حنكة مدراء زمان في التعامل مع الغياب المتكرر

[S-KISHK-B]

كا ن فيما مضى معنا مدير ...ماذا يفعل حين يتغيب المعلم خصوصا اذا كان غياب دون عذر......في اليوم الموالي يدعك تدخل وتباشر عملك كالعادة ...وفي فترة الاستراحة المسائية يطالبك باحضار لوحة لعبة الدامة من مكتبه لتلعب معه مجبرا....وكان الشرط المتداول عندنا...هو.... اذا غلبت المدير يسمح لك في الغياب..أما اذا خسرت فسوف تقوم با فطار كل طاقم التدريس من جيبك اما في المطعم أو في بيتك...ولك الاختيار.........والمحير أننا لا نغلبه على الاطلاق....كان متمرسا في هاته اللعبة....ومن التكلا ليف التي مست جيوبنا صرنا لا نتغيب مخافة الانفاق

[ياسين 87]

ههههههههههههههههههههه
غريب هذا
لو كان يعلم انكم تغلبونه لما فعل هذا

[S-KISHK-B]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين 87

ههههههههههههههههههههه
غريب هذا
لو كان يعلم انكم تغلبونه لما فعل هذا

عنده من الدهاء الكثير كان يجد لكل قضية مخرج...انه خريج مدارس القرأن...كما نقول بالعامية....طالب......ومنه تعلمت الكثير

[بلال الحبشي الموحد]

اعرف مدير من الاقدمين عين في مدرسة وكان بها معلم يتغيب يوم الخميس دائما على طول العام
وكان المدير يقوم بتدريس تلاميذه في مكانه
وعند الدخول في الاسبوع الاخر يساله عن احواله واش راك يخي لاباس كاش مايخصك خويا راني هنا
بعد مدة بطل المعلم هذي الخدمة تاع الغياب وقال راني حشمت منو واصبح لا يتغيب ابدا

القصة حقيقية يااخوان

[ياسين 87]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلال الحبشي الموحد

اعرف مدير من الاقدمين عين في مدرسة وكان بها معلم يتغيب يوم الخميس دائما على طول العام
وكان المدير يقوم بتدريس تلاميذه في مكانه
وعند الدخول في الاسبوع الاخر يساله عن احواله واش راك يخي لاباس كاش مايخصك خويا راني هنا
بعد مدة بطل المعلم هذي الخدمة تاع الغياب وقال راني حشمت منو واصبح لا يتغيب ابدا

القصة حقيقية يااخوان

لكن للاسف معلم طول عمروا يغيب 10 دقائق او ربع ساعة انتاع اصباح وتلاميذوا على العام واقفين يستناو فيه
المدير قال ربما يفهم روحوا عاد ادخلوا التلاميذ ويستناه لكن ما افهمش روحوا
واش يفعل معه اذا طبق معه القانون يصبح اولي مهوش امليح وموهوشس ناس املاح

[S-KISHK-B]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين 87

لكن للاسف معلم طول عمروا يغيب 10 دقائق او ربع ساعة انتاع اصباح وتلاميذوا على العام واقفين يستناو فيه
المدير قال ربما يفهم روحوا عاد ادخلوا التلاميذ ويستناه لكن ما افهمش روحوا
واش يفعل معه اذا طبق معه القانون يصبح اولي مهوش امليح وموهوشس ناس املاح

لهذا وجب أن يكون في شرط المشاركة في رتبة مدير الحنكة....وليس الشهادة...كلنا نقرأ وقليلنا من يفهم....والمدير الذكي هو الذي يجعل الطاقم يحبه ويترك ورقة تبليغ الغياب بيضاء.....واعلم أخي أن في الجزائر قطاعان من يمثلان الحضور الدائم في المؤسسة....وأسمي الحضور ولا أقول العمل...لأن العمل يراقب من طرف العلي القدير....وهما التعليم والحماية المدنية......اذهب الى كل المكاتب في كل القطاعات وابدأ من مديرية التربية أي موظف يخرج معك في أي وقت يريد أو تريد ليسحي مع صديقه فنجان قهوة الا المعلم ورجل الاطفاء لا يستطعان المغادرة...........هذا هو الجانب الاجابي في المعلم

[الأستاذة نصيرة39]

الادارة خبرة وحنكة وذكاء نعم نقولها والحكمة تولد حسن تعامل مع المشاكل وايجاد الحل الملائم بعيدا عن المشاحنات و الاساءات التي تولد اجواء غير مريحة للعمل كما نرى اليوم في بعض المؤسسات نتاجا لسوء التسيير والتعامل الذائم بالاوراق والقانون بعيدا عن العلاقات الانسانية التي قد تعطينا حلولا دائمة وناجعة بكل اريحية ....وتخلق جوا من التآخي والتآزر يساعد الموظف على أداء مهامه كما يجب وبعيدا عن الضغوطات والاوامر بل تكون اعماله واجبا يمليه الضمير المهني لا لإرضاء المفتش أو المدير بل لارضاء الله تعالى واكل مرتبه حلالا لا ريب يشوبه...

[ياسين 87]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذة نصيرة39

الادارة خبرة وحنكة وذكاء نعم نقولها والحكمة تولد حسن تعامل مع المشاكل وايجاد الحل الملائم بعيدا عن المشاحنات و الاساءات التي تولد اجواء غير مريحة للعمل كما نرى اليوم في بعض المؤسسات نتاجا لسوء التسيير والتعامل الذائم بالاوراق والقانون بعيدا عن العلاقات الانسانية التي قد تعطينا حلولا دائمة وناجعة بكل اريحية ....

ما اروع الحلول الانسانية بالكلمة تفعل ما لايفعله النص القانوني

[جمعي البشاري]

هاد الوقت لا حنكة ولا هم يحزنون القوي ياكل الضعيف

[ياسين 87]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمعي البشاري

هاد الوقت لا حنكة ولا هم يحزنون القوي ياكل الضعيف

زمن اللامسؤولية زمن المصلحة
زمن مصلحة التلميذ فقط شعارات جوفاء خاوية

[S-KISHK-B]

نعم الادارة اليوم تحتاج الى الحنكة في العشر سنوات الاخيرة عملت مع مدراء يصغرونني سنا .....ولحسن المعاملة من الطرفين ..لم أجد ولا مشكل ...وكان وقتي الدائم من 11 الى 13 أضعه في مساعدة المدير في التوثيق وكل ما يدور في الادارة لأني متمرس فيها .أكثر في الايام الخوالي بالمدارس النائية..كان المعلم هو الحارس وهو المدير.....أما مانراه اليوم من البعض هو تعنت البعض ومن الطرفين المدير بتبجحه والاستاذ بعدم قبول المنطق المفروض أي مدير يصغره سنا.......على سبيل المثال لوعمل معي مدير متعنت ...خير درس أعطيه له..أنه لا يسمع مني كلمة السلام خارج المؤسسة ليعلم أن احترامي له محدود ويبقى في المؤسسة فقط اما اذا كان غير ذلك فالاحترام يتبادل في كل المنازل التي ننزلها......ومما تعلمت فوالله أن لي أصدقاء بحكم زمالة التعليم في التفتيش لا يعدون على الاصابع.........انها الاخلاق اذا أراد الانسان أن يسمو بها

[slimane_hadj]

ذكرتنا بالأصمعي وقصته مع الخليفة المنصور في القصيدة الشهيرة

[ياسين 87]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slimane_hadj

ذكرتنا بالأصمعي وقصته مع الخليفة المنصور في القصيدة الشهيرة

ههههههههههههههههههههههه
وانا ايضا فكرت في هذا
لكن مدرسة الاخ كشك تفتقد للاصمعي

[رابح المسيلة]

لكن يوجد من لا يفهم بالاشارة ويعتبرها نقطة ضعف في المدير فيستغل الوضع
أعتقد أن الشخصيات تتغير من معلم لاخر فوجب كذلك تغيير أساليب التعامل

[malik-03]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة s-kisk-b

كا ن فيما مضى معنا مدير ...ماذا يفعل حين يتغيب المعلم خصوصا اذا كان غياب دون عذر......في اليوم الموالي يدعك تدخل وتباشر عملك كالعادة ...وفي فترة الاستراحة المسائية يطالبك باحضار لوحة لعبة الدامة من مكتبه لتلعب معه مجبرا....وكان الشرط المتداول عندنا...هو.... اذا غلبت المدير يسمح لك في الغياب..أما اذا خسرت فسوف تقوم با فطار كل طاقم التدريس من جيبك اما في المطعم أو في بيتك...ولك الاختيار.........والمحير أننا لا نغلبه على الاطلاق....كان متمرسا في هاته اللعبة....ومن التكلا ليف التي مست جيوبنا صرنا لا نتغيب مخافة الانفاق

مدراء العصر الذهبي