اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halali83
لتبرير الاخفاقات او الخيانات هناك دائما خلق بعض الزلات للناجح الذي اعطى درسا للجميع في معاني النضال والتضحية والصمود
صحيح حدث جدال بين دزيري ونوار العربي ويومها للرد على توريطه في الاقرار بالدفاع عن الرقم 1 في المؤسسة ولاول مرة
اراد ان يردها عنه بقوله ان الكنابست طالبت ان يكون المكون للابتدائي واالمتوسط من الثانوي وبالطبع نفى الاستاذ نوار ما ذهب اليه ولم يعطي للجدال ااهمية لانه اولا يبعده عن الموضوع وهو اضراب الساعة وما تكتل وتحالف ضده
وثانيا ان يجعله في موقع المدافع عن نفسه ليردها عليه لان دزيري وبكل عدم مسؤولية تبرا من موقف مكتبه الوطني السيد وقال انه لم يكون حاضرا عند موافقة وفده الذي يمثل نقابته والذي وافق بالتصفيق على القانون قبل صدوره
ولكن ما يجهله االبعض ان هناك فرق بين رتبة مكون والتي جاءت لكل الاطوار بفضل نقابة الاستاذ الكنابست وبين وظيفة مكون والتي يقوم بها اساتذة الثانوي لتكوين الزملاء في كل الاطوار وهم من قام بدور المكون في المعاهد التكنولوجية ومن بين متخرجيهم دزيري وهذا لا يعيب لا اساتذة الطورين ولا استاذ الثانوي
حتى في الطور الواحد هناك من يكون زملائه
الاشكالية في البحث او اصطناع الزلات لتبرير الاخفاقات او الخيانات والتي لا تخفى على احد واالاكيد ان من يستغبي الناس هو اغباهم
كفانا استغباءا الان نقابات عدة العام والخاص يعرف من يمثل الاساتذة والكل يتكلم عنهم بكل احترام
|
فعلا لا عيب في ذلك
انا لسنوات طويلة وانا اعمل في ورشات التكوين لاساتذة الطورين خاصة للابتدائي...............وعملت في التكوين الاخير للدفعة الاولى والثانية في الابتدائي.................وتوقفت قبل نهاية الحصص المقرة بعد تاكدي بانه شكلي وفقط
فرق بين رتبة المكون والتكوين الذي يشرف عليه اساتذة الثانوي وبعض المفتشين