![]() |
|
المنتدى العام للمرحلة الإبتدائية كل ما يتعلّق بالتعليم الإبتدائي، من تبادل لخبرات المعلّمين، أسئلة و اختبارات جميع المواد |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
✿(¯`•._.•(★نموذج التّربية والتّعليم★)•._.•´¯)✿
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 46 | |||||
|
![]() اقتباس:
|
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 47 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم برأيي أخي، من الضروري إشراك الولي في الكتابة التعلمية لابنه وأنه من واجبه التواصل مع المعلم بما يضمن له متابعة أداء ابنه داخل القسم شكرا |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 48 | ||||
|
![]() اقتباس:
الأستاذ ليس بحاجة المادة التي تكون في برنامج تعليمه لأنها بصراحة متواضعة كحاجته الى بيداغوجيا التربية وطرائق التعلم الحديثة وهاته الأخيرة تكتسب بالتكوين والأطلاع وتكوين الذات من شتى المصادر. عذرا على الإيجاز..ولك التقدير على كرم مرورك |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 49 | ||||
|
![]() اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته الأخ الفاضل سأوجز الردّ فيما يلي: الدخول في إحساس الطفل يحتم عليك استعمال المحفزات والتقرب منه وبالتالي تنصهر مشاكل الفوقية ونمط التسلط ويغرس الحب بين الطرفين (الاستاذ والتّلميذ) ومنه تتأتى النتائج وتتلاشى العقبات وجو المرح واللعب والتفويج وخلق الوسيلة يخرجنا من النمطية الى قواعد التعلم النشط وهو من أسباب ومحفّزات النجاح التي اعتمدها في مساري |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 50 | |||
|
![]() ![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مرحبا وأهلا وسهلا أختي ترحيب جاء متأخرا لكن أحسن من عدم القدوم ![]() أتمنى أنك مستأنسة ومستمتعة، وبما أن الأخوة طرحوا كل الأسئلة التي كانت ببالي سأكتفي بما يلي: -قدمي نصيحة للمقبلين على مسابقة الأساتذة، نصائح من أجل النجاح ونصائح من أجل الانطلاقة بعد النجاح. -كيف يستطيع المعلم التوفيق بين تحضيره للدروس من أجل إلقائها على التلاميذ، وبين تطوير نفسه و تدريبها حتى يكون معلما متميزا؟ -كيف تنظمين وقتك أختنا لتتمكني من أداء عملك باتقان تام؟ أكتفي بهذا متمنية لك أوقاتا طيبة بارك الله فيك تحياتي ![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 51 | |||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 52 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 53 | |||
|
![]() عدنا إلى أختنا المتألقة ** دليلة مومن ** إليك أسئلتي : |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 54 | |||
|
![]() أهلا وسهلا بك أختي دليلة مومن
بارك الله فيك وفي مجهودك، أحيي فيك روح التجديد والابداع *لفت انتباهي ما قمت بتعليقه بجانب السبورة " توقيع الزائرين" (ما هي الخامة التي صنعت منها؟) ما هو الهدف منها؟ ومن هو المعني بالتوقيع عليها؟ ألا تشكل تشويشا على المتعلم لأنها قريبة من السبورة؟ *بعد أن نزعت السبورتين الجانبيتين، كيف تستغلين السبورة الوسطى فقط (طريقة التقسيم)؟ لماذا لم تقومي بتسطير السبورة؟ أتمنى ألاأكون قد أرهقتك بهذه الأسئلة وبورك فيك . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 55 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ما أحوجنا لأمثالِكِ أستاذتنا الفاضلة.. في المتابعة ولنا عودة إن شاء الله. |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 56 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مرحى بك أختي الكريمة وأشكر كرم حضورك عودة لاستفساراتك فأنصح نفسي و غيري "بتقوى الله" فهي مفتاح كل نحاح و أساس ديمومته. وإني كأي شخص عاديّ، لا ظروف استثنائية تتعلق بي، ولا أيّ دعم خاص، وما توفيقي إلا بالله لكن يهمني الإشارة للتضحية التي بنيتها على على حساب راحتي وحبي الكبير لمشروعي رغم بساطته، وهو في نظري ما يزيح كل العقبات ويمنحني إرادة المواصلة، وإنه من أساس النجاح أن لا تنظر خلفك بل ترسم هدفك، وكل ما تقدمت أنملة احمد الله ووقتي أقسمه بين التحضير، وبين البحث و تطوير ذاتي معرفيا من خلال رسمي لخطة تنظم أوقات فراغي. بوركتِ. |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 57 | ||||
|
![]() اقتباس:
أهلا أخي وشكرا على عودتك الكريمة - مقر بلدية دارالشيخ. ![]() - مدخل المدينة ![]() - القنونة ![]() - زفيطي ![]() - الرفيـــــس ![]() - اللّـــــبا (اللّبأْ) ![]() الخــــلالة (آلة النسيج) ![]() احترامي. |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 58 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 59 | ||||
|
![]() اقتباس:
مرحى بالأستاذ الفاضل، هي مدرسة 05 جويلية 1962، جدييدة نسبيا وحضرية باعتبار المنطقة محيطي إيجابيٌ، تعامله معي من خلال تشجيعه لي وتثمينه مجهوداتي عن ردة فعل المسؤولين، فقد أقروا أنها مبادرة ممتازة تستحق التشجيع كما تحتاج المزيد من التوجيه والنصح و الإرشاد في ذات الوقت وعن المقولة أستاذنا الفاضل، فأسعى دوما لجعل تلميذي يدرك أهمية الدراسة وذلك باعتمادي أسلوب الترغيب و التحفيز وما استطعت من استراتيجيات التعلم النشط بغية خلق جو طيب داخل القسم وتعزيز رابط المحبة بيني وبينه ومنه أتوصل لتحصيل دراسي سلس بعون الله شكرا على كرم الحضور. |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 60 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم أستاذتنا الكريمة، تشرّفت بحضورك هي رقعة جلد طبيعي، فهي و اللوحة الخشبية، الحبر الطبيعي، ريشتا نعامة ونسر، مع قلم من قصب و قليل من الطين كأداة محو.. ![]() أردت عرضها أمامه كي أُعرفه بأشهر أدوات الكتابة قديما، وطريقة الكتابة عليها فقد كتبوا أسماءهم بخط أيديهم على اللوحة.. في حين الرقعة خصّصتها للزائرين ليطالعوا بنظرهم كيفية استعمال الريشة على الجلد .. وكلمسة تزيينة من خلالها تُصنع ذاكرة أسمائهم، والتوقيع على الجلد يوحي بصلابة العلاقة التي تربط المعلم وتلامذته بكل مهتم بزيارة مقامهم التربوي والتعليمي.. ![]() وكتب شعار قسمنا على اللّوحة، باشتراك بيني وبين تلامذتي فقد استشرتهم ليتمّ اختيار الكلمات حيث يرددون هذا الشّعر جماعيا وبكل مرح.. من خلال تطبيقي للفكرة وبمرور الوقت أيقنتُ صراحة أنها نالت إعجاب التلاميذ و ولم أشعر يوما أنها أعاقتهم عن التركيز في الدرس والسبب مثلا هو إحكام لفت انتباههم إلى الدّرس من خلال تذكيرهم مثلا بان التركيز سبب نجاح المعلم الصغير في تادية دوره أثناء تقديم الدرس لزملائه.. بالنسبة للسبورة فلم أقم بتسطيرها لأني أستعمل الورقة المخططة كوسيلة خاصة بمادة اللغة العربية، و عند حاجتنا للكتابة.. ولأننا نحتاج سطح سبورة غير مخطط حين الحاجة لرسم الأشكال الهندسية والرسوم البيانية وغيرها لا أحبذ وجود السبورتين الجانبيتين في قسم التحضيري والطور الأول وهذا من باب حاجة التلميذ للبساطة والاختصار والوضوح حين عرض المعلومة على السبورة والسبورة الوسطى تفي بالغرض، حيث يمكن للمعلم ترتيب وتنسيق ما يخطه على السبورة كونها وسيلة بصرية مهمة وجب استعمالها بالطريقة الصحيحة. طبعا هو رأيي الشخصي ونظرتي التي توجب رؤيتها صوابا.. ولآرائكم وافر التقدير. |
||||
![]() |
![]() |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc