من وحي تجربتي ......همسة في أذن كل معلم أسند إليه قسم (......)

[(( هبة الرحمن ))]

رمضان مبارك وكل عام وأنتم بخير - صيام مقبول وذنب مغفور بإذن الله -

لمن سيسند له قسم سنة 5 ضعيف المستوى
لو صادفت في يوم من الايام العمل في مدرسة ما وأسند ليك قسم ضعيف المستوى اعتبر ذلك جهادا في سبيل الله وتحدٍّ للنفس والقدرات ، وانظر إلى البراءة بعين الرحمة ، لا تعاقب التلاميذ بذنب معلم مستهتر لا يدرك معنى الرسالة التي ألقيت على عاتقه ، لا تعمل من أجل النسبة فتلك أمرها إلى الله ، أحسن إلى الأبناء يحسن الله إليك ( وهل جزاء الإحسان إلا الإحسان ) ...
القسم الذي درسته كان مزيجا لــ3 أقسام : معيدون من السنة 5 للموسم الماضي+ تلاميذ لزميلة وضعت طلب استيداع + تلاميذ لمعلم آخر درسهم س4 ورفض المواصلة معهم ،،، 14 تلميذا مواليد 2004 والبقية 2000،2001،2002،2003 .
وجدت فيهم المجتهد الذي ضاع بين الصفوف ، ومن لا يحسن القراءة حتى ،،
سيتطلب العمل مع هكذا أقسام جهدا ماديا وجسديا ، خصص ميزانية لتلاميذك واعتبرها صدقة - أقسم بالله العلي العظيم سيعوضك الله أضعاف أضعافها - عن تجربة - ويبارك لك في صحتك - ناهيك عمّا تذخره ليوم الحساب ...
انتقال تلاميذي إلى الإكمالية برصيد معرفي لا يستهان به مع نجاح 81% بدون إنقاذ وانتقال6 البقية ( أعلى معدل 9.40) جعل إيماني بالله أقوى عن ذي قبل ، كلما أخلصنا النية كان الجزاء أكبر مما نتصور
لا تجعل اليأس يسيطر عليك من بداية الموسم ، لأن النتيجة لن ترها إلا بعد شهور ...
وضعت استراتيجية للعمل وحتى لا أثقل كواهل تلاميذي جعلت لهم وقت لإعادة النفس ومن بين المشاريع التي قمنا بها :

هذا الموضوع كتبته في قسم آخر شهر ديسمبر :

زملائي يسمونني الفلاحة ( وأنا لا أعرف عن الفلاحة شيئا ....)

https://djelfa.info/vb/showthread.php?t=1720652

وهنا النتيجة بعد أسابيع :


https://djelfa.info/vb/showthread.php?p=3992566748#post3992566748
وهنا تحفيز من نوع آخر

https://djelfa.info/vb/showthread.php?p=3993181574#post3993181574