همزة الوصل بين المعلم و الولي " الطبعة الرابعة "

[chez biba]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مساء الخير أساتذة وأمهات الهمزة نتمنى تكونو وعايلاتكم بخير
اختي متمنية نضيف الى ام سرمد جزأها الله خيرا هاذ المشاركة للأستاذ الفاضل عبد الناصر

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

فعلا هناك أكثر من مشاركة عن الخط و درس الرياضيات "الضعف و النصف" ، ما عليك إلا البحث في الصفحات السابقة ، انطلقي من الصفحة 100 و ارجعي إلى الوراء فهي أقرب .
أعذرينا فلا يمكن تكرار الردود على نفس الاستفسارات لضيق الوقت .
أضيف فقط أنه لحساب نصف 90 يجب استعمال الأدوات المحسوسة في البداية حتى يتمكن الطفل من الحساب ذهنيا .
تأخذين تسعة عشرات من الخشيبات ( العشرة تتكون من 10 خشيبات مربوطة بخيط مطاطي أو عادي ) و تتركين ابنك يقسمها عشرة هنا و عشرة هناك حتى تبقى لديه عشرة واحدة ، و يلاحظ أنه كون مجموعتين و في كل مجموعة 40 خشيبة ، ثم تسألينه كيف يمكن تقسيم العشرة المتبقية و تتركينه يقدم تصوراته ، و إن لم يتمكن تطلبين منه فك العشرة و قسمة خشيباتها على المجموعتين من العشرات خشيبة هنا و خشيبة هناك ، و في الأخير يذكر عدد الخشيبات في كل مجموعة 45. إذن العدد45 هو نصف 90 .

و في الأخير تطالبينه بحساب نصف 70 ، 50 ، 30