السلام عليكم
نشكر فيكم روح المشاركة و الردود الموفقة التى تدل على رغبة اكيدة في التحصيل و تقويم منهجية
الطالب عسى ان تزيد مع مرور الايام حتى تتلاقح الافكار و نتبادل المعارف ...موفقين.
فقط التركيز على قراءة ا لسؤ ال و الاقتصار على المطلوب دون التوسع
المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :
ماذا يمثل الADN في الخلية و ما هو مقره
يعتبر الدعامة المعلومة الوراثية -الصفات- و يتموضع في نواة الخلية عند حقيقية النواة
عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية
المورثة هى قطعة من الADN و هى ترتيب معين و دقيق للنيكلوتيدات مسؤولة عن انتاج بروتين يتحكم في اظهار صفة وراثية معينة على مستوى النمط الظاهرى.
1- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.
مستويات النمط الظاهرى/
**على مستوى العضوية: ضيق شديد في التنفس
** على مستوى الخلوي:افراز الخلايا المخاطية في الرئة لمخاط كثيف مركز يسد
المجاري التنفسية.
**على مستوى الجزيئي:خلل في وظيفة بروتين غشائي .
2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .
التفسير:
- بمقارنة تنابع جزء من سلسلة النيكلوتيدات في المورثة المسؤولة عن المرض في
الصبغي 7
نلاحظ حذف 3 قواعد ازوتية متتالية -G في الرامزة 5 و A Aفي الرامزة 6 -عند
الشخص المصاب مقارنة بالسليم على مستوى النمط المورثي مما ادىلنقص احد
الاحماض الامينية - Phe-- في السلسلة البيبتيديةالموافقة للشخص المصاب فتغيرت
طبيعة البروتين واحدث اضطرابات خلوية في افراز المخاط فيسد المجارى التنفسية و
يضيق من شدة التنفس على مستويات النمط الظاهرى.
3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض .
- يظهر في ترجمة معلومات النمط الوراثي المتمثلة في ترتيب معين للقواعد الازوتية الى
احماض امينية معينة على مستوى البروتين الذى يتحكم في مستويات النمط الظاهري
للشخص.
ملاحظة /
**ينعكس تغير ترتيب القواعد الازوتية على ترتيب الاحماض الامينية في البروتين
فيتغير النمط الظاهرى .
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2011-08-12, 16:26
العرض الشجري