا كلما تعطل الحاسوب تستطيع إرجاعه في دقائق مستعملا الصورة المحتفظ بها و يوجد برامج كثيرة لهذا الغرض أحسنها Ghost Hirens أما إبني فيتطرقون في هذا الأسبوع لنص رفع الاذى عن الطريق ولك كل الشكر و الإحترام سيدي |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
الولي ، المعلم ، همزة |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc