╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهر جــــــانفي 2013***

[Shayne Ward]

من جريدة النهار..... سيدخل الأساتذة ومستخدمو التربية الوطنية بداية التربية الوطنية، بداية من الثلاثي الثاني، في إضراب مفتوح، ما لم تقم الوزارة الوصية بتسوية ملف المناصب الآيلة للزوال.كشف رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين صادق دزيري، أمس، في اتصال بـ''النهار''، أن وزارة التربية الوطنية أمامها فرصة اليوم لتدراك الوضع وإنقاذ الموسم الدراسي من الإضراب الذي من المرتقب أن يشنّه موظّفو القطاع خلال الثلاثي المقبل، مشيرا إلى أن وزارة التربية رفضت الاستجابة لمطالب النقابة القاضية بضرورة تنظيم مسابقة مهنية للفئات التي تعمل في المناصب الآيلة للزوال، وقال صادق دزيري، إن عدد معلّمي المدارس الابتدائية الذين يجب ترقيتهم إلى أستاذ مدرسة ابتدائية يقدّر بـ80 ألف أستاذ و1000 أستاذ في التعليم التقني، و25 ألف مساعد تربوي، و500 مستشار في التوجيه المدرسي. وفي سياق ذي صلة، قال صادق دزيري، إن وزارة التربية الوطنية ضعيفة في إقامة الامتحانات المهنية، حيث إنه ومنذ سنة 2008، لم تنظّم الوزارة أية مسابقة؛ الأمر الذي جعل العديد من الموظفين يحرمون من الترقية لسنوات طويلة.وأكد رئيس اتحاد عمال التربية والتكوين الصادق دزيري، أنهم يتمسّكون بترقية آلية لمعلمي الابتدائي من الدرجة 10 في السلم الوظيفي إلى 11، وأستاذ التعليم الأساسي من الرتبة 11 إلى 12 وترقية أساتذة التعليم التقني إلى التعليم الثانوي، مع إدماج موظفي المخابر في أسلاك التربية، ومستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في رتبة مستشار رئيسي، باعتماد الخبرة المهنية، وكذا إدماج مستشاري التوجيه المدرسي والمهني في الرتبة الموالية عن طريق الخبرة كذلك، وجعل مفتشي التعليم الابتدائي في نفس الرتبة مع باقي مفتشي القطاع أي عند رتبة 16.وطالبت نقابة ''لونباف'' باستحداث تسمية جديدة لموظفي المصالح الاقتصادية، بإضافة كلمة تربية لتصبح المصالح الاقتصادية للتربية، لتمكينهم من الاستفادة من منحة الخبرة البيداغوجية، وطالبت النقابة بجعل أستاذ مكوّن في الابتدائي في سلم 14 عند الانتهاء في مسار التدريس، وسلم 15 للإنتهاء من المسار المهني في التدريس للطور المتوسط والطور الثانوي في السلم 17.وطالب الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بإدماج جميع المناصب الآيلة للزوال في الرتبة الموالية باعتماد معيار الخبرة المهنية كترقية آلية، ضمن مشروع القانون الخاص لعمال التربية، مع تعميم الترقية على جميع أسلاك التدريس نزولا عند رغبة كل موظف من موظفي القطاع ضمن أسلاك الإدارة والتفتيش.