|
قسم الاداري الوثائق - نماذج -تقارير -إدارية قسم الاداري يهتم بالوثائق - نماذج -تقارير -إدارية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
دورة احترافية لتعلم انجاز التوازيع ببرنامج fet
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
2015-08-03, 15:26 | رقم المشاركة : 1 | |||||
|
اقتباس:
ربط الحجرات بالاقسام المتنقلة : ركز معي جيدا نرجع الى الوراء الى ادخال القاعات : ق1-ق2-ق3-ق4-قق5-ق6....الخ بعد اضافة القاعات نضيف المخابر والورشات مثلا عندنا في المؤسسة مخبرين وورشتين نضيف هكذا : المخبر1/الورشة1 تعتبر قاعة واحدة وكذلك : المخبر2/ الورشة 2 تعتبر قاعة واحدة الملاعب : كل استاذ تربية بدنية يقابله ملعب مثلا عندي 2 استاذان تربية بدنية : الملعب1 يعتبر قاعة واحدة الملغب 2 يعتبر قاعة واحدة الاعلام الالي : تعتبر قاعة واحدة بيانات ثم القيود المكانية ثم الطلاب: -قاعة مفضلة لطلاب معينين : اضافة القسم الحجرات مثال 2م2 : ق1-ق2-ق3-ق4-ق5 اما الاعلام الالي فوج يدرس ساعتين متتاليتين وفوج يخرج من المؤسسة في الاسبوع الاول والعكس في الاسبوع الثاني
|
|||||
2015-08-03, 17:50 | رقم المشاركة : 2 | ||||
|
اقتباس:
اشكرك جزيلا اخي الميعادي الحر على الشرح والتفصيل فكرة تدريس الاعلام الالي استميحك عذرا فيما يخص الورشات فلأجل استغلال القاعات بشكل جيد ولتغطية النقص حولت الورشتين الى قسمين وجعلت كل حجرات المؤسسة في آن واحد هي ورشة وحجرة عادية يعني تلاميذ القسم في الحصص الاخرى بخلاف الفيزياء يدرسون عاديا في حجرتهم واما اذا كانت لهم فيزياء علوم فان فوجا يدرس في حجرته (فيزياء) والاخر يدرس علوم في المخبر وسؤالي هل انا مجبر في البرنامج على اضافة لكل فوج حجرات من مثل ق1/مخبر1 وق2/ مخبر 1 وق3/ مخبر1 .....الخ ام ان في الامر حيلة اخرى اشكرك مرة اخرى اخي الميعادي الحر |
||||
2015-07-27, 22:02 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
والان نمر الى المهام : |
|||
2015-07-27, 22:09 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
غدا ان شاء الله سوف ننتقل الى القيود الزمانية والقيود المكانية : |
|||
2015-07-27, 22:23 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
جزاكم الله خيرا اخي الفاضل |
|||
2015-07-31, 22:16 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
الى الاخ الميعادي
شكرا على شرحك للدورة ونحيك على المجهودات المبذولة لكن رابط النسخة الجديدة لا يعمل |
|||
2015-07-27, 22:39 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
لكن اظن والله اعلم ان يوم الثلاثاء نجعل له صباحا فقط |
|||
2015-07-28, 13:24 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
حسب ظروف المؤسسة يمكن ان تغير له اليوم البيداغوجي اذاكانت هناك اقسام متنقلة بكثرة
بمعنى حسب كل مؤسسة |
|||
2015-07-28, 01:56 | رقم المشاركة : 9 | |||
|
بارك الله فيك أخي المعادي ونحن نننظر القيود |
|||
2015-07-28, 09:19 | رقم المشاركة : 10 | ||||
|
اقتباس:
والاعمال الموجهةعربية/ رياضيات السنة الرابعة متوسط والاعلام الالي نجعله 2 5- من اسفل النافذة نزيل اشارة (صح) من امام "عرض الاعوام" و "عرض المجموعات" ونض اشارة صح امام "عرض المجموعات الفرعية" عند ذلك ستظهر لنا جميع الفصول فنختار منها الفصل المطلوب بالنقر عليه بحيث ينتقل لقائمةالاختيار . 6- يوجد خيار اسمه اذا كانت المهام في نفس اليوم فالتتابع اجباري: يستخدم لجعل الحصص التي تكون في نفس اليوم متتابعة 7- ننقر على زر اضافة ثم نكرر العملية مع المدرس إلى أن نضيف جميع حصصه ثم نقوم بنفس العلمية مع بقية المدرسين مع مراعاة تعديل الفصول والمواد وعدد الحصص. ملاحظة : عند اسناد مادة العلوم /الفيزياء نختار استاذ العلوم والفيزياء معا |
||||
2015-07-28, 09:28 | رقم المشاركة : 11 | |||
|
ننتقل الى القيود الزمانية: |
|||
2015-07-28, 09:38 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
والان تفريغ مدرسين : |
|||
2015-07-28, 13:10 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
والان نكمل الدورة: |
|||
2015-07-28, 13:20 | رقم المشاركة : 14 | |||
|
لكي لاتأتي فراغات بين الحصص للاستاذ نستعمل القيد الاتي : |
|||
2015-07-28, 13:27 | رقم المشاركة : 15 | |||
|
اي انتم يااعضاء منتدانا الحبيب |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
لتعلم, التوازيع, احترافية, انجاز, ببرنامج, دورة |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc