![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
**** اطرح سؤالكـ هنـــــا ****
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() مرحبا كيف الحال
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() طيب انا سأبدأ ..... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() وعليك السلام |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() سلام احتاج وسايل تثبيت العقيدة لايات الكتاب المدرسي++ما هي المقالات المقترحة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() درس فلسطين من تصفية الاستعمار التقليدي الي الهيمنة الأحادية والتواطؤ الدولي ، حفضتموه او لا ؟ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
![]() اقتباس:
نعم حبست في الربا و الدروس الاخرى حفظتها في الباك بلو لكن مش رايحة نعاودها الا اذا تبقالي الوقت و هذا بعيييييييد |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
![]() اقتباس:
السؤال الاول لم افهمه ارجو ان توضحي المقالات المقترحة هي : -تطبيق المنهج التجريبي على المادة الحية -الشعور بالانا والشعور بالغير -العلوم الانسانية بدرجة اقل : -الرياضيات -المنطق الصوري |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
![]() اقتباس:
لانتي محفظتيهش حنا موصلناش مانبا ليه |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() هل ستحفظون الدروس التي بعد الربـــــا ؟؟ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
![]() اقتباس:
الشريعة : كملنا البرنامج ![]() وقالنا الشيخ من حجة الوداع متحفظوا حتى درس بسك موصلوهمش :d:d |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | ||||
|
![]() اقتباس:
Exemples : - J'aimerais qu'il soit là. - Il faut que tu ailles aux urgences. - Il est possible qu'il vienne en train. » B. Construction du subjonctif Afin de conjuguer les verbes au subjonctif on utilise quequ' devant le verbe. Exemples : Que nous chantions ; que vous chantiez ; qu'il soit ; qu'ils viennent -l'envie الحسد , le souhait, الامنية او الرغبة le désir, الرغبة l'émotion, العاطفة l'obligation, الاجبارية و الالتزام le doute الشك l'incertitude . » C. Les temps du subjonctif Les principaux temps du subjonctif sont : le présent et le passé (composé). L'imparfait et le plus-que-parfait sont très peu utilisés à l'oral. ان افادك فادعوا لي بظهر الغيب وفقك الله |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
![]() اقتباس:
انتي عندك من المنحنى الكمية الابتدائية للحمض وعندك الكتلة n=m/M ===> M=m/n نقصي منها الكتلة المولية تاع 2 ذرات اوكسجين وذرة كربون وذرة هيدروجين يبقالك العدد الكتلي والله اعلم هاذي طريقة برك انا لم اجربها |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() السلام عليكم في الفيزياء متى نقسم على المعاملات الستوكيومترية في السرعة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() هل من ملخص ممتاز في الادب و الانجليزية |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
****, اطرح, سؤالكـ, هنـــــا |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc