كيفية الترقية إلى رتبة أستاذ مكون في الأطوار الثلاث - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

كيفية الترقية إلى رتبة أستاذ مكون في الأطوار الثلاث

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-08-06, 05:35   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










B18 كيفية الترقية إلى رتبة أستاذ مكون في الأطوار الثلاث

كيفية الترقية إلى رتبة أستاذ مكون في الأطوار الثلاث:
أولا- بالنسبة لطور الإبتدائي: المدة اللازمة هي عشر(10) سنوات كاملة أي إبتداءا من 1/1/2002 إلى غاية 31 ديسمبر 2011م،
ويكون كل من أُدمج في 1/1/2002 أو قبل هذا التاريخ، في رتبة أستاذ رئيسي في المدرسة الإبتدائية يوفر المدة المطلوبة فيرقى إلى أستاذ مكون في طور الإبتدائي...لأن
المادة 48 مكرر: قصد التكوين الأولي للرتبة، يُدمج بصفة الأستاذ المكون في المدرسة الإبتدائية الأساتذة الرئيسيون في المدرسة الإبتدائية الذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية، بهذه الصفة، عند تاريخ 31 ديسمبر 2011.


ثانيا- بالنسبة لطور المتوسط: ولعدم وجود رتبة الأستاذ الرئيسي فعليا، فقد جاءت الفترة المطلوبة ب 20 سنة من الخدمة الفعلية في الرتبة القاعدية للطور، أي كل أستاذ تعليم متوسط مرسم، وله أقدمية 20 سنة فأكثر سيُدمج في رتبة أستاذ مكون لطور المتوسط....
المادة 60 مكرر: قصد التكوين الأولي للرتبة، يُدمج بصفة الأستاذ المكون في التعليم المتوسط، أساتذة التعليم المتوسط المرسمون الذين يثبتون عشرين (20) سنة من الخدمة الفعلية، بهذه الصفة، عند تاريخ 31 ديسمبر 2011.

ثالثا- بالنسبة لطور الثانوي: يتم إدماج أستاذ التعليم الثانوي الذي يملك أقدمية 20 سنوات، أي المدمج في رتبة أستاذ ثانوي منذ 1/1/1992 وما قبل هذا التاريخ، مع تخفيض المدة إلى ثماني عشرة (18) سنة للمنحدر من رتبة أستاذ مهندس...لأن
المادة 74 مكرر: قصد التكوين الأولي للرتبة، يُدمج بصفة الأستاذ المكون في التعليم الثانوي:
- أساتذة التعليم الثانوي، المنحدرون من رتبة أستاذ مهندس، الذين يُثبتون ثماني عشرة (18) سنة من الخدمة الفعلية، بهذه الصفة، عند تاريخ 31 ديسمبر 2011.
- أساتذة التعليم الثانوي، الذين يثبتون عشرين (20) سنة من الخدمة الفعلية، بهذه الصفة، عند تاريخ 31 ديسمبر 2011.
والله أعلم،،،،








 


آخر تعديل ابو اسامة زاكي 25 2012-08-09 في 05:59.
رد مع اقتباس
قديم 2012-08-06, 06:56   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أميرة2
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-06, 09:58   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
tahar de guelma
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Hot News1 لن يدمج اي استاذ متوسط كاستاذ مكون

لن يدمج اي استاذ متوسط كاستاذ مكون لان صفة استاذ متوسط اقدم اسناذ يحملهاهو الاستاذ المجاز سابقا اي بتاريخ 01/10/1996 كمتربص و عليه تاريخ التثبيت يكون 01/06/1997 وبالثالي اقدم استاذ متوسط مثبت لديه 14 سنة فقط










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-06, 20:34   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
كوكوكو31
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-06, 22:47   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
عبدو67
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة لاساتذة التعليم الابتدائي فالمادة صريحة وواضحة حيث قالت الاساتذة الرئيسين في الايتدائي
وهذه الصفة تيدأمن سنة 2008










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-06, 22:52   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
باسي بهاء
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-07, 10:59   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
صائد الافكار 28
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

لفهم الموضوع عليكم بالرجوع الى المادة 31










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-07, 12:05   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
mehdi2008
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة لطور المتوسط: ولعدم وجود رتبة الأستاذ الرئيسي فعليا، فقد جاءت الفترة المطلوبة ب 20 سنة من الخدمة الفعلية في الرتبة القاعدية للطور، أي كل أستاذ تعليم متوسط مرسم، وله أقدمية 20 سنة فأكثر سيُدمج في رتبة أستاذ مكون لطور المتوسط....
كنا على وشك التأسيس لها في بداية 2012 على غرار الابتدائي إذ دفعنا ملفاتنا بما فيها مستحقات مسابقة أ رئيسي في المتوسط في ديسمبر 2011 و بشرط أقدمية 5 سنوات وكان من المفروض أن نقوم بالمسابقة في 2 أفريل 2012 لكن جاء تعديل القانون الخاص و أخلط الأوراق
سياسة البريكولاج
وأين النقابات من كل هذا؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-07, 15:53   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mehdi2008 مشاهدة المشاركة

كنا على وشك التأسيس لها في بداية 2012 على غرار الابتدائي إذ دفعنا ملفاتنا بما فيها مستحقات مسابقة أ رئيسي في المتوسط في ديسمبر 2011 و بشرط أقدمية 5 سنوات وكان من المفروض أن نقوم بالمسابقة في 2 أفريل 2012 لكن جاء تعديل القانون الخاص و أخلط الأوراق
سياسة البريكولاج
وأين النقابات من كل هذا؟

بالنسبة لوضعيتكم، كانت ستكون ترقية ، ويفقد الموظف بالترقية كل سنوات خبرته، ويبدأ من الصفر، وعليه حتى لو اكتملت المسابقة، ونجحتم، فأنتم خارج نطاق الإدماج، لرتبة مكون، ولوجعلوها مثل الإبتدائي بعشر (10) سنوات ،،،
لأن في الإبتدائي، كان هناك إدماج، وحسب المادة 31 مكرر، تحققت إمكانية التأسيس لرتبة مكون،،،
كذلك لعل الإستفادة جاءت احسن وأنظف من الترقية لأن التعديلات جعلت كل من له 10 سنوات أقدمية يُدمج في رتبة أستاذ رئيسي، وحفظكم الله من مطبات الإمتحانات، والغش فيها، والرشوة، والوسطة،وووو(إلا من رحم ربي)....









رد مع اقتباس
قديم 2012-08-07, 18:26   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
أبوعبد الرحمن39
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

هل من أدمج في رتبة المكون تبقى له الدرجات مثلا أستاذ 13 الدرجة 9 يدمج أستاذ مكون 16 والدرجة 9 أو 0










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-07, 18:44   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
لوز رشيد
مراقب منتديات انشغالات الأسرة التّربويّة
 
الصورة الرمزية لوز رشيد
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا لا يتعلق بالترقية بل بالإدماج أما الترقية فشيء آخر
لأن الإدماج في الرتبة لن يكون إلا مرة واحدة فمثلا للترقية
إلى منصب أستاذ مكون في المدرسة الابتدائية يكون
- عن طريق الامتحان المهني للأساتذة الرئيسيين الذين يثبتون 5 سنوات في هذه الرتبة 80 %
-عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل للأساتذة الرئيسيين الذين يثبتون 10 سنوات في هذه الرتبة 20 %










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-07, 19:26   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
لزرق
خبير الشؤون الإدارية في منتدى انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية لزرق
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز وسام القلم المميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

الظاهرأن بعض الإخوة لم يفهموا بعد المادة 31 وقوتها السحرية في استفادة البعض من الإدماج رغم الشرح المسهب الذي قام به الاخ أسامة زكي جزاه الله عنا كل خير وسأحاول تبسيط الفكرة قدر ما أستطيع والله الموفق:
مثال : أستاذ مجاز في الإبتدائي أدمج في 01/01/2002 وفي 2008 أدمج في استاذ رئيسي في الإبتدائي ما هي أقدميته ؟ فبدون وجود المادة 31 السحرية فأقدميته ستبدأ من تاريخ إدماجه كأستاذ رئيسي ابتداء من 2008 أي 4 سنوات فقط حتى 2012 اما أقدميته كأستاذ مجاز فتذهب أدراج الرياح
ولكن لما كانت هذه المادة السحرية موجودة حافظت على أقدمية هذا المجاز القديمة وهي من 2002 حتى 2008 أي 6 سنوات وجمعت اقدميته كلها أستاذ مجاز 6 سنوات + أستاذ رئيسي 4 سنوات = أستاذ رئيسي 10 سنوات كاملة ومكنته من الإستفادة من الإدماج في منصب المكون في الإبتدائي
فلا ينبغي النظر فقط إلى المادة 48 مكرر وحدها ولكن ينبغي ان نربط العلاقة معها والمادة 31 في قانون 2008
مثال آخر : أستاذ تعليم أساسي عين في 101/01/1992 وله اقدمية 16 سنة كأستاذ التعليم الأساسي وحصل على الليسانس في الإختصاص قبل 2008 ثم إدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط بموجب قانون 2008 فله اربع سنوات في هذه الرتبة فقط لو كانت المادة 31 غير موجودة ولكن بوجودها جمعت له أقدميته استاذ التعليم الأساسي 16 سنة + أستاذ التعليم المتوسط 04 سنوات = أستاذ التعليم المتوسط 20 سنة ويدمج في رتبة الأستاذ المكون في المتوسط
فهذه هي قوة المادة 31 وأثرها السحري في الإستفادة من الإدماج واعلموا يا إخواني أن هذه المادة لا تعترف إلى ب:
1- أن تكون الترقية عن طريق الإدماج فقط لا الإمتحان المهني او التأهيل
2- أن يكون الإدماج في رتبة مستحدثة لا رتبة قديمة
3- صالحة لمدة 5 سنوات للترقية بالإمتحان المهني او التأهيل ثم يزول مفعولها
4- يسفيد منه المدمج فقط وليس المرقى









رد مع اقتباس
قديم 2012-08-07, 20:45   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ghrib30
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

temper pour les instituteurs de primaire qui ont 18,19,..... d'ancienete Oui, Dieu est suffisant et l'agent Pour Hala Terbgm










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-07, 21:23   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










Flower2

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق مشاهدة المشاركة
الظاهرأن بعض الإخوة لم يفهموا بعد المادة 31 وقوتها السحرية في استفادة البعض من الإدماج رغم الشرح المسهب الذي قام به الاخ أسامة زكي جزاه الله عنا كل خير وسأحاول تبسيط الفكرة قدر ما أستطيع والله الموفق:
مثال : أستاذ مجاز في الإبتدائي أدمج في 01/01/2002 وفي 2008 أدمج في استاذ رئيسي في الإبتدائي ما هي أقدميته ؟ فبدون وجود المادة 31 السحرية فأقدميته ستبدأ من تاريخ إدماجه كأستاذ رئيسي ابتداء من 2008 أي 4 سنوات فقط حتى 2012 اما أقدميته كأستاذ مجاز فتذهب أدراج الرياح
ولكن لما كانت هذه المادة السحرية موجودة حافظت على أقدمية هذا المجاز القديمة وهي من 2002 حتى 2008 أي 6 سنوات وجمعت اقدميته كلها أستاذ مجاز 6 سنوات + أستاذ رئيسي 4 سنوات = أستاذ رئيسي 10 سنوات كاملة ومكنته من الإستفادة من الإدماج في منصب المكون في الإبتدائي
فلا ينبغي النظر فقط إلى المادة 48 مكرر وحدها ولكن ينبغي ان نربط العلاقة معها والمادة 31 في قانون 2008
مثال آخر : أستاذ تعليم أساسي عين في 101/01/1992 وله اقدمية 16 سنة كأستاذ التعليم الأساسي وحصل على الليسانس في الإختصاص قبل 2008 ثم إدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط بموجب قانون 2008 فله اربع سنوات في هذه الرتبة فقط لو كانت المادة 31 غير موجودة ولكن بوجودها جمعت له أقدميته استاذ التعليم الأساسي 16 سنة + أستاذ التعليم المتوسط 04 سنوات = أستاذ التعليم المتوسط 20 سنة ويدمج في رتبة الأستاذ المكون في المتوسط
فهذه هي قوة المادة 31 وأثرها السحري في الإستفادة من الإدماج واعلموا يا إخواني أن هذه المادة لا تعترف إلى ب:
1- أن تكون الترقية عن طريق الإدماج فقط لا الإمتحان المهني او التأهيل
2- أن يكون الإدماج في رتبة مستحدثة لا رتبة قديمة
3- صالحة لمدة 5 سنوات للترقية بالإمتحان المهني او التأهيل ثم يزول مفعولها
4- يسفيد منه المدمج فقط وليس المرقى
صح فطورك،،،
وبارك الله فيك، وجزاك احسن الجزاء....










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-08, 13:15   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
mourinho
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على المعلومة










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
أستاذ, أكون, الأطوار, الثلاث, الترقية, رتبة, كيفية

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 03:52

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc