فكرة لتعويد التلاميذ على الحساب بالطريقة النموذجية دائما - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > المنتدى العام للمرحلة الإبتدائية

المنتدى العام للمرحلة الإبتدائية كل ما يتعلّق بالتعليم الإبتدائي، من تبادل لخبرات المعلّمين، أسئلة و اختبارات جميع المواد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فكرة لتعويد التلاميذ على الحساب بالطريقة النموذجية دائما

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-02-21, 19:13   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
yacinelzine
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية yacinelzine
 

 

 
إحصائية العضو










B10 فكرة لتعويد التلاميذ على الحساب بالطريقة النموذجية دائما

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أقدم لكم فكرة لتعويد التلاميذ على الحساب دائما وعلى طريقة الإجابة النموذجية

يمكن استعمالها في جميع المواد وفي الرياضيات تصلح كوضعية انطلاق

وهي انه عند إخراج أي كتاب تخرج معه اللوحة لحساب رقم الصفحة

ويكتب فيها الحل والعمليات والجواب بالطريقة النموذجية كما في الصورة



ارجو من الجميع التفاعل لإعطاء ملاحظات وإضافات او تعديلات








 


رد مع اقتباس
قديم 2017-02-21, 19:26   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
مريم عبد الرحمن
عضو جديد
 
الصورة الرمزية مريم عبد الرحمن
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

صعب احيانا الاجابة مباشرة يستغرقون وقت كبير فيه

تلاميذي لحد الآن مازال كي نقول ارفع بعضهم يكون مازل ما كمل

مع انه وضعية الانطلاق مدتها 10 دقائق فقط

ما الحل يا ترى؟










رد مع اقتباس
قديم 2017-02-21, 19:50   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
yacinelzine
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية yacinelzine
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم عبد الرحمن مشاهدة المشاركة
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

صعب احيانا الاجابة مباشرة يستغرقون وقت كبير فيه

تلاميذي لحد الآن مازال كي نقول ارفع بعضهم يكون مازل ما كمل

مع انه وضعية الانطلاق مدتها 10 دقائق فقط

ما الحل يا ترى؟
هذا طبيعي الامر عندي هكذا ايضا

كل شيء يكون دائما بالتدريج

البداية دائما تكون هكذا حتى يتعود الطفل على الاعداد المسبق









رد مع اقتباس
قديم 2017-02-21, 19:54   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
مريم عبد الرحمن
عضو جديد
 
الصورة الرمزية مريم عبد الرحمن
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الفصل الثاني اقترب للنهاية

و مازالو لم يتعودوا شيء مؤسف و متعب










رد مع اقتباس
قديم 2017-02-21, 20:04   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
yacinelzine
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية yacinelzine
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم عبد الرحمن مشاهدة المشاركة
الفصل الثاني اقترب للنهاية

و مازالو لم يتعودوا شيء مؤسف و متعب
هذا طبيعي

على الأستاذ بذل اقصى ما لديه دائما

وألا ينتظر النتائج فوريا فلكل تلميذ قدراته

وهناك دائما فروق فردية









رد مع اقتباس
قديم 2017-02-21, 20:08   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
مريم عبد الرحمن
عضو جديد
 
الصورة الرمزية مريم عبد الرحمن
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

فعلا هذا ما الاحظه في كل شيء

في الكتابة في النظام في المشاركة

التغيير يستغرق وقت كبييير










رد مع اقتباس
قديم 2017-02-21, 20:49   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
yacinelzine
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية yacinelzine
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم عبد الرحمن مشاهدة المشاركة
فعلا هذا ما الاحظه في كل شيء

في الكتابة في النظام في المشاركة

التغيير يستغرق وقت كبييير
هذه سنة الله في كل شيء

المهم هو المثابرة والاجتهاد









رد مع اقتباس
قديم 2017-02-21, 21:00   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
مريم عبد الرحمن
عضو جديد
 
الصورة الرمزية مريم عبد الرحمن
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و نعم بالله

و هو كذلك بارك الله فيكم استاذ










رد مع اقتباس
قديم 2017-10-31, 21:55   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
yacinelzine
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية yacinelzine
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

للرفع .......










رد مع اقتباس
قديم 2017-10-31, 22:18   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
moh26
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالتوفيق بالتوفيق










رد مع اقتباس
قديم 2017-11-02, 07:24   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
yacinelzine
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية yacinelzine
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صالح الجزائري مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
فكرة لا بأس بها ويمكن إدراجها مع مختلف العمليات الأساسية نحو : 50+50 أو 50-150 أو 2×50
تكون حسب الدروس السابقة وتعتبر كتغذية راجعة ووضعية تقويمية وتحفيزية في الوقت نفسه
إذا درس الجمع مثلا نحفزه بعملية جمع وهكذا دواليك حتى يكون أثرها منطقيا مرتبا متسلسلا تعلما وتعليما
بشرط أن تكون وضعية لا يتجاوز حلها أقل من دقيقة .
ويتعذر استعمال هذه الطريقة دائما لأسباب معروفة لدى كل المعلمين كما هو معلوم .
بارك الله فيك على التعقيب

بالتدريب يمكن تعويد التلاميذ على الحل السريع









رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 21:27

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc