أبناء الشعب و الاكتظاظ.

[أمير جزائري حر]

عدد يتراوح من 50 إلى 60 بشريا من أبنائنا في القسم ! ثم يلام الأستاذ على عدم قدرته على التحكم في التلاميذ ؟ ثم على عدم إتمام المنهاج ! و أخيرا على النتائج في آخر السنة (bac, bem)
و في مدارس أخرى خاصة - لأبنائنا أيضا - نجد عددا لا يتجاوز 20 أو 25 في ظروف تمدرس خاصة و أساتذة مختارين بطريقة خاصة ثم يتبجحون بنسبة النجاح العالية والسلوكيات الراقية !
من البديهي أن لا مجال للمقارنة بين هذا و ذاك النموذج، فأين تكافؤ الفرص و العدل؟ و لا أقول المساواة، و الفرق بينهما واضح.
الاكتظاظ يسبب ضغطا نفسيا للتلميذ قبل الأستاذ. فإلى متى نراوح في هذا المكان ؟
و أنا من هذا المنبر أطالب كل النقابات و أدعوها إلى تبني هذه الانشغالات التربوية بكل جدية لرفع الغبن عن أبناء الأمة و لا تحصروا أنفسكم في المطالب المهنية الاجتماعية يرحمكم الله.
على النقابات أن تضع في لوائحها المطلبية بناء المزيد من الثانويات و إعداد المزيد من الأساتذة للتكفل بالتربية و التعليم على أسس علمية و قد بلغنا أن وزارة التربية تنوي تعديل القانون الخاص بالأستاذ ليكون على أسس علمية. فليكن ! و لكن ليحرصوا على أن يكون العمل في مؤسساتنا التربوية على أسس علمية – فالتدريس المبني على المقاربة بالكفاءات لا يسمح بالعمل في قسم به أكثر من 25 تلميذ كما تنص على ذلك أبجدياته، أم أننا استوردناه شكلا و خالفناه مضمونا -.
سلام