اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم سلمى الجزائرية
السلام عليكم و رحمته تعالى و بركاته:
أختي الكريمة ،هو ما ذكرت بعينه لكن دعينا نوسع صدورنا و نرى نصف الكأس المملوءة " كما يظهر" وكما يقال،المشكل ليس فقط في من لهم شهادات جامعية تم إغفالها و الدوس عليها بل مهاجمة حامليها كما نراه عبر صفحات هذا المنتدى ممن هم على نفس الصفيح الساخن الذي تسخنه القوانين الجائرة و بتزكية من نقابات تحسب على المنخرطين فيها بل وتعد عصبة دفاع عنهم .
فما رأيك بالنسبة لمن تمت تسميتهم بالآيلين للزوال و أقصد هنا أساتذة التعليم الأساسي و المعلمين ،هل من المعقول أن يطالب هؤلاء بتكوين كانت مدته 3سنوات تم حشدها و ضمها و ضغطها كما يدعون في مدة هي سنة واحدة فقط لتغيير التسمية فيصبح أستاذ التعليم الأساسي أستاذا للتعليم المتوسط رغم أن من بدل الأهداف والبرامج ومعها المصطلحات كان الأجدر به أن يغير التسميات معها و كفى الله المؤمنين شر القتال.
لكن لا بد من تكسير شوكة المعلمين و الأساتذة بشرذمة مطالبهم فيصبح كل فريق يتغنى بحقوقه على حساب الآخر و إليك هذا المثال فلاحظي جيدا معي:
في الأبتدائي: معلم آيل للزوال رغم سنوات خبرته الطويلة في نفس المدرسة مع معلم آخر له شهادة علمية "خارج التخصص" هو الآخر آيل للزوال مع مدير يملك أقدمية أقل من تلك التي يملكها الأول وشهادة "تعليم متوسط" أقل من تلك التي يملكها الثاني لكن بقوة القانون أصبح أحسن من الإثنين معا بل و يطالب بمنحة المسؤولية ليتميز عمن هم تحت تصرفه بقوة القانون لا أكثر؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
و لك في المتوسط و الثانوي أمثلة أغرب من الخيال و كلها نتاج هذا القانون الأعمى،فلا أقدمية نفعت و لا شهادة نفعت و ما لنا إلا أن نقول حسبنا الله و نعم الوكيل.
|
قطعت جهينة قول كل خطيب
أحسنتِ الرد يا مريم
هكذا هو الوعي.. وليس التغني بالشهادات ومناصب الرئيسي والمكون والمدير ووو
سيأتي زمان ويتغير كل شيء.. وتصبح شهادات اليوم بلا فائدة ...والخبرة تضرب عرض الحائط...ووو
ترفع عن هذه الأفكار المجانبة للصواب..فهي تفرق أكثر مما تجمع
ليتحد الجميع..لأن المطالب واضحة وتنفع الجميع
اللهم اهدنا للخير واهد بنا