السلام عليكم
بخصوص الرياضيا ت واللغة
صحيح جدا أسئلة اللغة والرياضيات في متناول مختلف المستويات ولكن:
هناك اعتبارات أخرى تخص امتحان الشهادة منها تأثير العامل النفسي على الممتحن بما في ذلك تغير المؤسسة والاجواء ومايتبعه من انفعالات
من رهبة وتوتر وبالتالي يكون المردود عموما مضطربا ...حيث قد تتفاجأ بتلميذ ممتاز يحصل على معدل 6 بالمقابل تلميذ متوسط يحصل على9
وهذه تحدث أضف اليه متوسط المعدلات بشكل عام قد تجده بين6و8 مما يعني أنه ليس علينا النظر من زاوية مستوى الاسئلة وحسب انما
علينا مراعاة الاعتبارات الاخرى لكي يكون في حكمنا انصاف
********************
وجهة نظري بصفتي ام :
بالنسبة للاسئلة فاعتقد أنه فيها خلل ككل مرة:
نحن ضد الرسوب ولكن مع الغربلة بمعنى: مع أن تكون الاسئلة بمتناول الجميع ولكن
على الاقل يضعوا سؤالاأو سؤالين ليس بمتناول الجميع بحيث يبدع المتفوقون ويتميزوا وبهذا يكونوا أعطوا لكل ذي حق حقه ولايحس الاولياء والمعلمين
بضياع جهدهم ...وان الاسئلة دون مستوى الجهد المبذول
وعموما أقول لكل من جد واجتهد فهنيئا له مستوى ابنه فالمهم أن تكون له قاعدة معرفية متينة لينطلق بها بقوة بالمراحل المقبلة بحول الله
والمهم والمهم والأهم عدم اليأس وعدم الاستسلام والمضي قدما في الجد والاجتهاد والاتقان ارضاءا لله سبحانه ثم أخذا باسباب التفوق والريادة
وكل التقدير والاحترام لكل معلم مخلص حريص على اتقان عمله وعلى تلاميذه ....بارك الله فيهم ولهم وثبتهم
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2015-06-05, 09:28
العرض الشجري